四川省幼兒師范高等專科學校語文教育專業招生
作者:張老師來源:招生幫時間:2024-04-16 03:40次
摘要:語文教育專業專業主要介紹了語文教育專業專業2020年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業課程等信息,如你對語文教育專業專業感興趣,歡迎填寫右側的報名表單,學校官方老師將
語文教育專業專業主要介紹了語文教育專業專業2020年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業課程等信息,如你對語文教育專業專業感興趣,歡迎填寫右側的報名表單,學校官方老師將第一時間回復你的問題
01.基本信息
02.專業簡介
語文教育專業是"語文"和"教育"的綜合,是人文社會科學的一門重要學科(文學)。學校堅持黨的教育方針,緊緊抓住國家大力發展學前教育和創新驅動發展戰略、中國制造2025戰略的機遇,立足綿陽、面向四川、服務全國,努力把學校建成西部地區一流的全國幼兒教師培養培訓基地和特色鮮明的全國一流幼兒師范高等專科學校。
03.主要課程
語文教育專業主要開設課程有心理學課程、教育學、兒童發展心理學課程、小學教育科研方法課程、小學語文教學法課程、現代教育技術課程、漢語基礎課程、中國現當代文學課程、中國古代文學課程、大學英語課程、文學概論課程、寫作課程、兒童文學課程、中外文明簡史課程。
04.招生要求
1、 體育專業投檔是:根據《四川省2016年普通高等學校藝術體育類專業招生工作實施規定》要求,在政審和體檢合格,文化、專業成績均上線的前提下,以專業成績排序,從高到低錄取。
2、根據川教[2010]26號文件規定,患有以下疾病者視為教師資格人員體檢不合格:肝硬化、慢性肝炎并且肝功能不正常者(肝炎病原攜帶者但肝功能正常者除外),此類考生慎報學前教育、早期教育專業。
05.培養目標
語文教育專業培養熱愛小學教育事業,關愛小學生,有良好師德、扎實的專業知識和廣博的科學文化知識,具有現代教育理念、教學技能和從事小學教育的能力,具有實施素質教育和開展教育教學改革與研究的能力,長于小學語文與社會等課程教學的專科層次小學教師。
06.就業方向
語文教育專業就業方向小學教師、邊遠地區的初中教師。隨著我國高等教育體制改革和人事制度改革的不斷推進, 師范生的就業方式也由過去的“統包統分”向以“市場導向、政府調控、學校推薦、學生與用人單位雙向選擇”的就業機制轉變。“雙向選擇、自主擇業”就業政策的實施,一方面改變了國家包分配的就業方式, 實現了人才資源的合理配置, 適應了社會經濟發展的需要; 另一方面, 市場競爭日趨激烈, 師范生就業形勢也越來越嚴峻。
07.語文教育專業小知識
中文是既古老又年輕的專業,近一些年社會就業壓力越來越大,各個專業都面臨嚴重的就業危機。中文專業人才已相對飽和,而且由于人們就業觀的局限,加上由于高等教育由精英化轉向大眾化,中文專業就業面臨挑戰。但中文專業畢竟是一個素質型專業,相對而言,適應性比較寬,就目前的情況,其就業面還是比較廣的。
關鍵詞:四川省,幼兒師范,高等,專科學校,語文教育,
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