01.基本信息

02.專業簡介

小學教育專業熱愛社會主義祖國，忠誠黨和人民的教育事業，熱愛教育事業，關愛少年兒童，愿意獻身小學教育;初步掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論;熟悉我國教育事業制度、法律法規、方針政策，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;具有艱苦奮斗和開拓創新精神;遵紀守法，愛崗敬業，為人師表，具有良好的教師職業道德、文化素質和人文修養。以及具有英語的聽、說、讀、寫基本能力，能閱讀本專業的英文書刊，參加全國大學英語四級考試，成績合格。

03.主要課程

近現代史、馬克思主義基本原理、英語(二)、心理衛生與心理輔導、課程與教學論、發展與教育心理學、中外教育簡史、教學設計、德育原理、教育社會學、學習心理學、教育哲學、中小學教育管理、比較教育、小學藝術教育、現代教育測量與評價、中小學教師信息技術、學校管理心理學、教學設計、德育原理、教育社會學、學習心理學、教育哲學等。集中實踐環節：教育教學調查、教育實習、調查報告(共8學分)。

04.招生要求

1.身體健康狀況及身高要求：嚴格執行教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會制定的《普通高等學院招生體檢工作指導意見》的有關規定。

2.調檔比例：普通類專業平行志愿為1:1.05，順序志愿為1：1.2以內，藝術體育類專業1:1.1 ，無男女生比例限制。

3.正確處理志愿與分數的關系，充分尊重考生志愿，優先錄取第一志愿;第一志愿生源不足，擇優錄取后續志愿考生。

05.培養目標

小學教育專業旨在培養學生具有較高的思想覺悟和良好的道德修養，具有一定的文藝理論知識、扎實的中國語言文學功底、較高的書法創作水平和較好的英語水平。掌握小學語文和書法教學技能，并能熟練地運用于實際工作中。熟悉教育法律法規，掌握課堂教學、教學研究、教育科學研究等基本方法，具有較強的小學語文和書法教育工作的實際能力，畢業后能勝任小學階段的語文和書法教育實踐活動的人才。

06.就業方向

小學教育專業培養能承擔21世紀的文化傳播職責，適應科學技術與教育事業發展需要的小學語文、數學、社會、綜合實踐活動學科教師，為基礎教育培養骨干教師、學科帶頭人、專家型教師和優秀管理者儲備人才。畢業主要面向于小學語文、數學、社會、綜合實踐活動課教師及班主任教育行政管理工作。以及畢業后能勝任小學階段的語文和書法教育實踐活動、綜合實踐活動課教學、小學班主任及教育行政管理工作;培訓機構教師;教育行政管理崗位。

07.小學教育專業小知識

掌握較廣的文化藝術基礎知識，掌握較系統的教育科學理論和技術，懂得小學教育教學規律和教學方法及手段，具有較扎實的師范素質和過硬的教師職業技能，良好的教師語言和文字表達能力。普通話達到國家二級以上標準，“三筆字”書寫規范、工整、美觀。具有從事小學教育教學研究能力和管理水平以及自我發展、自我完善的能力，能勝任小學的教學與管理工作。