貴陽航空乘務學校 航空旅游專業怎么樣，該專業就是滿足學生需求、滿足家長需求、滿足企業需求、滿足政府需求。具體的從幾個方面來了解航空旅游專業。 一、服務理念 高質量教學全方位服務教育就是服務。我們有300余名教職員工，專任教師200余名、輔導老師100

　　貴陽航空乘務學校航空旅游專業怎么樣，該專業就是滿足學生需求、滿足家長需求、滿足企業需求、滿足政府需求。具體的從幾個方面來了解航空旅游專業。

　　一、服務理念

　　高質量教學全方位服務教育就是服務。我們有300余名教職員工，專任教師200余名、輔導老師100余名。專任教師進行高質量的教學：一方面傳授文化知識和專業理論，另一方面指導實訓提高職業技能。輔導老師進行全方位服務，專人專職，每個班配備1-2名，一方面實施“三化一式”管理(軍事化、企業化、法制化、半封閉式)，讓你的行為習慣與企業員工對接，具備勤奮、踏實、吃苦、服從、協作的精神;另一方面，與學生同學習、同勞動、同生活、同活動，全面負責班級思想道德教育，全面輔助學生提高學習質量，全面督促良好行為規范養成，全面培養個人獨立生活能力。

　　二、辦學理念

　　無私兩辦 四個讓 兩個一切“無私兩辦”即：無私奉獻社會、無私奉獻家長，辦人民滿意的教育、辦政府需要的教育;“四讓”即：讓貧困學生讀得起書，讓在校學生學到技能，讓畢業學生找到工作，讓就業學生改變命運;“兩個一切”即：一切為了學生就業成才，一切為了青年創業致富。

　　三、實訓理念

　　三化模式 六個合一“三化模式”即：教學方法，采取“課堂教學、多媒體教學、仿真教學、多批次實訓教學”的立體化;教學形式，采取“大班理論教學、小組實訓操作”的班組化;教學階段，采取“在校學習、基地強化、崗前培訓、遠程教育”的程序化。“六個合一”就是：學校與企業合一、教師與師傅合一、學生與學徒合一、教室與車間合一、上課與上班合一、作業與產品合一。

　　四、教育理念

　　追求教育公平成教高職合一愿意求學的高、初中畢業生(含同等學習能力的社會青年)，都可以在這兒圓重點大學夢，本科、專科任選。我們免除了高考之類的入學“門檻”，實行寬進嚴出，與國外大學接軌;我們將成人高等教育與高等職業教育有機地融為一體，著重提高學生的就業綜合能力。

　　五、旅游服務包括的方面很廣。具體包括如下幾個方面：

　　1、為游客提供門票和告知游客如何使用

　　2、讓游客在景區內能快速而有效的找到自己要去的地方和想看到的景點

　　3、告知游客哪里是安全的，哪里是危險的地方。保證游客的人身安全

　　4、為游客講解景區的文化。讓游客感受到景區的魅力

　　5、滿足游客在景區的飲食和休息等方面的需求

　　6、游客對于拍攝和留念的需求

　　7、當游客遇到特殊情況可以及時得到服務人員的幫助

　    六、專業就業前景分析

　　我國的民航事業已經經歷了60多年發展歷程，目前正處于鼎盛、高速、迅猛發展階段，為成千上萬的人們開啟了前所未有的機會，并以一種獨特的方式開展著國際國內業務。而且被整個航空界認為：“在未來幾十年里引領和促進它的發展，就在亞洲——就在中國”。我國平均每年計劃增加180架飛機，到2020年飛機總量增加到4000架。每增加一架飛機，行業平均增加500名員工。飛機的數量、規模決定了我國民航人才的需求規模。目前國際民航平均人機比是100：1，而我國民航業平均人機比是200：1，這意味著，僅以國際民航平均水平計算，未來20年我國至少需要民航類人才24萬人。據權威預測，2012-2022年中國至少新增20多萬名空服人員的工作崗位，民航空乘人員的隊伍將超過40多萬人，規模將是目前的5倍以上。

    以上內容大家對貴陽航空乘務學校航空旅游專業怎么樣應該有了一定的了解，如果有感興趣的同學不妨先在網站內進行預約報名。