重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院目前是一所受歡迎的教育專業(yè)。每年高考結(jié)束后，許多學(xué)生就重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了咨詢。重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣?就業(yè)情況如何呢?下面就給大家介紹重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院的相關(guān)情況以方便學(xué)生了解。

　　一、重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量

　　重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院依托航空航天，擁有強大的師資隊伍。現(xiàn)有教職工500多人，其中教授22人，副教授和高級工程師92人，雙師型175人，國務(wù)院特殊津貼2人。重慶市有1名全國高職教育人員，2名重慶教師，3名中青年骨干教師，8名國家和市級專家圖書館成員。學(xué)院還聘請了中國航天科技集團(tuán)的3名院士擔(dān)任兼職教授。 ，聘請航天軍事等企事業(yè)單位100多名技術(shù)，管理骨干和熟練工匠為兼職教師。

　　衛(wèi)生學(xué)校的知識：老師。教師自身素質(zhì)是孩子素質(zhì)發(fā)展的重要因素。教師的言行，一舉一動都會對兒童產(chǎn)生無形的影響。因此，做一名優(yōu)秀的教師必須具備良好的素質(zhì)，并以身作則。幼兒園老師必須講自律，言行一致，并在各地以道德標(biāo)準(zhǔn)約束自己。幼兒園教師應(yīng)具備的專業(yè)形象：文明人的形象。包括干凈整潔的服裝，善良和狡猾的面孔，自我修養(yǎng)，禮貌，遵守法律，遵守社會規(guī)范。

　　二、重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院所獲榮譽

　　重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院榮譽稱號：

　　中國人民解放軍指揮對士官進(jìn)行直接培訓(xùn)

　　教育部“第一批現(xiàn)代學(xué)徒試點機構(gòu)”

　　教育部“高職院校教學(xué)診斷與改進(jìn)試點機構(gòu)”

　　教育部“國防教育特色學(xué)校”

　　重慶“模范高職院校”

　　重慶“優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)項目建設(shè)項目”

　　中國航天工業(yè)總公司“甲級優(yōu)秀學(xué)校”

　　中國航天科技集團(tuán)公司“精神文明單位”

　　重慶“精神文明先進(jìn)集體”

　　中華人民共和國成立60周年，“重慶教育功勛名牌高職院校”

　　重慶“高校質(zhì)量工程先進(jìn)單位”

　　重慶市“普通高校學(xué)生教育管理先進(jìn)集體”

　　重慶市“職業(yè)教育研究先進(jìn)單位”

　　重慶“大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)集體”

　　重慶“學(xué)校物流先進(jìn)集體”

　　三、重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)情況介紹

　　重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育部堅持學(xué)院的使命，弘揚空間精神，弘揚江津教師幾百年的精神，立足重慶，服務(wù)當(dāng)?shù)亟逃幕囵B(yǎng)致力于學(xué)前教育的雄心，具有一定的藝術(shù)能力，并從事學(xué)前教育。兒童保育，教育和教學(xué)的能力，以及可以從事幼兒教育和培訓(xùn)的高素質(zhì)技術(shù)和技術(shù)人才。學(xué)前教育部門注重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)和提高教師的能力。第一批畢業(yè)生的就業(yè)率為98%。畢業(yè)生具有優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)和優(yōu)秀的專業(yè)能力，受到用人單位的高度評價。

　　在上學(xué)之前，我從學(xué)生那里學(xué)到了冰，而且教學(xué)的基本技能都很扎實。在校期間，他獲得了教學(xué)技能大賽二等獎，并獲得了市級講故事和演講比賽二等獎。他在大學(xué)的各種基本技能比賽中取得了優(yōu)異的成績。

　　小兵目前正在小紅帽的畢業(yè)實習(xí)。實習(xí)期間的各個方面都得到了實習(xí)幼兒園的高度贊揚。在第二屆私立教學(xué)基礎(chǔ)教育競賽中，他獲得了柳江地區(qū)的第一名，并代表該地區(qū)參加比賽。

　　以上就是關(guān)于重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院的概況及就業(yè)情況，如需更多專業(yè)信息，請繼續(xù)關(guān)注職校網(wǎng)。也希望學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)后可以找到滿意的工作。