一、歷史悠久、師資力量雄厚

　　陽江市衛生學校創建于1958年，于2014年遷至新校區。現位于陽江市江臺路，占地面積10萬平方米；現有中專學生3000多人，大專、本科學生3000多人，專兼職教師200多人，高級講師占35%，雙師型（擁用教師和醫師、護師資格）教師占70%。

二、教學設備齊全、實訓設備一流

　　現全校所有課室均為多媒體教室，實訓電腦設備500臺，有模擬病房、手術室和藥房等實驗室40多間，實現了“教學—實踐”一體化。科研設施齊全。 

三、就業升學兼顧、發展前景廣闊

　　就業服務體系健全，學校100%推薦，與眾多單位建立良好的用人關系，用人單位遍及整個廣東地區，為畢業生提供多渠道的就業空間。同時，我校與南方醫科大學、廣東藥學院合辦大專、本科班，為學生進入高一級學校學習提供了優越的條件。

四、學生管理嚴格、德育效果明顯

　　實行全封閉式人性化管理，以校級領導帶隊，中層干部、班主任、宿舍管理人員和校保安24小時值班制；開展多樣化德育教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德品質。

五、校企深度合作、實踐教學突出

　　與陽江市人民醫院、陽江市中醫院、陽春市人民醫院、陽東人民醫院、大參林醫藥連鎖公司等大型醫院、醫藥公司、制藥廠進行校企合作，培養學生崗位操作技能、提高學生的動手能力。

六、活動豐富多彩、社團成果豐碩

　　積極開展豐富多彩的主題實踐活動和校園文體活動，學校擁有近20000平方米的運動場，有多個設施完備的室內、室外籃球場，羽毛球場。設有“天使情文學社”、“藍天飛羽毛球協會”、“書畫協會”等社團，為學生提供了豐富多彩的課余活動。     　

[ 辦學特色 ]

　　1998年起與原中山醫科大學合辦成人大專班，2002年成為中山大學高等繼續教育學院陽江分院。為適應形勢的發展，學校不斷創新辦學思路，走醫教結合之路。2000年2月經市人民政府批準投資1000萬元成立了一所公立的集醫療、教學、科研、預防、保健功能于一體的現代管理模式的綜合性附屬醫院。并與中山大學附屬第三醫院技術合作，成為中山大學附屬第三醫院協作醫院。2001年全面落實市衛生局制定的“金橋工程”計劃，加快地區人才培養步伐，不斷擴大招生規模。2001年，陽江市衛生局通過調查研究發現全市醫療衛生單位的5000多名衛技人員中，40歲以內中專以下學歷的就有2000多人，尤其是護理隊伍更為突出，幾乎都是中專以下學歷。根據全市衛生科技人員隊伍學歷層次存在嚴重不平衡的情況，為了適應21世紀科技形勢的發展要求，市衛生局制訂了《陽江市衛生系統“金橋工程”方案》。《方案》指出，“將用3到5年時間，把我市在職中專以下學歷的衛技人員提高到大專以上學歷水平”。《方案》還制訂相關的優惠政策：“在職人員學習期間，其工資、福利待遇、獎金、崗位津貼等繼續享受，由本單位發給。”同時，要求各單位做好規劃，分期分批派出人員參加學習提高。另外，指出凡是符合條件而不參加學習的，將會在機構改革中逐步淘汰。根據這一發展目標規劃，我分院作為陽江市唯一一所醫學教育培訓基地，積極響應，以認真落實《方案》為契機，促進學校的發展。我分院辦學規模也不斷擴大，在校生大專、本科生由原來的47人增加到現在的1600多人，辦學專業由原來僅有的臨床醫學脫產班增至臨床醫學、預防醫學、護理學大專班、臨床醫學專科起點本科班。目前已初步形成了多形式（脫產、夜大）、多層次的成人教育辦學格局。

陽江市衛生學校創建于1958年，現位于陽江市江臺路168號，占地面積10萬平方米；在校學生有中職學生3000多人，大專本科學生約3000多人，現有專兼職教師200多人，高級講師占35%，雙師型（擁有教師和醫師、護師資格）教師占70%。

招生對象：應往屆高中、職中及同等學歷者。

報讀層次：中專+成人大專雙畢業證高級班

學校地址：陽江市江城區江臺路168號           

報名條件

1、學生持入學通知書、身份證或戶口簿復印件直接到學校繳費報名。保留學位需交書費1000元。

2、學生網上報名后，需交1000元書費(匯款時在備注處填寫：學生姓名+報讀專業+聯系電話)。

招生專業

　　助產專業

　　助產專業培養目標

　　培養掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產專業技能，從事臨床助產和母嬰保健工作的高級技術應用性專門人才。

　　助產專業主要課程

　　專業基礎課程模塊：解剖學基礎、生理學基礎、遺傳與優生學基礎、病原生物與免疫學基礎、病理學基礎、藥物應用護理

　　專業課程模塊：護理禮儀、人際溝通、護理學基礎、健康評估、心理與精神護理、產科學及護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術.。

　　助產專業就業前景

　　畢業后能在各級醫療、預防、保健機構和社區衛生服務中心從事助產、護理、母嬰保健等工作。該專業前景看好，隨著國民經濟的發展及人民生活水平的提高，社會對婦女保健服務人才規格需求也不斷提高，每4000人口需要1名助產士;人性化全程陪伴分娩，要求大批高素質的助產士。本專業畢業后可報考雙證(護理資格證和助產士資格證)，就業前景良好，根據國家有關規定，凡在基層從事計生專干工作，必須持有助產士資格證方可上崗。

　　護理專業

　　護理專業培養目標

　　培養掌握護理學的基本理論和專業技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。

　　護理專業專業內容

　　主要課程有：人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物治療學、護理學基礎、急重癥護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫學、護理管理學等。

　　護理專業就業方向

　　學生就業主要分布在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區，條件是國家有能力給這些人付工資。

　　藥劑專業

　　藥劑專業培養要求

　　該專業學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎理論和基本知識，受到藥物制劑研究和生產技術的基本訓練，具有藥物制劑研究、開發、生產技術改造及質量控制的基本能力。

　　藥劑專業主干課程

　　物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業藥劑學、制劑設備與車間工藝設計。

　　藥劑專業就業方向

　　藥物制劑學畢業后可從事藥物制劑研究、開發、生產及質量管理，能夠在制藥企業、醫院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發、生產、各類醫藥經營、生產單位和醫療衛生單位，從事藥品制劑、質檢、管理、購銷、問病給藥等工作。藥物制劑專業就業崗位包括：藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發 銷售人員、生產工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發人員、藥物制劑項目經理、制劑工藝研究員、研發人員、藥品研發、制劑研發人員等等。