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四川省南充衛(wèi)生學(xué)校綿陽(yáng)校區(qū)2019年錄取分?jǐn)?shù)線

作者：招生辦公室來(lái)源：www.scweixiao.cn時(shí)間：2019-04-14 10:32次

摘要：中專不設(shè)分?jǐn)?shù)線，報(bào)名帶上身份證、戶口本即可。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校綿陽(yáng)校區(qū)2019年錄取分?jǐn)?shù)線：中專不設(shè)分?jǐn)?shù)線，報(bào)名帶上身份證、戶口本即可。
  學(xué)校簡(jiǎn)介
  為滿足我國(guó)對(duì)醫(yī)學(xué)人才的大力需求培養(yǎng)更多的專業(yè)社會(huì)需要的人才，四川省南充衛(wèi)生學(xué)院利用綿陽(yáng)的地理?xiàng)l件和我校的優(yōu)勢(shì)因此在四川綿陽(yáng)建立分校區(qū)，四川省南充衛(wèi)生學(xué)校是一所以護(hù)理專業(yè)為重點(diǎn)的公辦全日制省級(jí)重點(diǎn)的普通中等職業(yè)學(xué)校，建立與1951年現(xiàn)已有67年的歷史了，經(jīng)歷歲月的沉淀現(xiàn)已經(jīng)有一套自己的教學(xué)育人模式在，這些歲月里學(xué)校也培養(yǎng)了近30多萬(wàn)的醫(yī)學(xué)人才，而四川省南充衛(wèi)生學(xué)校綿陽(yáng)校區(qū)也將這良好的育人模式運(yùn)用及發(fā)揮。綿陽(yáng)校區(qū)現(xiàn)占地共150多畝，建筑面積共5萬(wàn)多平米，在校學(xué)生達(dá)到5000多人。學(xué)校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景秀麗、景觀獨(dú)特、綠樹(shù)成蔭是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的好地方，同時(shí)為學(xué)生的身體素質(zhì)提供鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)、室內(nèi)籃球場(chǎng)、室外籃球場(chǎng)等。
  宿舍條件
  寢室有六人間和八人間，有風(fēng)扇，有飲水機(jī)，有陽(yáng)臺(tái)，有獨(dú)立廁所，還有WIFI。六人間下面六個(gè)電腦桌和六個(gè)衣柜，八人間為上下都是床，衣柜在中間。冬天去澡堂洗熱水，夏天在寢室沖冷水。
  學(xué)校規(guī)模
  綿陽(yáng)校區(qū)座落于具有良好科技、文化、教育氛圍的中國(guó)科技城(四川·綿陽(yáng))，學(xué)校占地150余畝，校舍建筑面積5萬(wàn)余平方米。校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美、景觀獨(dú)特、綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，學(xué)校現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)、體育館、室內(nèi)和室外籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等。我校師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，現(xiàn)有教職工196人，其中高級(jí)職稱教師80人，中級(jí)職稱教師93人，“雙師型”教師占78%，學(xué)校建立、健全了因教學(xué)需要的各類實(shí)訓(xùn)設(shè)備，現(xiàn)有護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、助產(chǎn)實(shí)訓(xùn)室、物理化學(xué)室、多媒體教室、學(xué)術(shù)中心、形體訓(xùn)練室等。
  發(fā)展歷程
  學(xué)校以中專教育為依托，與四川大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)、廣元職工醫(yī)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，形成了中專、專科多層次的辦學(xué)格局，同時(shí)學(xué)校與廣元職工醫(yī)學(xué)院緊密合作，承辦了全省唯一一所全日制脫產(chǎn)成教大專學(xué)歷教育的教學(xué)任務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)中專直通專科的辦學(xué)模式。有聯(lián)系緊密的180余家國(guó)內(nèi)外醫(yī)院為學(xué)生提供良好的臨床見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)。是莘莘學(xué)子成就學(xué)業(yè)與人生夢(mèng)想的一所現(xiàn)代化的花園式學(xué)校。
  教資力量及實(shí)訓(xùn)設(shè)備
  我校師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，現(xiàn)有教職工196人，其中高級(jí)職稱教師80人，中級(jí)職稱教師93人，“雙師型”教師占78%，學(xué)校建立、健全了因教學(xué)需要的各類實(shí)訓(xùn)設(shè)備，現(xiàn)有護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、助產(chǎn)實(shí)訓(xùn)室、物理化學(xué)室、多媒體教室、學(xué)術(shù)中心、形體訓(xùn)練室等。
  學(xué)歷深造
  我校已與多所四川省內(nèi)的醫(yī)學(xué)類院校建立了合作關(guān)系，畢業(yè)當(dāng)年可通過(guò)高考（單獨(dú)招生考試或?qū)诟呗毧荚嚕﹫?bào)考統(tǒng)招醫(yī)學(xué)類院校，繼續(xù)深造，大學(xué)畢業(yè)后頒發(fā)國(guó)家認(rèn)可、電子注冊(cè)的統(tǒng)招大學(xué)畢業(yè)證書(shū)。
  就讀優(yōu)勢(shì)
  隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，國(guó)內(nèi)和國(guó)外醫(yī)療市場(chǎng)對(duì)專業(yè)醫(yī)護(hù)人員需求劇增，專業(yè)醫(yī)護(hù)人員的供需矛盾日益突出。在國(guó)內(nèi)外未來(lái)10年，英國(guó)、美國(guó)、加拿大、新加坡等發(fā)達(dá)國(guó)家將出現(xiàn)約300萬(wàn)人的醫(yī)護(hù)人才需求；同時(shí)國(guó)內(nèi)醫(yī)療合作社的建立健全和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的實(shí)施，急需大量醫(yī)護(hù)人員充實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)（如：醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)院、衛(wèi)生所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院、各類康復(fù)保健機(jī)構(gòu)等其它醫(yī)療護(hù)理類職業(yè)）。同時(shí)我校還通過(guò)相關(guān)機(jī)構(gòu)和專業(yè)人力資源公司，積極開(kāi)招國(guó)際、沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)市場(chǎng)，為我校學(xué)生提供良好、廣闊的發(fā)展和選擇空間。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校綿陽(yáng)校區(qū)