01.基本信息

02.專業簡介

護理(臨床護理方向)專業培養掌握扎實的護理專業理論知識、專業技能，具有良好的溝通能力，能勝任臨床護理、預防保健等工作的應用型護理人才。具有一定的人文社會科學和自然科學基本理論知識。掌握本專業的基礎知識、基本理論、基本技能。具有較強的自我繼續教育能力及提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及開拓創新精神。具備一定的從事本專業和相鄰業務工作的基本能力與素質。具有一定的人文社會科學和自然科學基本理論知識。掌握本專業的基礎知識、基本理論、基本技能。具有較強的自我繼續教育能力及提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及開拓創新精神。

03.主要課程

人體解剖學、健康評估、護理學基礎、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、基礎醫學、護理學主要課程：人體基本形態與結構、病原生物學、病理學基礎、藥理學基礎、呼吸系統、循環系統、消化系統、神經系統、護理學導論、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、護理管理學、康復護理學、內科護理學、老年護理學、護理心理學、課程實訓、課間見習、寒暑假的社會實踐及8個月的臨床畢業實習。

04.招生要求

1.學院根據各省(自治區、直轄市)生源情況確定提檔比例，提檔比例一般在招生計劃的120%以內。

2.學院按照各省級招生辦提供的考生電子檔案信息作為錄取新生的依據。錄取時實行按照“分數優先、遵偱志愿”的原則，即按照分數從高到低排序，擇優錄取。

3.對進檔考生的專業安排，實行“專業清”原則(含平行志愿進檔考生的專業安排)，即優先滿足考生的第一專業志愿，若第一專業志愿不能錄取，按其第二、第三……及服從調劑等專業志愿順序擇優錄取。當考生填報的專業志愿均未被錄取時，對服從專業調劑者，從高分到低分，調劑到未錄取滿額的專業;對不服從專業調劑者，學校將予以退檔。

05.培養目標

1、掌握本專業基礎理論、基本知識、基本技能，掌握現代護理新概念、新理論、新技術，能夠應用護理程序為病人提供全面、安全、系統的整體護理。

2、具備常見病的防治和急、難、重癥護理的基本原則和監護技能。

3、熟悉護理管理學的理論和知識，具備一定的管理能力。

4、應用教育學的原理和方法，進行與護理相關的教學。

5、熟悉護理研究的理論與方法，具備初步的科研能力。

6、具有開展社區健康教育和衛生保健指導的能力。

7、熟悉有關醫藥衛生的政策法律和法規。

06.就業方向

護理(臨床護理方向)專業掌握臨床護理技能、溝通交流、健康評估、健康教育、衛生保健及計算機基本操作及一定的英語交流能力;掌握常規的護理基本操作技能，對護理對象實施整體護理，能對常見病、多發病的觀察及用藥不良反應觀察及危急重癥病人進行應急處理和配合搶救的能力。掌握一門外語，可閱讀本專業的外文書刊，并具有一定的聽、說、讀、寫能力。具有一定的計算機應用能力。在基層各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、體檢中心、民營醫院從事臨床護理工作。

07.護理(臨床護理方向)專業小知識

感染性疾病的治療

重點是抗感染治療，如細菌感染則用相應的抗菌藥物，如為真菌感染則用抗真菌藥物，如為病毒感染則用抗病毒藥物，寄生蟲感染則用抗寄生蟲的藥物等。具體詳見相關詞條。

一般感染性疾病，做好抗感染治療多可治愈，部分較為棘手的感染病，比如慢性乙型肝炎、艾滋病等都是不可治愈的。但危重的感染性疾病，除了抗感染治療外，對癥支持治療顯得非常重要，比如保證呼吸、血壓等。近來細菌耐藥嚴重，抗菌藥物療效下降，是個非常嚴重的問題。