華達高中地處成都向南發展“第一城”——仁壽縣。是教育部門批準成立的全日制高中，學校目前設有清北班、實驗班、普通班、藝體特長班，給不同的學生提供多種選擇。學校升學率高達95%，升學率這么高的學校環境怎么樣呢?

　　仁壽縣華達綜合高中學校是經過教育主管部門批準，成立的一所高起點、高標準、高配置的全日制普通高中學校。學校位于仁里壽鄉，飛泉山下，龍水河畔，國家級新區——天府新區(仁壽)書院路605號，學校堅持以“培養敢于負責，勇于擔當的未來人才”的辦學宗旨，借助省內外優質的教育教學資源。力爭成為當地高中教育的一面旗幟。

　　學校占地130余畝，建筑面積8萬平方米，學校有標準的塑膠跑道、有能容納3000人的學生食堂和學生公寓(寢室上床下桌，帶空調，獨立衛生間，洗衣機)、有標準化教學樓3幢，有設備齊全標準的高中理化生實驗室。完善的設施設備，專業化的教學師資團隊和嚴格的學生管理制度。我校現擁有中學高級教師33人;，特級教師8名，省級骨干教師8人，市級學科帶頭人16名，市級優秀班主任19名，縣級優秀教師12名，縣級優秀班主任8名。

　　學校辦學優勢：

　　1、名師執教與小班授課

　　學校授課教師均來自成都、綿陽等重點中學的高考一線在職老師及市區、縣教研人員，且具有多有的高中升學教育教學經驗。每班次人數嚴格控制在40人以內。

　　2、權威內部講義，教考同步。

　　(1)學校輔導教材都是授課老師多年沉淀的教學結晶。

　　(2)學校內部講義從教學知識難度、廣度及教學效果上，超過任何一個單一教材。更加精準的為學生提供貼心的教考資料。

　　(3)內部講義緊扣當前高考反向，每一次練習都是為了高考做準備。

　　3、科學系統的分層教學。

　　改變傳統的教學模式，確定先學后教，以學定教的教育教學模式。學校非常注重層次教學，讓不同基礎的同學都能得到同樣的提高;

　　4、注重寓教于樂及學生綜合素質教育

　　優化知識體系，培養學生思維的深度和廣度，進一步提升學生舉一反三和靈活解決問題的能力。易動手操作，寓教于樂，使學生體會到學習在生活中無處不在，培養學生的課外實踐活動，公益活動和文體活動，讓每一位華達學子不僅有優良的文化成績，還必須具有新時代社會發展所需求的綜合能力。

　　5、真正做到全員升學

　　高一新生入學，根據學生的文化成績、興趣愛好、特長優勢，合理的為學生提供升學規劃。使得學生發揮自己的優勢。最終達到全員升學。

　　6、新高考，新起點，新發展。

　　新高考“3+3模式”決定學生不在以文理科定反向，興趣成了新高考科目的指向標。學校重視全能教育。在培養學生的過程中，以“職業生涯規劃教育”來重點完善學生的綜合素質測評。新高考改革后的高中教育我們將采取分層教學，推行全員走班制度，建立選課制度，編排選課指南。根據學生興趣特長、學科學業基礎、專業發展趨勢、大學招生要求、，自主選科目，選層次，選教學班級。

　　學校管理模式：

　　1、一對一個性化輔導和班級教學相結合;

　　2、準軍事化的管理，學生日常不允許隨意出校門。做到學生安全有保障，讓家長能夠放心的將孩子交給學校。

　　3、根據學生學習特點、心理狀況有的放矢的安排教學及其心理輔導;

　　4、班主任及其科任老師全程配合充分了解學生學習、生活;

　　5、班主任、學校和家長定期交流，全方位為學生服務;

　　6、早晚自習班主任和輔導老師全程服務，做到學生有問題可以及時解決。

　　周邊景點

　　仁壽天梯

　　仁壽天梯始建于2002年九月后來又擴建但是沒去了解。

　　仁壽天梯長368米，寬14米，垂直高度90米，709級臺階，山頂上立著重達5·6噸的“仁壽石”，高9.9米，寬6.6米，厚3.3米，正面“仁”，反面“壽”。其勢雄偉壯觀。一期工程于1999年5月動工，2000年元月竣工，，系由縣城金馬橋對面的飛泉山荒山上開鑿而建，是目前仁壽城區最大的人造景點和休閑場所。

　　仁壽城市濕地公園

　　仁壽城市濕地公園位于城北新城中心區域，西起迎賓大道，東至仁壽大道一號橋，由著名的加拿大畢路德公司設計、嶺南園林景觀上市公司承建，項目總投資4.5億元，占地面積約2000畝，其中水域面積約780畝、蓄水量220萬立方米。現已種植的喬木、灌木等已達2萬多株，花草、竹類、水生植物等近6萬平方米。以“仁者樂山、壽者樂水”為公園設計主題。真山真水的自然景觀是仁壽城市濕地公園的特色，公園包括高灘花谷段、生態濕地段、水舞傾城段和休閑樂居段4個主題段，擁有高灘花谷、在水一方、青莎翠岸、臨峰水灣、山林樂園、江亭攬勝、綠縈水壩、水舞傾城、云亭攬勝、普寧映月中央水體公園等景觀。