01.基本信息

02.專業(yè)簡(jiǎn)介

醫(yī)療器械制造與維護(hù)專業(yè)簡(jiǎn)介：學(xué)院重視師資隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)有專任教師158人，中、高級(jí)職稱占60%，副教授以上職稱67人，“雙師型”教師42人;6位國(guó)家級(jí)骨干教師;10位教師被評(píng)為“云南省省級(jí)優(yōu)秀教師”，教學(xué)和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，是學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量有了根本的保障。醫(yī)療器械制造與維護(hù)專業(yè)冷沖模、塑料模的設(shè)計(jì)與制造，模具制造設(shè)備的安裝、調(diào)試、使用和維護(hù)。

03.主要課程

醫(yī)療器械制造與維護(hù)專業(yè)主要課程：模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電器控制、治療器械、診療器械、醫(yī)院設(shè)備、醫(yī)用超聲、醫(yī)用傳感器、醫(yī)療器械的維修與保養(yǎng)、醫(yī)療器械管理與營(yíng)銷、金工實(shí)習(xí)、臨床器械儀器實(shí)訓(xùn)、X線技術(shù)實(shí)訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

04.招生要求

醫(yī)療器械制造與維護(hù)專業(yè)招生要求：按照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》，有下列情況之一者，不宜就讀醫(yī)學(xué)類各專業(yè)：任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于800度者;一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于400度者;兩耳聽(tīng)力均在3米以內(nèi)，或一耳聽(tīng)力在5米另一耳全聾者;斜視、嗅覺(jué)遲鈍、口吃者;對(duì)化學(xué)物品有過(guò)敏反應(yīng)者。

05.培養(yǎng)目標(biāo)

醫(yī)療器械制造與維護(hù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)機(jī)械制圖、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、數(shù)控編程與加工技術(shù)、電氣控制與PLC、醫(yī)療器械制造工藝與裝備、醫(yī)療器械管理與營(yíng)銷、醫(yī)療器械維護(hù)、企業(yè)生產(chǎn)管理等知識(shí)，具備醫(yī)療器械加工工藝設(shè)計(jì)與實(shí)施、機(jī)電工具設(shè)備的使用與操作、醫(yī)療器械產(chǎn)品的安裝與調(diào)試、醫(yī)療器械產(chǎn)品的檢測(cè)與維護(hù)、醫(yī)療器械生產(chǎn)車間技術(shù)管理等能力，培養(yǎng)醫(yī)療器械加工工藝師、醫(yī)療器械設(shè)備安裝與維護(hù)技師、醫(yī)療器械生產(chǎn)主管等技術(shù)與管理專門(mén)人才。

06.就業(yè)方向

醫(yī)療器械制造與維護(hù)專業(yè)就業(yè)方向：醫(yī)療器械的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、研發(fā)及醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位。如：深圳邁瑞生物醫(yī)療電子股份有限公司、上海科華生物工程股份有限公司、微創(chuàng)醫(yī)療器械(上海)有限公司、深圳市新產(chǎn)業(yè)生物醫(yī)學(xué)工程有限公司、四川邁克生物科技股份有限公司、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院等。

07.醫(yī)療器械制造與維護(hù)專業(yè)小知識(shí)

醫(yī)療器械制造與維護(hù)專業(yè)學(xué)生主要面向各類醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)的制造、生產(chǎn)質(zhì)量管理、產(chǎn)品檢驗(yàn)檢測(cè)、調(diào)試，文檔編制處理、維護(hù)維修、售前售后服務(wù)等部門(mén);各類醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)企業(yè)的銷售部門(mén)、售后服務(wù)部門(mén)。各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)的設(shè)備日常管理、維護(hù)部門(mén)。2013年醫(yī)療器械制造與維護(hù)專業(yè)高校畢業(yè)人數(shù)為500-600人，其中男75%、女25%。