01.基本信息

02.專業簡介

應用心理學專業培養具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能，能在教育、工程設計部門、工商企業、醫療、司法、行政管理等部門從事與心理學專業相關的教學、管理、咨詢與治療、技術開發等工作的心理學專門技術人才。本專業尤其注重民族地區、或具有少數民族文化背景的心理學專門技術人才培養。學生主要學習心理方面的基本理論和基本知識，接受心理學科學思維和科學實驗的基本訓練，具有良好的科學素養，具備進行心理學實驗和心理測量的基本能力和將心理學理論、技術應用于某一相關領域，解決實際問題的能力。

03.主要課程

普通心理學、心理學研究方法、心理統計、心理測量、實驗心理學、發展心理學、教育心理學、人格心理學、心理學史、社會心理學、咨詢心理學、認知心理學、生理心理學、變態心理學、管理心理學、民族心理學等。主要實踐性教學環節：根據課程要求，最好從一年級時便安排教學實習，也可到高年級時安排。包括精神病院實習、企業管理實習等，一般安排10--20周。

04.招生要求

1.體檢標準嚴格按照教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會制定的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執行。

2.新生入學后，學校將按照國家有關規定在三個月內對其進行復查。復查合格者予以注冊，取得學籍。復查不合格者，學校將區別情況予以處理，直至取消入學資格。凡弄虛作假者，一律取消其入學資格。

3.旅游管理專業：建議考生五官端正，口齒清楚，面部無疤痕，身體無殘疾，女生身高不低于1.55米，男生身高不低于1.65米。

4.英語、英語(旅游英語)、翻譯等三個專業，要求考生必須參加當地省招生部門統一組織的英語口語考試，成績達到60%以上。

05.培養目標

1、掌握數學、生理學、社會學、民族學、宗教學等方面的基本理論和基本知識;

2、掌握心理學的基本理論、基本知識和實證研究方法，掌握相關的統計、測量方法，具有綜合分析、數據處理和計算機應用的能力;

3、了解相近學科的一般原理和知識;

4、了解國家科學技術、知識產權等有關政策和法規。

5、了解應用心理學的最新發展動態和應用前景;

6、掌握資料查詢、文件檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的能力;具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

7、熟悉國家少數民族政策，熟悉少數民族和地方文化，能夠在少數民族地區或在少數民族文化背景中從事心理學實踐或研究工作。

06.就業方向

應用心理與作為一項操作性與實踐性特別突出的專業，已經被作為各大高校心理學專業培養學生的一門重要的專業知識。在高校中對于本科心理學學生的培養主要要要通過應用心理學，提升學生的實踐與應用能力，通過該和教學模式、豐富教學內容、強化教學的實踐能力、重點調控教學評價，使得學生能夠對于心理學的教學變得更加的感興趣，老師對于應用心理學的教學感覺到輕松，能夠培養出更加完善的心理學知識的本科生。畢業生就業方向主要集中在心理咨詢和教育咨詢、人才測評、員工職業心理問題輔導、目標客戶的消費心理分析等等。

07.應用心理學專業小知識

在人才培養目標方面，注重培養具有扎實的基本知識、良好的基本技能，受到心理學科學思維、科學實驗和應用技能訓練的應用心理學高級人才。畢業生主要從事現代化工業生產中人機系統設計評價、企事業單位管理中設計組織管理決策、心理咨詢等的研究與應用，比較側重專業特色課程的開設：心理學導論、工程心理學、實驗設計與統計、管理心理學、工業心理學、銷售心理學、工商管理心理學、人才測評、職業測評等，代表性院校如浙江大學。