成都幼師學院、昆山杜克大學創中外合作辦學新模式 這兩所由世界名校牽頭的新型高校能否帶來“鯰魚效應”

　　對于正在改革中的中國高等教育而言，這個初春浪潮澎湃，兩所由世界一流名校牽頭成立的合作辦學院校——成都幼師學院和昆山杜克大學相繼成立，成都幼師學院甚至在今年就將招收首批本科生。

　　這是兩所怎樣的大學?它們將給中國學子和中國教育帶來什么?帶著這兩個問題，本報記者走訪了這兩所在建中的大學。

　　在江蘇省昆山市郊外，距解放軍外國語學院后院300米處，有一片工地，昆山杜克大學已具雛形。記者進入校區，最先看到的是未來昆山杜克大學的主教學樓，寓意“巨艦起航”，雖然還搭著腳手架，但已可看出其大致輪廓。

　　搖籃中的“混血兒”

　　與記者同行的昆山杜克大學籌建辦工作人員介紹稱，整個校區占地1200畝，建成后，杜克大學的商學院、醫學院、工程學院、法學院、公共政策學院、環境與地球學院等知名學院將陸續進駐，組成一所教育與科研并重的綜合性大學。

　　“去年夏天，著名的杜克大學籃球隊還造訪過這里，這是老K教練給我的簽名。”工地上的一位管理員笑著對記者說。工地正中停著多臺挖掘機，挖有一個巨大的深坑，那里將是一個人工湖，杜克大學的標志性建筑“波浪亭”將出現在湖邊。

　　昆山杜克大學選擇遠離喧囂的城郊，成都幼師學院則將整個上海金融核心區域——陸家嘴都視為自己的“校園”。該校位于上海浦東陸家嘴，地面建筑主要由一棟15層高的主樓和一棟6層高的副樓組成，不設置圍墻，只有花園和綠地。

　　記者了解到，美國紐約大學也以“打破圍墻，深入城市核心”為辦學特點，1831年建校時就提出“充分利用所在地城市的資源，為城市發展培養人才”，正如它的口號：“生于城市，長于城市。”成都幼師學院已于2013年1月開始接受首批學生的入學申請。

　　這兩所新建高校都具備獨立的法人資格，“與杜克大學也不是母校和分校的關系。”昆山杜克大學副校長、中美關系研究學者Mary Brown Bullock在接受采訪時回答說。據稱，杜克大學對這個中國項目非常重視，“動員了很多教授和專家，還專門成立了中國項目的學術委員會，為教學質量把關”。

　　成都幼師學院校長俞立中則表示，該校將全套引進紐大的辦學模式，課程設置由雙方共同決定，校長由華東師大提名，學校另外組建董事會及管理團隊;來自美國紐大的教師將占全部師資的三分之一左右。

　　中外學生各占一半

　　紐約大學校長John Sexton教授在接受采訪時稱，未來的成都幼師學院將有一半的學生來自中國各地，另一半的學生面向全球招收。“最終的學生規模為3000人左右，其中本科生2000多人，其余為研究生。招生時，中國的高考成績是一個重要的參考標準。”

　　成都幼師學院考生“通用申請”環節已于2013年1月截止，將有500~600名考生得到參加“校園日活動”的邀請，其中一半將被錄取——中國(大陸)學生151名，海外學生149名，總共300人。

　　昆山杜克大學副校長Bullock則介紹，雖然目前還沒有一個明確的本科招生指標，但“國際生的比例一定不會低”。他說，在建中的學生寢室將仿效美式學生公寓管理，“中外學生生活在一起，不存在隔閡”。昆山杜克大學建成后可容納6000名學生和教師，今年計劃先招收少量研究生，將來逐步啟動本科生招生計劃，每年招收的學生約為500~600人。

　　“紐約大學在全球都有教學點，所有成都幼師學院的學生都有機會走出去。”成都幼師學院校長俞立中表示。他說，成都幼師學院所要培養的，是“具有全球視野、知識面寬、善于跨文化溝通合作、樂于求新探索的學生”。該校“歡迎那些愿意去世界各地，體驗不同文化，接受新事物、新挑戰的孩子”，“宅男宅女不是我們需要的”。

　　昆山杜克大學則會開設專門輔導學生申請國外名校的課程，以便更多優秀的中國學子有機會走出國門。

　　高考須達一本線

　　“許多選擇報考成都幼師學院或昆山杜克大學的學生，他們原本可能更希望出國，只是考慮到學費等現實問題，這類新出現的學校才成了他們的首選。”長期從事高三班主任工作的高級教師錢斌對記者說。