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黔西南民族職業技術學院是經省人民政府批準，由黔西南州原農業學校、水電學校、農機化學校、財貿學校、衛生學校五所中專學校合并組建而成的一所文、理兼容的高職院校，2004年4月27日州委、州政府正式宣布成立。2008年10月經州委、州人民政府批準，并報省民委同意，貴州省黔西南民族行政管理學校并入學院。
學院占地面積共486.2畝，分六個校區實施教育教學?，F有校舍建設面積84611M2，各類藏書9.5 萬冊，教學用計算機602臺，多媒體教室座位數1300個，教學儀器設備價值1500多萬元，實驗室26個，實習實訓基地42個，果園示范基地150畝，苗圃快繁中心1個，大棚7個?！蹲o理》、《藥學》實驗室較有優勢，在全省同類院校專業中處于領先地位。學院共有教職工423人，專任教師224人，其中：正高3人，副高82人，中級146人。有碩士研究生20人，在校生規模達到6584（高職生1961人，中職生4623人）人。開設有《護理》、《電力系統自動化技術》、《計算機網絡技術》、《旅游管理》、《種子生產與經營》等20個高職專業和《社區醫學》、《水利水電工程技術》、《計算機及應用》、《市場營銷》、《畜牧獸醫》等23個中職專業。與北京中醫藥大學、深圳職業技術學院、山東濟南鐵道職業技術學院結成幫扶對子。與西南大學，江南大學、貴陽醫學院、貴州大學、貴州財經學院等省內外院校舉辦研究生課程班、聯辦本、專科班。與盤江賓館、天地藥業、華圣藥業、州人民醫院、縣（市）人民醫院、貴州宜化、安龍金宏化工等企業建立起良好的實訓基地關系。學院有國家職業技能鑒定第一○七所、國家科技部和農業部星火學校和農業特有工種職業技能鑒定站、貴州省安全培訓三級資質、貴州省扶貧辦農村勞動力轉移就業培訓示范基地教學點、貴州省全國電工進網作業許可考試培訓受理點，被衛生部授予“全國衛生專業技術資格人機對話考試黔西南考點”?；緲嫿ǜ呗毥逃?、中職教育、成人教育、短期技能培訓、農村勞動力轉移就業培訓等協調發展的辦學框架，職業教育特色逐步凸顯。
學院新校區建設，規劃占地500余畝，總投資21,000萬元。被列為2008年省重點建設項目，州委、州政府八件實事之一。
學院堅持貫徹落實《國務院大力發展職業教育的決定》和省人民政府下發的《關于大力推進職業教育改革和發展的意見》，緊緊圍繞“以服務為宗旨，以就業為導向”的職業教育辦學方針，堅持“邊教學、邊建設、邊科研”的辦學思路，堅持探索“市場導向、訂單招生、學訓并舉、校企結合、兩證畢業”的辦學模式。加快培養和培訓經濟社會發展急需的技能型、實用型人才，為全州經濟社會實現跨越式發展作出積極的貢獻。
第一章 總則
第一條 為保障我院招生工作健康、有序、高效地進行，維護學院、考生的正當權益，本著依法治招的精神，根據《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發〔2014〕35號）、《教育部關于做好2017年普通高校招生工作的通知》（教學〔2017〕1號）、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》及招生考試工作其他相關文件，結合我院招生情況，特制定本章程。
第二條 學院名稱：黔西南民族職業技術學院
學院代碼（國標）：13817。
第三條 學院地址：貴州省興義市鳳儀路2號（郵編：562400）。
第四條 辦學層次：高等職業教育；辦學類型：普通高等教育；辦學性質：公辦；學習形式：普通全日制。
第五條 2004年4月經省人民政府批準成立的綜合性職業技術學院。學院現分兩個校區辦學，校區占地面積797.32畝。下設生物工程、機械與電子工程、水利電力工程、商務、醫藥、護理、保安、山地旅游等8個教學系、繼續教育培訓部和黔西南民族中等職業學校，學科涉及農學、工學、經濟學、醫學、水利水電、建筑及計算機學科等各大門類，開設有22個高職專業?，F有在職職工477人，專任教師386名，其中：博士研究生1人，碩士研究生85人，正高職稱8人，副高職稱120人。全日制在校學生12000余人。
第二章 組織機構
第六條 學院成立由主管院領導、有關部門負責人、教師代表、學生及校友代表組成的招生委員會，負責領導學院的招生工作。招生就業處為學院招生工作的常設機構。其主要職責是執行學院制定的有關招生規定，確定招生政策和規則，編制招生計劃、組織招生宣傳和錄取工作。
第七條 招生就業處根據招生工作的實際需要，在校內挑選作風正派、責任心強、業務熟悉的教師和干部參與學院招生宣傳、錄取工作。學院紀委、監察部門對學院招生全過程進行監督。
