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北京衛生職業學院是2012年經北京市人民政府批準設立、國家教育部批準備案的高等職業學院，由原北京衛生學校、北京護士學校和北京市中醫學校合并組建。北京衛生職業學院由北京市衛生局舉辦，以培養大學專科層次高等衛生職業技術人才為主，學院高等職業教育部分開設護理、藥學、中藥、醫學檢驗技術、醫學影像技術、康復治療技術、醫療儀器維修技術7個專業。學院設中專部，開設護理（涉外方向）、中醫護理、普通護理、藥劑、中藥、醫學檢驗技術、醫學生物技術、口腔修復工藝（涉外方向）、衛生信息管理、中醫康復保健等10個專業（專業方向），培養中職層次衛生職業技術人才。北京衛生職業學院傳承了原北京衛生學校、北京護士學校和北京市中醫學校的優良傳統和文化積淀，與北京市醫藥衛生行業建立了緊密的戰略合作關系，發揮了北京市醫學教育資源優勢，成為北京市培養醫藥衛生職業技術人才的主要基地。
北京衛生職業學院（第一院區）即原北京衛生學校，這是一所自1929年開辦，具有八十余年辦學歷史的國家級重點中等職業學校，是北京市培養中等醫藥衛生人才的主要基地。
學校以舉辦中等衛生職業教育，促進衛生事業發展為辦學宗旨，業務范圍有醫藥衛生類中專學歷教育，面向醫藥衛生行業和社會的崗位培訓、繼續教育、資格證書教育、職業資格考試、醫藥專業技術開發。
1993年學校被北京市高教局評為北京市重點中專學校，1994年被教育部評為國家級重點普通中等專業學校。2004年學校被教育部批準為技能型緊缺人才培養培訓工程基地校（護理專業），2007年經國家勞動和社會保障部批準成立北京衛生學校與英國愛丁堡特爾福德學院口腔工藝技術職業培訓中心，2008年成為北京市衛生局批準的北京市社區衛生服務人員崗位培訓考核基地。學校現為中國職教學會衛生專業委員會的副主任委員單位。
學校設置有普通/涉外護理、藥劑、中藥、醫學檢驗、醫學影像技術、醫藥裝備（醫用電子儀器）、普通/涉外口腔工藝技術、衛生信息管理、醫學生物技術、營養、社區醫學等11個專業。畢業的歷屆學生遍布全國和北京市的醫藥衛生機構，許多人成為醫藥衛生專業領域的骨干專家，為人民健康和國家醫藥衛生事業發展做出了歷史性的貢獻。學校在近八十年的發展中，形成了團結、勤奮、嚴謹、求實的校風。
學校十分重視師資隊伍建設，擁有一支結構合理、專業知識扎實、教學經驗豐富的專兼職結合的師資隊伍，同時還依托行業，發揮教學委員會、行業專家的優勢，參與指導學校的教育教學和研究工作，為培養實用性技能型人才發揮了重要作用。
為不斷提高辦學水平，提升辦學層次，謀求更大發展，學校積極開發、優化教育資源，深入挖掘辦學潛力，積極開展多層次、多形式辦學，為學校的發展注入了新的活力，推動了學校辦學水平的不斷提高。學校相繼與中國醫科大學、首都醫科大學聯合舉辦了運動醫學、醫學影像技術、護理學、藥學、臨床檢驗的本、專科教育，為社會輸送了一批高層次衛生技術人才。學校還大力發展集團化辦學，先后開發建立了10個校區。
學校堅持“育人為本，德育為先”的教育理念，十分重視學生的成長和發展，確定了以活動為載體，讓學生在活動中體驗、在活動中成長、在活動中成才的育人思路，搭建起由素質教育課、主題教育活動、社會實踐活動和各類專業技能與文體競賽組成的課外活動育人平臺，為實現學生的全面發展積極創造條件。
北京衛生職業學院是經北京市人民政府批準設立、國家教育部批準備案的一所公辦全日制普通高等職業學院，隸屬于北京市衛生與計劃生育委員會。學院以培養大學專科層次高等衛生職業技術人才為主，開設護理、助產、藥學、中藥學、醫學檢驗技術、醫學影像技術、康復治療技術、衛生信息管理、口腔醫學技術、中醫康復技術10個專業。北京衛生職業學院與北京市醫藥衛生行業建立了緊密的合作關系，充分發揮了北京市醫學教育資源優勢，成為北京市培養醫藥衛生職業技術人才的主要基地。
組織機構
第一條 依據教育部有關規定，學院院長對招生工作負總責，學院成立由院長、主管院長和院內相關部門負責人組成的招生工作領導小組，負責學院的招生工作。
第二條 北京衛生職業學院招生實習就業辦公室是組織實施學院招生工作的常設機構，在學院招生工作領導小組的領導下，具體負責學院招生工作。
第三條 北京衛生職業學院的招生工作自覺接受上級及學院紀檢監察部門的監督，并愿意接受考生、家長及社會各界的監督。
錄取原則
第一條 學院只招收參加當年高會統招的考生。
第二條 嚴格執行教育部和北京市關于高等學校招生的相關規定、政策和原則。在錄取過程中堅持公平競爭、公正選拔、綜合評價、擇優錄取、德智體美等方面全面考核的原則。
第三條 政治思想品德考核和身體健康檢查合格，考生的考試成績達到同批次錄取最低控制分數線及其它相應錄取條件。
第四條 同一科類的考生按分數從高分到低分順序投檔，投檔時順序檢索考生志愿，只要考生會考成績符合所報志愿的要求且該專業招生計劃未滿，考生將被此專業錄取。
第五條 分數相同則優先錄取志愿在前者，志愿相同則優先錄取高分者，同等條件下依照語文、數學、英語順序成績優先者錄取考生;同等條件下，可優先考慮優秀學生、運動成績突出或有特長的考生。
