川南幼兒師范高等??茖W(xué)校音樂教育專業(yè)招生
作者:陳老師來源:衛(wèi)校之家時間:2024-02-24 22:56次
摘要:音樂教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了音樂教育專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對音樂教育專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫右側(cè)的報名表單,學(xué)校官方老師將
音樂教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了音樂教育專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對音樂教育專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫右側(cè)的報名表單,學(xué)校官方老師將第一時間回復(fù)你的問題
01.基本信息
02.專業(yè)簡介
音樂教育有廣義與狹義之別。廣義的音樂教育指凡是通過音樂影響人的思想情感、思維品質(zhì)、增進(jìn)知識技能的一切教育主要指按照一定的社會要求,有組織、有計劃、有目的進(jìn)行的學(xué)校音樂教育。學(xué)校教育一般可分為學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、成人教育等。 學(xué)校坐落在成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)川南城市群中心——內(nèi)江隆昌,境內(nèi)有成渝鐵路、成渝高鐵、成渝高速、自隆高速、隆納高速、隆黃鐵路經(jīng)過,交通便捷,毗鄰中國石牌坊、古宇湖國家AAAA級景區(qū)。
03.主要課程
音樂教育專業(yè)專業(yè)公共課程:中外音樂史、小學(xué)心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教師口語、書法、樂理、藝術(shù)概論。
音樂教育專業(yè)技能課程:視唱練耳、聲樂、鋼琴、和聲與鍵盤實(shí)踐、音樂欣賞、合唱和指揮、音樂教學(xué)論、歌曲寫作、歌曲配奏、舞蹈。
04.招生要求
1.新生憑我校寄發(fā)的錄取通知書,按規(guī)定時間,帶上準(zhǔn)考證、身份證到校報到,若不能按時到校報到須向我校教務(wù)處辦理請假手續(xù),否則,按自動放棄入學(xué)資格處理。
2.學(xué)習(xí)期滿,考試合格者頒發(fā)經(jīng)教育部注冊的川南幼兒師范高等專科學(xué)校全日制??茖W(xué)歷證書。
05.培養(yǎng)目標(biāo)
音樂教育專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力,掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創(chuàng)編能力;具有較強(qiáng)的組織音樂教育教學(xué)活動、文藝活動和競賽工作的能力;具備一定的音樂教育科研能力。培養(yǎng)音樂表演基本理論和表演、教學(xué)基本技能及藝術(shù)實(shí)踐知識的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
06.就業(yè)方向
1、中、小學(xué)以及大中專藝術(shù)院校音樂教師;
2、專業(yè)文藝團(tuán)體演奏、唱員、創(chuàng)作員;
3、社會兒童藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、青少年宮、兒童之家的音樂教師、輔導(dǎo)員;
4、各地市縣行政、企、事業(yè)單位文化局、文化站、基層廠礦企業(yè)工會及相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)的管理者、輔導(dǎo)員以及文藝演出、比賽等活動的組織者。
07.音樂教育專業(yè)小知識
從認(rèn)識音樂,對音樂的向往與追求,乃至對大師的崇拜和信仰。越來越多的認(rèn)識到了精神上的貧瘠,在向國學(xué)和國外不斷吸收和引進(jìn)思想的時候。培養(yǎng)人們對音樂的認(rèn)識,已經(jīng)成為那些在中國的紳士們的共識了。所以從進(jìn)行兒童音樂教育開始,達(dá)到鋼琴等樂器在兒童中的普及和演奏水平的提高,已經(jīng)寫入政府的工作日程。
關(guān)鍵詞:川,南,幼兒師范,高等,專科學(xué)校,音樂教育,
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