北京市昌平衛(wèi)生學(xué)校 (簡稱:昌平衛(wèi)校)始建于1973年， 學(xué)校代碼：400026， 1986年經(jīng)北京市政府批準(zhǔn)、投資，單獨(dú)建立校址，正式成為北京市中等專業(yè)學(xué)校之一，辦學(xué)規(guī)模為640人。昌平衛(wèi)校經(jīng)過不斷地發(fā)展擴(kuò)大，現(xiàn)已成為集普通中專、成人大、中專教育和昌平區(qū)在職醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)教育基地為一體的中等職業(yè)學(xué)校。

       昌平衛(wèi)校行政隸屬于北京市昌平區(qū)衛(wèi)生局，為全額撥款事業(yè)單位。占地面積40.14畝，建筑面積1.7萬㎡。學(xué)校擁有五層教學(xué)辦公樓1棟，五層學(xué)生宿舍樓兩棟，三層教學(xué)宿舍綜合樓1棟及附助設(shè)施。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)實(shí)驗(yàn)室14個(gè)，多媒體教室29個(gè)。2005年9月，為配合實(shí)踐性教學(xué)，學(xué)校將原附屬醫(yī)院改為校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，建筑面積1500㎡。實(shí)訓(xùn)基地的建立，對(duì)在校生的臨床教學(xué)及見習(xí)、實(shí)習(xí)，對(duì)教師理論聯(lián)系實(shí)際、提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用。 

       2008年2月，學(xué)校全日制普通中專班級(jí)為42個(gè)，學(xué)籍在冊學(xué)生數(shù)為2313名；在校班級(jí)為27個(gè)（不含實(shí)習(xí)生、校外生），在校生數(shù)為1700余名。全日制普通中專開辦護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑共四個(gè)專業(yè)，2008年增加高中畢業(yè)生班護(hù)理專業(yè)。自1985年以來，學(xué)校共為北京市各郊區(qū)縣輸送中專醫(yī)技人員2485人，成人中專醫(yī)技人員和成人大專醫(yī)技人員2098人。開辦各種短期培訓(xùn)班142期，近8900余人次的在職醫(yī)務(wù)人員參加了繼續(xù)教育。每年為全國成人高等教育自學(xué)考試提供考場各26個(gè)，年均參考人員達(dá)4680人次。  

       1995年，在北京市高教局的辦學(xué)條件評(píng)估中被評(píng)為合格學(xué)校；1997年，學(xué)校教務(wù)工作順利通過了北京市教委的評(píng)估；1998年在北京市中專衛(wèi)護(hù)校調(diào)整中，被北京市教委確定為保留下來的五所衛(wèi)護(hù)校之一；2001年底順利地通過了北京市政府教育督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)評(píng)估；2002年底，校園網(wǎng)建設(shè)在北京市教委評(píng)估中確定為合格學(xué)校。2003年9月，再次順利地通過了北京市教委的辦學(xué)條件評(píng)估。2003年7月，榮獲“北京市昌平區(qū)防控‘非典’工作先進(jìn)單位”。2006年3月，昌平衛(wèi)校被北京市教委評(píng)為“北京市職業(yè)教育先進(jìn)單位”。  

       根據(jù)北京市政府2005年制定的《北京市2005-2010五年發(fā)展規(guī)劃》中大力發(fā)職業(yè)教育、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、把發(fā)展社區(qū)及農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作作為今后發(fā)展的重點(diǎn)的指示精神，昌平衛(wèi)校作為北京市僅被保留的五所中專衛(wèi)護(hù)校之一，任務(wù)光榮而艱巨。昌平衛(wèi)校自2006年以來，在新任校長鄧書林同志的帶領(lǐng)下，相繼進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整、人事制度改革，徹底整頓校園秩序，提升現(xiàn)代化管理的能力，整治校園環(huán)境，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，借以適應(yīng)新時(shí)期的要求。

　　現(xiàn)在校生近2000人，學(xué)校自成立至今，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了萬余名畢業(yè)生，已成為集普通中專、專科、成人大中專教育和昌平區(qū)在職醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地為一體的綜合性職業(yè)學(xué)校。

