四川音樂學院附屬中等藝術學校2024年招生條件

我校一直將學生的個人發展作為主要核心發展理念，將學生的個人發展放在第一位，將學生的短板補齊，讓學生的長處更優，保證學生都能成為一個個的優秀人才，讓學生能夠在以后的發展中有一個更好的未來。

四川音樂學院附屬中等藝術學校創辦于1954年，位于成都市新生路6號（川音錦江校區），是中國西南地區一所歷史悠久、極具影響的音樂中專學校。

學校全面貫徹黨的教育方針，尤為注重學生綜合素質的培養,在重視專業培養的同時，加強文化基礎課教學和管理。積極開展形式多樣、有利于中學生身心健康、積極向上的校園活動。到普通中學觀摩文化課教學，聘請校外特級教師做學校的“學監”，請校外特級教師為高三學生作考前輔導等“走出去，請進來”的教學辦法，學校教育教學面貌煥然一新，學生的文化課成績在全國同類學校中名列前茅。近年來保持很高的本科升學率，并向全國各藝術院校輸送了許多品學兼優的學生。

招生專業

音樂

一、聲樂

聲樂（通俗、美聲和民族）是當今文化產業發展背景下最具就業潛力的專業之一，無論是古典還是流行音樂領域，聲樂都是最深入人心，最為大眾所喜愛的藝術演繹方式。學生通過幾年系統科學的學習，不僅在音樂的基礎理論、綜合素養等方面具備相對扎實的基礎。同時，在科學發聲方法的掌握和演唱技巧訓練方面，也達到相對專業的程度，成為高等藝術院校優質本科生源和文化市場發展所需要的綜合能力較強、知識結構全面并與市場發展接軌的復合型人才。

主要課程設置：基本樂理、視唱練耳、語言與臺詞、副科鋼琴、表演、形體、聲樂專業課等。

二、器樂{電吉它、電貝司、民謠吉它、爵士鼓、鍵盤（合成器）、鋼琴、薩克斯、單簧管、小提琴、二胡、琵琶、古箏、揚琴等；}

器樂在商業音樂領域的應用，引致了流行器樂的發展和傳統器樂向電聲器樂的演變。其中流行器樂更是現代流行音樂的重要組成部分。學生通過系統的學習，在掌握音樂基礎理論和演奏技巧的同時，拓展合奏意識和即興能力，不僅可以為在大學期間的深造奠定堅實的專業基礎，同時可直接進入文化娛樂領域，成為職業樂手、音樂制作、編曲、錄音等方面的專業人才。

主要課程設置：基本樂理、視唱練耳、演奏技巧基本訓練、樂隊合奏等。

舞 蹈

三、民族舞

作為最具民族特色和藝術生命力的舞蹈，要求通過舞蹈基訓課程，以及素質技巧等舞蹈基礎技能技巧訓練，民族民間舞的專業課程學習，使學生具備較為扎實的基本功和民族舞蹈表演能力。學生在學習中同步對中國的傳統文化、民俗風情和藝術精髓有較為廣泛而深刻的了解，使學生成為具備一定民族舞蹈表演和編排能力的復合型人才 。

主要課程設置：中國民族舞基本功訓練、素質技巧、中國古典舞“身韻”、中國民族民間舞、中國民族舞劇目排練等。

四、中國古典舞

古典舞是中國古代舞蹈文化的流傳和延續，同時又吸納了許多明顯的時代元素，它與民族舞相輔相成，相互包容和滲透，它是以身韻為核心的舞種。學生通過形、神、勁、律等訓練逐漸掌握古典舞的內在涵義和外部特征，成為高校舞蹈專業和舞蹈表演領域的后備生源和人才。

主要課程設置：中國古典舞基本功訓練、素質技巧、中國古典舞“身韻”、中國民族民間舞、中國古典舞劇目排練等。

五、現代流行舞

極具動感和表現力的現代流行舞，是當今年輕人最喜歡的舞蹈形式。同樣，也是文化產業發展中商業演出的重點演出形式。教學過程與傳統舞蹈教學有所區別，除芭蕾基本功訓練、素質技巧等基礎教學外，更著重于與時尚流行元素的結合。通過流行舞基礎、拉丁舞、爵士舞等課程的學習，融匯多種現代舞蹈風格，重點培養學生的節奏韻律感，使學生在流行舞學習中能迅速把握要點和不斷完善，成為高校的優質生源和能夠從事商業流行舞蹈表演和編排的優秀人才。

