2024年成都市學院體育教育專業招生要求
作者:小編來源:互聯網時間:2024-05-03 20:47次
摘要:體育教育專業專業主要介紹了體育教育專業專業2023年的招生簡介,招生要求,錄取條件,專業課程等信息,如你對體育教育專業專業感興趣,歡迎填寫右側的報名表單,學校官方老師將
體育教育專業專業主要介紹了體育教育專業專業2024年的招生簡介,招生要求,錄取條件,專業課程等信息,如你對體育教育專業專業感興趣,歡迎填寫右側的報名表單,學校官方老師將第一時間回復你的問題
01.招生簡介
學制:4年
學費:5367元/年
別名:體育教育
所屬學校:成都學院
所屬地區:四川
文憑層次:本科
就業率:95.5%
起薪:3618元/月
關注度:82
瀏覽人氣:82
02.專業簡介
體育教育專業旨在培養德、智、體全面發展,熱愛體育教育事業,掌握扎實的人文社會科學和體育教育、心理學等方面的基礎知識、具有全面的體育教育專業知識技能,能適應我國“統籌城鄉”背景下學前體育教育發展和應用的需要,具有較強實踐能力和創新精神,熟悉體育法律法規,能在各種中、小學、兒童教育機構、體育教育科研與行政部門,以及體育產業等部門從事體育教育、培訓、科研、管理等工作的高級專門人才。
03.主要課程
運動解剖學、學校體育學、運動生理學、學前教育學、學前體育科學研究方法、學琴兒童體育衛生與保健、幼兒園體育活動設計與指導、教育學、心理學、人體科學、學校體育學、體育鍛煉、訓練與競賽等方面的基本理論、體育項目的理論與方法(田徑、籃球、排球、足球、網球、羽毛球、武術、跆拳道、健美操、體育舞蹈、戶外拓展、體育游戲)、心理學、人體科學、學校體育學、體育鍛煉、訓練與競賽等。
04.招生要求
1.學校對進檔考生的專業錄取實行專業志愿分數級差,專業志愿間分數級差依次為3分、1分、1分、0分。即第一專業志愿與第二專業志愿之間的分數級差為3分,第二專業志愿與第三專業志愿之間的分數級差為1分,第三專業志愿與第四專業志愿之間的分數級差為1分,第四專業志愿及其以后各專業志愿之間的分數級差為0分。相同投檔成績者,專業相關科目成績高者優先錄取。
2.學校根據各省(直轄市、自治區)生源情況確定提檔比例。實行非平行志愿投檔的省(直轄市、自治區),提檔比例一般不超過120%;實行平行志愿的省(直轄市、自治區),提檔比例一般不超過105%。
05.培養目標
1.熟悉我國有關教育、體育工作的方針、政策和法規,了解學校體育改革和體育科學的發展動態。
2.掌握人體科學、教育科學、心理科學的基本理論、基本知識,體育科學的基本理論、方法和基本技能。
3.具有較強的實踐能力,在全面發展的基礎上具有一至兩項運動技術專長。
4.具有從事中小學、幼兒園體育教學工作的較強能力,并具有社會體育指導等工作的實際知識和能力。
06.就業方向
體育教育專業培養德智體美勞等方面全面發展,能根據基礎教育改革及發展需要,系統掌握體育教育教學基本理論、基本技能和基本方法,具備現代教育理念和良好的職業道德,具有創新精神和實踐能力,能夠勝任基礎教育體育教學、業余運動訓練、體育管理和體育教學研究等工作的專門人才。畢業生就業面向小學教育機構,從事小學體育教育和教育管理工作,也面向其他企事業單位、社會團體和社區俱樂部等,擔任社會體育培訓機構指導員等工作。
07.體育教育專業小知識
在崗小學體育教師與學前體能教師能力素質現狀
(1)在對小學體育教師能力素質調研中發現,小學體育教師綜合能力素質表現出三個層次,一是體育課的示范能力、組織競賽能力、課余訓練能力較強; 二是體育教學組織能力、理論課教學能力和體育教學中的語言表達能力有待加強; 三是科研教改能力較弱,比如教學的創新與分析評價能力、現代教學手段運用能力不強( 見表3) 。
(2)由于許多大中城市小學教師招聘條件提高到本科學歷,因此許多畢業生選擇在幼兒園擔任體育教師。規范后的幼兒教育需要大量的體育教育專業畢業生擔任學前體育與健康課教師,存量總體規模缺口大。但這些崗位對體育師資的部分能力素質方面提出了更高的要求。
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