四川省宜賓衛(wèi)校康復(fù)技術(shù)招生簡介
作者:王老師來源:招生幫時間:2024-06-14 08:00次
摘要:康復(fù)技術(shù)專業(yè):學(xué)制三年。該專業(yè)培養(yǎng)從事康復(fù)治療和康復(fù)保健人員,就業(yè)方向:綜合醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)康復(fù)機構(gòu)、健康中心、運動隊等,通過本課程的教學(xué)與培訓(xùn)
康復(fù)技術(shù)專業(yè):學(xué)制三年。該專業(yè)培養(yǎng)從事康復(fù)治療和康復(fù)保健人員,就業(yè)方向:綜合醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)康復(fù)機構(gòu)、健康中心、運動隊等,通過本課程的教學(xué)與培訓(xùn),使該專業(yè)的學(xué)生能成為掌握基本康復(fù)治療技術(shù)的實用型人才。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)臨床康復(fù)與康復(fù)保健的專業(yè)人員。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)療、康復(fù)保健等相關(guān)機構(gòu),從事臨床康復(fù)及康復(fù)保健工作。
職業(yè)能力要求
1.具有醫(yī)療安全、溝通交流的職業(yè)意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的職業(yè)態(tài)度;
2.具有醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德與健康心理,遵守醫(yī)療衛(wèi)生與康復(fù)相關(guān)的倫理與法律法規(guī);
3.能運用運動治療、作業(yè)治療及言語治療、義肢與矯形器配制等專業(yè)知識與技術(shù),實施康復(fù)治療與康復(fù)保健;
4.能按照康復(fù)工作程序,進(jìn)行康復(fù)技術(shù)操作;
5.能依據(jù)康復(fù)治療方案,正確使用器械、儀器和設(shè)備,設(shè)置康復(fù)環(huán)境;
6.能正確使用、維護(hù)常用的康復(fù)器材與設(shè)備;
7.能與康復(fù)對象進(jìn)行溝通交流,進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo);
8.能進(jìn)行康復(fù)室及設(shè)施的初步管理。
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)功能評定、病癥康復(fù)學(xué)基礎(chǔ)、物理治療、運動治療、作業(yè)治療、言語治療、義肢與矯形器配制、聽力檢測與助聽器具應(yīng)用、心理康復(fù)、疾病康復(fù)、運動解剖與生理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī),臨床醫(yī)學(xué)概要,以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識性學(xué)習(xí)內(nèi)容。
在校內(nèi)模擬康復(fù)病房進(jìn)行康復(fù)綜合實訓(xùn),在教學(xué)醫(yī)院、綜合醫(yī)院等進(jìn)行臨床與社區(qū)康復(fù)的綜合實習(xí)。
對應(yīng)職業(yè)(工種)
康復(fù)技士、聽力檢測、助聽器驗配師、助聽器銷售#
職業(yè)資格證書舉例
康復(fù)技士、聽力技術(shù)師(行)、助聽器驗配師
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例
成人大專:康復(fù)治療技術(shù)、假肢與矯形器設(shè)計與制造、康復(fù)工程技術(shù)、聽力語言康復(fù)技術(shù)、音樂康復(fù)技術(shù)
本科:康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、聽力學(xué)、假肢矯形工程
關(guān)鍵詞:四川省,宜賓,衛(wèi)校,康復(fù),技術(shù),招生,簡介,康復(fù),
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