很多學生從初中畢業跨入到職業學校學習，適應能力和學習能力都一般。從學生層次看 ，初中階段大多數都是以文化教學科目為學習的全面內容，而進入職校卻為之發生了該校，其中學專業才是重中之重。今天小編為大家分享：想學汽車運用與維修專業可以選擇重慶市渝北職業教育中心。

重慶市渝北職業教育中心汽車運用與維修專業定位 

立足區域行業產業發展，以汽車裝配與調試、汽車機電維修、汽車鈑金與噴涂為專業方向，培養具有汽車裝配、汽車檢測與調試、汽車維修等崗位能力的應用型中級技術技能人才。

重慶市渝北職業教育中心汽車運用與維修專業課程設置

公共基礎課程：校園文化、語文、數學、英語、德育、體育、心理健康、普通話、音樂、公關禮儀、計算機基礎。專業技能課程：汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電器設備構造與維修、汽車維修技術、汽車車身結構與修復技術、汽車裝配工藝與質量控制。

  重慶市渝北職業教育中心汽車運用與維修專業教學條件

專業師資結構合理，有專任教師85名，企業兼職教師22名。其中專任專業教師52名，高級職稱26名，國家教學名師1名，市區級骨干教師12名，雙師型教師達86%，建有汽車發動機、汽車底盤、汽車整車檢測與維修、汽車仿真、汽車鈑金與噴涂、汽車車身電器、汽車輪胎拆裝與保養等13間實訓車間，主要設備585臺（套）；與企業合作，組建金博汽車維修有限公司，添置主要設備75臺套，用于高端技術技能人才的培養。

重慶市渝北職業教育中心概況

學校堅持“以文化人、文化立校”的發展戰略，傳承和弘揚黃炎培職業教育思想，以“樂業樂群、志遠行近”為校訓，“即知即行、踏實守信”為校風，“重道重業、精育嚴訓”為教風，“尚善尚能、求是求真”為學風，形成了以“立業立人”為核心理念的雙立教育辦學思想和文化育人實踐機制。學校積極探索法人治理結構改革，推進教學工作診改制度建設，創新德育模式服務學生成長，首創中職學生綜合素質“多元立體”評價模式，創造性開展國際交流合作，學校基礎能力、育人質量、服務能力、示范作用、社會效應顯著提升，實現了辦學、治校、育人的跨越式發展，在重慶乃至全國產生了較大影響。

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