　　獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金制度

　　1.被正式錄取的學(xué)生符合相應(yīng)條件者享受國家獎(jiǎng)、助學(xué)金補(bǔ)助(獎(jiǎng)學(xué)金：各科成績優(yōu)秀或取得市級(jí)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)者2000元/學(xué)年;助學(xué)金：一等享受2500元/學(xué)年，包括家庭為低保、家庭成員為重殘、烈士子女和本人為孤兒;低收入家庭的學(xué)生享受二等助學(xué)金1800元/學(xué)年。

　　一二等助學(xué)金享受者和入學(xué)前為農(nóng)戶的學(xué)生及殘疾家庭的學(xué)生均可以享受2000元/學(xué)年免學(xué)費(fèi)待遇。

　　2.學(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)成績優(yōu)良及對(duì)為學(xué)校爭得國家或市級(jí)一、二、三等榮譽(yù)的特長生給予一定數(shù)額的獎(jiǎng)學(xué)金以資鼓勵(lì)。

　　收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

　　1.提招與統(tǒng)招代碼01專業(yè)為北京市昌平衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)與北京衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理專業(yè)銜接的“3+3”模式，該專業(yè)前三年學(xué)費(fèi)2000元/學(xué)年;后三年7500元/學(xué)年。

　　2. 提招與統(tǒng)招代碼02專業(yè)為北京市昌平衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)與北京城市學(xué)院護(hù)理專業(yè)銜接的“3+2”模式，該專業(yè)前三年學(xué)費(fèi)2000元/學(xué)年;后兩年14900元/學(xué)年。

　　3. 提招與統(tǒng)招代碼03專業(yè)為北京市昌平衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)與北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè)銜接的“3+2”模式，該專業(yè)前三年學(xué)費(fèi)2000元/學(xué)年;后兩年6000元/學(xué)年。

　　4. 提招與統(tǒng)招代碼04專業(yè)為北京市昌平衛(wèi)生學(xué)校藥劑專業(yè)與北京衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院藥劑專業(yè)銜接的“3+2”模式，該專業(yè)前三年學(xué)費(fèi)2000元/學(xué)年;后兩年7500元/學(xué)年。

　　5.提招與統(tǒng)招代碼05、06、07、08、09、10專業(yè)學(xué)費(fèi)2000元/學(xué)年。

　　升學(xué)及就業(yè)

　　護(hù)理“3+2”模式中高職銜接的學(xué)生全體通過轉(zhuǎn)段考試，順利進(jìn)入大專院校學(xué)習(xí)；學(xué)校組織中專學(xué)歷學(xué)生參加高職考試，越來越多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢想。

　　學(xué)校下設(shè)的就業(yè)部門通過多種渠道，積極搭建用人單位與學(xué)生的就業(yè)平臺(tái)，努力滿足用人單位與學(xué)生的就業(yè)需求。學(xué)生就業(yè)始終堅(jiān)持雙向選擇、擇優(yōu)、重點(diǎn)推薦原則。近三年來畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)95%以上。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

        貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能，能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、病理檢驗(yàn)技術(shù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

護(hù)理和老年服務(wù)與管理（3+2）專業(yè)

        培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握護(hù)理操作技能，能夠在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康教育、護(hù)理管理等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者，能順利通過國家執(zhí)業(yè)資格考試。

護(hù)理專業(yè)

        培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握護(hù)理操作技能，能夠在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康教育、護(hù)理管理等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者，能順利通過國家執(zhí)業(yè)資格考試。

藥劑專業(yè)

         以藥劑專業(yè)各類工作崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能也服務(wù)態(tài)度，并能順利通過有關(guān)國家職業(yè)技能鑒定考試，為今后通過國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試打好基礎(chǔ)。

助產(chǎn)專業(yè)

          貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、人際交往與溝 通能力，熟練掌握助產(chǎn)與護(hù)理操作的技能，能夠在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ) 的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

涉外護(hù)理專業(yè)

          貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝 通能力，熟練掌握護(hù)理操作技能和較好的英語應(yīng)用能力，能夠在國內(nèi)外相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和預(yù)防保健等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能 型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

康復(fù)技術(shù)專業(yè)

          康復(fù)技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)熱愛社會(huì)主義祖國、擁護(hù)黨的基本路線，在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能；適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的需要，德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門人才。