01.基本信息

02.專業簡介

體育教育專業培養具備系統地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規律，具有較強的實踐能力，在全面發展的基礎上有所專長，能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的高級專門人才。以及學生主要學習教育學、心理學、人體科學、學校體育學、體育鍛煉、訓練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能，受到體育科學研究的基本訓練，掌握從事學校體育教育工作的基本能力。

03.主要課程

教育學、學校體育學、體育心理學、運動生理學、運動解剖學、體育保健學、田徑、籃球、排球、足球、體操、健美操、武術、體育教學論。必修課程中主干課程總學時約846學時，總學分約47學分。各高等學校本科體育教育專業可根據下列所提供的7個領域自主地開設和組合各領域的課程。學生須選修第一方向課程270學時，15學分;第二、三、四、五方向選修課各院系可根據社會實際需要和本校具體情況各選2～3門，總共約260學時，16學分。

04.招生要求

1.學校根據在各省(直轄市、自治區)的招生計劃和考生報考情況，確定調檔數量和調檔分數線。錄取時，學校將根據生源狀況在相應省(直轄市、自治區)適量調整招生計劃。

2.體檢標準按《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規定執行。報考師范各專業的考生應五官端正、口齒清楚，沒有明顯身體缺陷。報考舞蹈表演專業的考生，建議男生身高不低于165cm，女生身高不低于155cm;報考播音與主持藝術、旅游管理、酒店管理專業的考生，建議男生身高不低于170cm，女生身高不低于160cm。

3.專業按大類招生的學生，進校第一年學習專業基礎課，一年后按照學校有關規定，在所在學院(類)范圍內再選擇專業方向。

05.培養目標

(1) 熟悉國家有關教育、體育工作的方針、政策和法規;了解學校體育改革與發展的動態以及體育科研的發展趨勢;掌握基本的科研方法，并具有從事體育科學研究的能力;

(2) 掌握一門外國語和一門計算機語言，能閱讀本專業的外文書刊和運用計算機基本技能，并達到規定的大學英語四級等級和計算機二級等級的要求;

(3) 具有健康的體魄、良好的衛生習慣以及較扎實的營養衛生知識，有良好的思想品德、健全的人格和較好的心理素質;

(4) 具有感受美、鑒賞美、表現美和創造美的情感與能力。

06.就業方向

體育教育專業掌握體育與健康教學的基本理論與方法，體育鍛煉、訓練和競賽的基本理論與方法，并具有創新精神和實踐能力以及較強的自學能力和適應能力;掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理和“三個代表”的重要思想，志存高遠，愛國敬業，為人師表，教書育人;畢業后，可到各類學校從事學校體育的教學工作，以及教育教學的管理工作。畢業生也可根據社會需要到企事業單位從事群眾體育的指導工作、體育運動訓練工作和體育科學研究工作。

07.體育教育專業小知識

(一)此類考生需參加全國普通高考考試，分數線由招生學校在此基礎上自行確定。

(二)此類考生需參加按教育部規定由各省統一組織的體育術科考試(考核項目多為短跑、中長跑、投擲)，各項目均有考核級別，由各省劃定術科合格線。

(三)各大學對術科成績要求不一，比如：北京體院要求術科成績需達到80分以上才有可能報考，同時，錄取時文化課和術科的權重由各招生學校制訂，各學校也不盡相同，因此，這就要求學生一方面要根據自己的術科成績選擇相應的學校，另一方面一定要認真閱讀各學校的招生章程。