在填報(bào)志愿的時(shí)候，相信考生和家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題之一就是報(bào)讀一個(gè)什么樣的專(zhuān)業(yè)，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)的選擇真的會(huì)影響孩子們未來(lái)十幾年乃至幾十年的職業(yè)生涯。所以同學(xué)們除了選擇一個(gè)好的學(xué)校外，還要選擇一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)，那么四川大學(xué)醫(yī)學(xué)院有哪些專(zhuān)業(yè)及什么專(zhuān)業(yè)好?下面就讓小編給大家介紹一下吧。

口腔修復(fù)學(xué)系建有口腔修復(fù)國(guó)家臨床重點(diǎn)專(zhuān)科和口腔種植國(guó)家臨床重點(diǎn)專(zhuān)科兩個(gè)國(guó)家平臺(tái)，擁有舒適的就醫(yī)環(huán)境,采用世界先進(jìn)的診療設(shè)備和國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)開(kāi)展各類(lèi)口腔修復(fù)治療，包括口腔固定修復(fù)、活動(dòng)義齒修復(fù)，種植修復(fù)和美學(xué)修復(fù)等。

衛(wèi)校小知識(shí)：因而對(duì)從事社區(qū)工作的護(hù)理人員進(jìn)行崗位培訓(xùn)就成為解決這種需求矛盾的有效途徑。2009 年中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部與世界衛(wèi)生組織共同啟動(dòng) “醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革背景下加強(qiáng)中國(guó)社區(qū)護(hù)理發(fā)展”項(xiàng)目，在全國(guó)范圍內(nèi)首批建立 10 家社區(qū)護(hù)理培訓(xùn)基地，對(duì)我國(guó)社區(qū)護(hù)理培訓(xùn)現(xiàn)狀、慢性病患者社區(qū)護(hù)理服務(wù)需求展開(kāi)調(diào)查與分析，旨在有針對(duì)性地開(kāi)發(fā)適合我國(guó)國(guó)情的社區(qū)護(hù)理培訓(xùn)課程，加強(qiáng)社區(qū)護(hù)士能力建設(shè)，提高社區(qū)護(hù)士服務(wù)能力。本課題依據(jù)該項(xiàng)目開(kāi)展研究，旨在探索社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)方法，為逐級(jí)開(kāi)展社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)提出參考意見(jiàn)。

四川大學(xué)2016屆畢業(yè)生共15299人(其中碩士5029人、博士1034 人)，總就業(yè)率為95.74%。

在本科階段，按學(xué)院就業(yè)率統(tǒng)計(jì)來(lái)看，就業(yè)率最高的是制造科學(xué)與工程學(xué)院，就業(yè)率為99.56%，排在其后的依次是華西口腔醫(yī)學(xué)院和水利水電學(xué)院，就業(yè)率分別為99.47%和99.18%。

調(diào)查顯示，四川大學(xué)2016屆畢業(yè)生簽約起始月薪主要集中在以下區(qū)間，本科畢業(yè)生主要集中在2000-6000之間，碩士畢業(yè)生集中在4000-8000之間，博士畢業(yè)生集中在8000以上。

學(xué)校現(xiàn)代藥學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中心實(shí)驗(yàn)室是四川大學(xué)“523實(shí)驗(yàn)室工程”項(xiàng)目之一。是將原有藥學(xué)8個(gè)專(zhuān)業(yè)課(藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)、生藥學(xué)、藥理學(xué)、臨床藥學(xué)、微生物和生物制藥)的實(shí)驗(yàn)課程合理地、科學(xué)地整合為一，由學(xué)院統(tǒng)一管理，實(shí)現(xiàn)了資源的優(yōu)化和共享，實(shí)驗(yàn)室約2000平方米。該中心實(shí)驗(yàn)室30%實(shí)驗(yàn)教師(20人)為固定人員，其余70%實(shí)驗(yàn)教師由中心在藥學(xué)院各系聘用。

小編總結(jié)：上面就是四川大學(xué)醫(yī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹咯，雖然四川大學(xué)醫(yī)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)設(shè)置很多，但是不是每一個(gè)都適合自己的哦，所以大家在挑選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候要根據(jù)自身的喜好來(lái)選擇，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)本身是部分好壞的，所以自己的興趣就顯得尤為重要。

小編今天送大家一段話(huà)：在人生的歷程中，人們的幸福生活在很大程度上要依靠人們自身的努力，依靠自己 　　的勤奮、自我修煉、自我磨練和自律自制。