主要課程設置：芭蕾基本功、素質技巧、流行舞基本技能訓練、拉丁舞、街舞、組合排練等。

六、歌舞表演

將演唱與舞蹈等多種表演形式結合在一起，培養學生一專多能協調發展，以適應新形勢下社會對藝術類人才的多元化需求。歌、舞、演的綜合性表演形式，具有廣泛的市場空間，更加具備感染力，更能取得良好的演出效果。學生通過系統學習，能夠具備表演唱、彈唱、歌舞表演及節目編排能力，并在專業方向上有較大的選擇空間和深造潛力。

主要課程設置：聲樂、舞蹈基本功訓練、素質技巧、語言與臺詞、流行舞基礎、基本樂理、視唱練耳、組合排練等。

美 術

七、藝術設計

藝術設計已成為當前商業應用最廣泛的專業之一，與人們的生活密不可分。從裝潢、環境和多媒體等方面都得到了充分的應用。本專業通過美學基礎、繪畫技巧與專業設計軟件運用相結合的學習，啟發學生的立體思維和創造力，為學生進一步接受高等藝術教育，向更專業性方向發展提供更高、更專業的平臺。

主要課程設置：素描、色彩（水粉、水彩）、速寫、線描、計算機基礎、繪畫構圖、多媒體技術及應用等。

八、美術繪畫 （中國畫、油畫）

繪畫是一切視覺藝術的基礎，是各類美學、造型藝術的起點和奠基石。通過本專業的學習，為學生奠定在進入高校學習美術創作的基礎，并能在文化藝術、教育、研究、設計等領域選擇專業和得到發展的機會。根據學生基礎學習的情況，中國畫和油畫作為后期可選擇的不同專業方向。

主要課程設置：素描、色彩（水粉、水彩）、速寫、線描、繪畫構圖、專業技法等。

戲 劇

九、戲劇表演 （影視表演）

影視藝術是文化產業高速發展的產物，是當今最大眾化的藝術形式之一，需要大量的后備人才。模仿能力強，接受新事物快的青少年階段，盡早進入表演領域學習，無論是在基礎理論、表演內涵、表演能力等方面都有極大的進步空間。對其專業成長過程的影響和發展都至關重要。學生通過系統的學習和訓練，具備更高的綜合素質和藝術表現力，為在表演領域把握先機或繼續深造提供機會。

主要課程設置：形體訓練、語言基礎、形體、表演、臺詞訓練、戲劇表演訓練、影視作品賞析等。

十、播音與節目主持

隨著傳媒和大眾娛樂的迅速發展，有能力、有個性、有內涵的播音員和節目主持人成為了節目質量的決定性因素。本專業從基本語言技能培養出發，同時加強學生在文化素養、應變能力和表演能力等方面的學習和訓練，使學生能基本掌握廣播電視節目編導、播音、主持的基礎理論和專業技能，為繼續學習和進入專業領域工作奠定基礎。

主要課程設置：播音發聲、即興口語表達、思維、朗誦技巧、戲劇表演等。

報考對象和條件

（一）符合下列條件的考生均可報考：

1、遵守憲法和法律；

2、身體健康、且具備學習藝術專業基本素質（具有學習藝術專業的素質和條件，有專業基礎。器樂專業要求考生演奏方法基本正確，發音、音準、節奏較好，有培養前途；聲樂專業要求考生發聲器官健康，音準、節奏較好，音質好、樂感好，有培養前途；作曲專業要求考生具有初步的音樂創作能力和樂理基礎知識；舞蹈專業考生具有本專業所需的基本身體條件和表演能力；表演、播音主持專業考生應具有良好的表演素質，反應靈敏，口齒清楚，能講普通話；美術繪畫專業考生應具有基本的美術知識，無色盲）。

（二）下列對象不能報考：

1.普通高中、中職學校的在校生；

2.普通初中在校生；

3.普通小學在校生；

4.因觸犯刑法已被有關部門采取了強制措施或正在服刑者。

報名：四川音樂學院附屬中等藝術學校2017年招生報名交費等全部通過手機微信程序完成。報名包括微信報名、微信交費、自行下載打印準考證3個階段。請在報名時準備好考生有效身份證件（限大陸二代居民身份證、港澳臺身份證、外國護照）、在校學籍證明或加蓋學校鮮章的學籍卡或畢業證書原件，報名時需要掃描或拍照上傳審核。