很多學生在初中階段沒能很好的掌握學習方法，大多是靠死記硬背的方式完成初中三年的學業。然而這些較為機械、死板的方法是不適應職業技術學校注重能力及創新的要求的，因此學專業要從新找到適合的方法學習。今天小編為大家分享：想學旅游管理專業可以選擇重慶市渝北職業教育中心。

重慶市渝北職業教育中心旅游服務與管理專業定位

立足旅游行業產業發展，以旅游服務與管理、酒店服務與管理為專業方向，培養具有酒店服務、景點講解、旅游接待、咖啡服務、茶藝服務等崗位能力的應用型中級技術技能人才。

重慶市渝北職業教育中心旅游服務與管理專業課程設置

公共基礎課程：校園文化、語文、數學、英語、德育、體育與健康、心理健康、普通話、音樂、公關禮儀、計算機基礎。專業技能課程：旅游心理學、旅游概論、形體訓練、旅游與酒店服務情景英語、餐飲服務與管理、前廳服務與管理、地陪導游操作實務、導游基礎、中國旅游地理、客房服務與管理、茶藝服務、咖啡服務。

  重慶市渝北職業教育中心旅游服務與管理專業教學條件

專業師資結構合理，有專任教師26名，企業兼職教師5名。其中專任專業教師12名，高級職稱3名。學科帶頭人1名，市區級骨干教師6名，技師5名，雙師型教師達90%；建有形體訓練室、模擬餐廳實訓室、客房實訓室和標準客房、模擬導游實訓室、茶藝實訓室，課程實訓開出率100%；學校與北京沸騰魚鄉餐飲有限責任公司、悅來國際會議中心、重慶統景溫泉風景名勝區等企業合作建立校外實訓基地，充分滿足學生實習實訓需要。

重慶市渝北職業教育中心概況

學校堅持“以文化人、文化立校”的發展戰略，傳承和弘揚黃炎培職業教育思想，以“樂業樂群、志遠行近”為校訓，“即知即行、踏實守信”為校風，“重道重業、精育嚴訓”為教風，“尚善尚能、求是求真”為學風，形成了以“立業立人”為核心理念的雙立教育辦學思想和文化育人實踐機制。學校積極探索法人治理結構改革，推進教學工作診改制度建設，創新德育模式服務學生成長，首創中職學生綜合素質“多元立體”評價模式，創造性開展國際交流合作，學校基礎能力、育人質量、服務能力、示范作用、社會效應顯著提升，實現了辦學、治校、育人的跨越式發展，在重慶乃至全國產生了較大影響。

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