計算機相關專業有很多，有計算機科學與技術、計算機網絡技術、計算機信息管理等，本科專科專業都有，但專業開設基礎課程很相近，主要有電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理等等。

計算機專業到底學什么

翻開本科專業目錄，考生、家長會看到計算機是個大類，計算機專業類包括計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、信息安全等七八個專業。其中，最核心、最基礎的專業就是計算機科學與技術，也是各院校計算機系招生的主要專業（也有很多院校按計算機大類招生）。

計算機類專業的學生所要學習的不僅是會使用，而是要學習計算機的基本原理、基本結構、基本算法、基本設計等。具體而言，一般人所說的“會操作計算機”，也就是會使用一些現成的軟件，而計算機專業的學生要遠遠高于一般的使用者，他們要研究如何更好地設計、制造計算機，更好地開發計算機的新系統、新軟件、新功能。

計算機專業核心課程有電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統結構、計算機網絡、高級語言、匯編語言、數據結構等。

本科階段主要課程

以計算機科學與技術專業為例，該專業的基礎課程主要包括數理類課程、電器類課程、計算機類課程。由于計算機科學與技術專業是以理學相關學科為專業基礎的，因此學生需要具備數學分析的思想和方法。而計算機跟人們常見的冰箱、電視等電器一樣，屬于電器設備，所以還要學習電路分析等電器類基礎課程。

計算機課程要學到什么程度

網友一：

作為計算機專業的學長，我挺有發言權的。下面我來歸納一下怎么樣才是“沒白讀”，由于計算機專業也包含許多，這里我從我專業軟件工程的角度來分享一下這個問題。

怎樣沒白讀？其實就是掌握了哪些技能:

熟練掌握一種編程語言，比較流行的一般是Java，C＋＋,C#等。

對關系型數據庫靈活運用，熟悉使用MySQL或者Oracle，懂得增刪改查。

有數據結構基礎，能寫出基本的排序查詢方法。

操作系統，計算機組成原理，計算機網絡三大基礎課程中的基本知識基本上能復述掌握。

有一定的數學功底，高數，線代，離散，概率論都能理解其中的定理并運用。

最后一點，能獨立完成一個完整項目的所有開發。其實達到這一點，就能拿畢業證了，也就意味著對你學位的一種認可。

網友二：

其實當下教育，上學的目的是就業。上學是不斷學習的過程，從小學到初中，到高中我們學習基礎知識的同時也是在學習和養成屬于自己的學習方法。

到了大學我們有了更垂直的專業劃分，無論我們學習什么專業，無論我們上完大學是就業還是繼續深造，最后絕大部分人的目的都是就業。基于以上的想法，覺得無論學什么專業，到畢業的時候能找到一份比較好的工作，就算大學沒白讀。

自己本身就是計算機專業畢業，畢業后班上的同學并沒有全部都走coding的道路，有人在學校期間長袖善舞混跡于學生會，畢業去了軟件公司做售前;有人不善于編程，但做事細心思維縝密，畢業后做起了測試;有人思維活躍，有想法有見底，最后成為了產品經理;當然大部分同學包括自己在內，還是走上了碼農的道路;也有人畢業后選擇了和計算機完全不相關的工作。

網友三：

看到這個標題，我不經的陷入了沉思，大學計算機專業如何才能沒有“白讀”。計算機類有很多的專業，每個專業不盡相同，所學的課程也大多不一樣。計算機組裝與維修和軟件工程能一樣嗎？

學到什么程度才算沒白讀?首先，計算機專業的基礎課程你必須學會，就像java、c語言、c++、數據結構等。

其次，計算機屬于理工科，你必須掌握幾門數學，具有邏輯思維。最后，你必須具備自主完成的能力，假如說一個簡單的項目、自己的畢業作品。只有這樣你才具備畢業后工作的能力。我想到這個程度就沒有白讀了