成都的汽修學校分享4月16日，北京大學校長周其鳳在首屆岳麓論壇上做了主題報告，并首次就近期備受關注的“會商制度”一事做出上述回應。周其鳳稱會商制度的初衷是好的，不知為什么會被誤解，希望社會能寬容北大的學工老師。

　　岳麓論壇開講，北京大學校長周其鳳做了主題報告。圖/記者殷建軍

　　“會商制度的初衷是好的，不知為什么會被誤解。”

　　“曾有人致信我，提出要開除相關學工老師，但我認為對學生和老師都要寬容。”

　　“允許大家犯一點錯誤，其實還不一定是錯誤。”

　　瀟湘晨報報道 “會商制度的初衷是好的，不知為什么會被誤解，希望社會能寬容北大的學工老師。”在昨日首屆岳麓教育論壇上，北大校長周其鳳首次就近期備受關注的“會商制度”一事做出上述回應。周其鳳表示，曾有人致信他提出應開除相關學工老師，但他認為，對學生和年輕老師都要寬容，“允許大家犯一點錯誤，其實還不一定是錯誤”。本報記者胡力豐 通訊員王軒 長沙報道

　　會商制度：有悖“兼容并包”的思想?

　　從去年11月起，北大在醫學部、元培學院開始試點學生學業會商制度。會商的“重點學生”包括：學業困難、思想偏激、心理脆弱、經濟貧困、學籍異動、生活獨立、網絡成癮、就業困難、罹患重大疾病、受到違紀處分等十類學生。

　　會商制度經網絡傳播后，引發社會熱議。議論的焦點集中在該制度將“思想偏激”學生納入“會商”范疇。有網友質疑稱，“既然會商制度主要針對學業困難學生，那為何要‘摟草打兔子’，把‘思想偏激’學生一并作為管治對象?而且，‘生活獨立’也一是一項罪名。表面是針對‘生活獨立’，實際的靶子是‘思想獨立’吧”。

　　對此，周其鳳表示，“最近到紐約去見校友，100多名校友提的第一個問題就是關于會商，新聞媒體也多次聯系，想要我談談這個問題。”周其鳳說，會商的提出和自己有關。“剛到北大當校長不久，接到一位家長的信，信中說那位家長的孩子曾經非常的優秀，但在北大讀書時沒有把握好，功課一科一科的掛，最后只能離校。讓人十分難過。”對于這些學生，學校應盡可能的“早關懷、早指導”，幫助他們克服困難，渡過難關。建立學業會商制度的出發點正在于此。

　　所謂會商，就是在學生難以依靠自身力量克服困難，甚至連從事學生工作的老師也力量有限的情況下，由學院組織相關方面，如教學、教務、心理咨詢、后勤服務等部門的老師，甚至邀請校外專家，對這些同學的學業情況進行全面深入分析和科學評估判斷，從而有針對性地制定并實施幫扶支持計劃。

　　校長回應：“社會對‘會商’有誤解”

　　爭議之下，北京大學的官方網站3月底用專訪的形式刊發了該校學生工作部副部長查晶對“會商”制度的解釋，稱“會商不是管制學生，也不是處罰學生”。她同時表示，這項制度當前正處于探索和嘗試階段，一些概念性和操作性的問題，還要進一步研究，并會主動聽取師生和社會上的意見。

　　“曾有人給我寫信，認為這樣的學工老師，不符合北大的精神，應該開除。”周其鳳說，其實這是一個30多歲的學工干部，社會上有時候看北大的年輕老師是雙重標準，認為其說的話不妥當，就批判甚至恨不得要置其于死地。“但我做校長的做不出這樣的事情，我想還是得寬容，對學生要寬容，對年輕的老師也要寬容。”周其鳳說。

　　第二頁：人才選拔：“我對狀元不感興趣”

　　網友觀點

　　網易福州市網友：學生的思想就是會有激進的，自由的，應該寬容才對。

　　網易四川省網友：這樣的思想 是對大學精神的極大諷刺。

　　網易西安市網友：這種做法，不僅傷害的是社會，更為重要的是學子，….不要忘記面試程序的運作，條件的界定，既然校長有這個雄心，不妨放下這個思維。

　　新聞回顧

　　北大會商十類重點學生引爭議 思想偏激成異類

　　北京晚報報道，今年5月以后，北京大學將在全校推廣實施對“重點學生”進行學業會商的制度，包括學業困難、思想偏激等十類學生將被納入會商范圍。其中對于“思想偏激”學生進行會商，引起了不少北大學生的爭議。

　　官方回應

　　北大回應“學業會商”：這不是管制學生