第六條 投檔后，若有招生計劃未滿的專業，將向社會公布，重新征集考生志愿并仍按上述辦法進行錄取。
第七條 建議非英語語種的考生不要報考我院，凡非英語語種的考生入學后須改學英語。
第八條 學院在執行《普通高等學校招生體檢工作指導意見》(教學[2003]3號)和《關于進一步規范入學和就業體檢項目維護乙肝表面抗原攜帶者入學和就業權利的通知》(人社部發[2010]12號)的前提下，從醫學人才培養和就業的特殊要求考慮，從對考生負責、維護考生利益的原則出發，特對考生身體狀況的特殊要求，做如下補充說明：
(一)眼睛的近視矯正視力不低于4.8，無色盲、色弱、斜視、弱視;
(二)雙耳聽力范圍均不低于3米;
(三)嗅覺遲鈍、口吃者不宜報考;
(四)肝功能異常者不宜報考;
(五)護理、助產專業對青霉素過敏者不宜報考;
(六)護理、助產專業只招收女生。鑒于行業的特殊需要，身高1.55米以下不建議報考護理、助產專業;
(七)考慮到醫學教育的特殊要求，不鼓勵軀干或肢體殘疾考生報考我院，否則將無法完成學業。
對于新生的身體健康狀況將以入學后的體檢復查為準，對復查不符合入學條件者，將取消其入學資格。
第九條 學院按照北京市招生主管部門規定的方式公布錄取結果，學院負責寄發錄取通知書。
醫學檢驗技術專業
培養要求
該專業學生主要學習基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗方面的基本理論知識，受到醫學檢驗操作技能系統訓練，具有臨床醫學檢驗及衛生檢驗的基本能力。
畢業生獲得的知識和能力
1．掌握基礎醫學和臨床醫學的基本理論知識；2．掌握醫用化學、分子生物學、免疫學、病原診斷學、血細胞形態學的基本理論和技術，了解常用檢驗儀器的基本構件和性能；3．具有數理統計及計算機應用的基本能力；4．熟悉國家衛生工作及臨床實驗主管理有關的方針、政策和法規；5．了解醫學檢驗前沿學科的理論和技術的發展動態；6．掌握文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主干課程
生物化學、醫學統計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗等。
就業方向
該專業學生畢業后可從事臨床醫學檢驗、食品檢驗、衛生檢驗、動植物檢驗、醫學教育和科研工作。
醫學影像技術專業
培養要求
該專業學生主要學習基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學的基本理論知識，接受常規放射學、CT、核磁共振、超聲醫學、DSA、核醫學等操作技能的基本訓練，具有以影像診斷學和介入醫學作為手段，進行診治疾病的能力。
主干課程
基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學。主要課程：物理學、電子學基礎、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫學成像技術、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫學、醫學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。
就業面向
各級醫療機構從事醫學影像檢驗、診斷和介入、操作及設備的維護與營銷工作；放射治療工作。
藥學專業
培養目標
培養具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。 藥學專業學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識，受到藥學實驗方法和技能的基本訓練，具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。
主要課程：馬克思主義基本原理、思想道德修養、法律基礎、大學英語、高等數學、醫用物理學、計算機基礎、形態學概論、生理學、細胞生物學、分子生物學、醫學免疫學、病理生理學、醫學微生物學、無機化學、有機化學、生物化學、定量分析、儀器分析、物理化學、基礎化學實驗、藥物化學、天然藥物化學、藥劑學、藥物分析、藥理學、毒理學基礎、藥物的波譜解析、藥事管理學、專業技能實驗等。
護理專業
培養目標
培養掌握護理學的基本理論和專業技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。
主要課程
人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物治療學、護理學基礎、急重癥護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫學、護理管理學等，必修課共開設36門，總學時數3727學時，其中兩課占282學時，外語280學時，臨床實習48周。
就業方向
學生就業主要分布在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區，條件是國家有能力給這些人付工資。
收費標準
定向生培養期間學生免繳學費和住宿費。
