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培養目標

本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

培養要求

本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

知識技能

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：1．掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識；2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；3．具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；4．熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規；5．了解學前教育理論的發展動態；6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

研究方法

歷史法調查法：觀察法、談話法、查閱資料、問卷法實驗法自然實驗：單組實驗，等組實驗，循環實驗教育實驗統計法

主干課程

主干學科：教育學、心理學、衛生學，生理學，神經生理學，營養學，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學，社會學，生態學，遺傳學，倫理學，語言學等學科關系密切

幼師專業和西華師范大學合作，畢業后頒發5年制統招大專文憑