川南幼兒師范高等專科學校小學教育專業(yè)招生
作者:小編來源:衛(wèi)校之家時間:2024-06-25 14:36次
摘要:小學教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了小學教育專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對小學教育專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫右側(cè)的報名表單,學校官方老師將
小學教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了小學教育專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對小學教育專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫右側(cè)的報名表單,學校官方老師將第一時間回復你的問題
01.基本信息
02.專業(yè)簡介
小學教育專業(yè)主要是具有中等師范及以上學歷的學生所學專業(yè)和一定教育教學經(jīng)驗的在職小學教師。其中,文史類面向文史類教師;理科類面向理科教師。學校坐落在成渝經(jīng)濟區(qū)川南城市群中心——內(nèi)江隆昌,境內(nèi)有成渝鐵路、成渝高鐵、成渝高速、自隆高速、隆納高速、隆黃鐵路經(jīng)過,交通便捷,毗鄰中國石牌坊、古宇湖國家AAAA級景區(qū)。
03.主要課程
小學教育專業(yè)公共課程:教育學、心理學、兒童發(fā)展與教育心理學、課程與教學論、高等數(shù)學、自然科學基礎(chǔ)、社會科學基礎(chǔ)、現(xiàn)代漢語、中國通史、數(shù)學綜合。
小學教育專業(yè)技能課程:教師書寫技能、寫作和應(yīng)用寫作、普通話與教師口語、兒童文學、美術(shù)、音樂、小學語文課程與教育、小學數(shù)學課程與教育、小學綜合實踐活動、現(xiàn)代科學教育。
04.招生要求
1 所有專業(yè)無男女比例限制。
2.根據(jù)教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會頒布的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關(guān)補充規(guī)定執(zhí)行;師范類專業(yè)按照《四川省申請認定教師資格人員體檢工作指導意見》和《四川省教育廳關(guān)于調(diào)整四川省申請認定教師資格人員體檢工作指導意見》的規(guī)定執(zhí)行。
05.培養(yǎng)目標
小學教育 專業(yè)堅持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì),能適應(yīng)小學教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學教師為培養(yǎng)目標。其綜合素質(zhì)概括為一個核心、兩種水平、六種能力、十二項基本功。
06.就業(yè)方向
小學教育專業(yè)直接相關(guān)的就業(yè)方向可以是中小學教師,教育學院研究員(小學部)。小學教育專業(yè)拓展方向可以是大學輔導員,幼兒園,培訓機構(gòu)講師,網(wǎng)絡(luò)課程講師,考公務(wù)員等。
小學教育專業(yè)在專業(yè)學科中屬于教育學類中的教育學類,其中教育學類共10個專業(yè),小學教育專業(yè)在教育學類專業(yè)中排名第3,在整個教育學大類中排名第4位。
07.小學教育專業(yè)小知識
對于我國今天的小學教師來說,我們面對的是新中國的新一代的兒童,從事的是神圣的社會主義教育事業(yè),我們一定要把所肩負的神圣任務(wù)完成好。面對正在發(fā)展的小學生,我們不僅要一般地了解他們的年齡特征和個性特點,而且要具體地掌握兒童在小學階段的身心發(fā)展過程,針對每一個具體的兒童和其身心在不同階段的特點,做細致而艱苦的教育工作,并且把學校教育與家庭教育和社會教育密切結(jié)合起來,為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的各類人才,為祖國的未來造就全面發(fā)展的一代新人。
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