第三章 錄取規則
第八條 學院錄取新生的原則是：以全國普通高等教育招生考試成績為主要依據，本著公平、公正、公開的原則，綜合衡量考生的德、智、體、美，擇優錄取。學院招生實行遠程網上錄取。
第九條 按照志愿優先原則，優先錄取第一志愿第一次平行投檔考生；當第一志愿報考我校的生源不足時從高分到低分錄取以后志愿的考生。
各專業錄取采用“專業清”辦法，即優先錄取第一專業，不能滿足時，再考慮第二專業、三專業和專業服從調劑。當考生所有專業志愿不能滿足時，服從專業調劑的考生，將調劑到錄取計劃未滿的專業；不服從專業調劑的考生將予以退檔。
第十條 身體健康狀況要求：按教育部、衛生部、中國殘聯印發的《普通高等學院招生體檢工作指導意見》及有關補充規定執行。
第四章 畢業文憑
第十一條 學生在規定的年限內，修完教學計劃規定的內容，達到畢業要求，發給國家承認學歷的、經教育部電子注冊的黔西南民族職業技術學院畢業證書。
畢業生經考核合格后還可獲得由相關部門頒發的技術等級證、從業資格證書。學院可提供畢業生1-2次推薦就業機會。
(1)護理專業培養具備收集、分析、診斷病人的健康狀況，制訂整體護理措施，對危重病人的應急處理和配合搶救；具備衛生保健、康復指導、心理咨詢、衛生宣教和護理管理能力的應用型高級護理人才。能從事醫院急診、病區、供應室、手術室、社區護理工作和協助護士長進行護理管理等方面的工作。主修課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、預防醫學、醫用生物學、免疫學、護理學基礎、護理心理學、病理學、病理生理學、診斷學基礎、藥理學、護理概論、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、老年護理學、護理管理學、護理技術、急重癥護理學、社區護理。
(2)藥學專業培養掌握常用藥物的分類、名稱、化學結構、理化性質、用途等專業知識，懂得藥劑的制備方法、質量控制及合理應用；能從事對典型藥物及制劑進行鑒別、含量測定、特殊雜質的檢測的高等技術應用型人才。主修課程：解剖生理學、生物化學、病原生物學、醫學心理學、臨床醫學概論、文獻檢索、醫學統計學基礎、藥用植物學、藥劑學、藥物化學、藥物分析、天然藥物化學、生藥學及藥材商品學、藥理學及醫藥商品學、醫藥商品營銷學、藥事管理與法規、儀器分析、制藥工程、臨床藥學、GMP GSP GLP、醫院及社會藥學。(3)助產專業培養掌握必需的基礎醫學、臨床醫學知識、護理學的基本理論和知識、助產和計劃生育知識、母嬰保健知識等專業知識，具有規范地進行妊 診斷、產前檢查、正常接生、產后處理、新生兒處理及健康指導能力，具有對產科急癥初步應急處理的能力，具有從事實踐工作的綜合職業能力，從事臨床助產及母嬰保健工作的高級專門人才。主修課程：護理概論、人體解剖學、組織胚胎學、醫學微生物學、免疫學基礎、人體寄生蟲學、護理心理學、生理學、病理生理學、藥理學基礎、診斷基礎、預防醫學、遺傳與優生、護理管理學、婦嬰保健、五官科護理學、護理技術、內科及護理學、外科及護理學、產科學、婦產科護理學、兒科護理學、社區護理學。
(3)醫藥營銷專業培養掌握必需的醫藥基礎知識、藥學基礎知識、經濟學基礎理論知識，具有必需的市場調查、數理統計、公共關系處理、現代企業管理等基本技能，具有分析醫藥市場營銷環境，制訂市場營銷決策的能力，具有研究消費者心理，研究醫藥營銷法律，進行商務談判的能力，具有從事實踐工作的綜合職業能力，從事醫療器械和藥品營銷工作的高級應用性專門人才。主修課程：藥物學基礎、藥劑學、中醫理論、臨床概論、中藥商品學、中藥鑒定學、公共關系、管理學基礎、統計學、市場營銷學、廣告原理與實務、營銷調研與策劃、商務談判與技巧、人力資源管理、營銷戰略管理、藥事管理與法規、營銷心理學、電子商務與網絡營銷、物流管理、現代推銷學、人際溝通。
(4)康復治療技術培養掌握中醫學和現代醫學的基本理論、基礎知識和基本技能，掌握一定的預防醫學和衛生保健的基礎理論和知識，較熟練地運用四診八綱，理法方藥，對常見病進行辨證施治，熟練掌握和運用現代醫療知識和方法，能夠診治常見病、多發病，對疑難和常見的危重病癥有一定的處理能力，能適應康復治療技術第一線需要的具有從事實踐工作的綜合職業能力，從事臨床的高等醫學技術應用型專門人才。人體解剖學基礎、生理學基礎、病理學基礎、藥理學基礎、診斷學基礎、中醫學基礎、中西醫結合內科學（神經學）、中西醫結合外科學、康復醫學概論、中醫康復、康復治療學、物理療法與作業療法概論、運動療法、推拿學、針灸學、康復技術實訓。
