2023年綿陽市游仙區職業高級中學招生簡介
作者:校辦來源:招生幫時間:2024-03-15 11:58次
摘要:綿陽市游仙職業教育中心于2000年2月成立,其前身是1983年由原劉家職中改制成立的劉家職業高級中學,劉家職業高級中學19招生年遷址到原新橋中學,更名為游仙職業高級中學。2000年2月,
綿陽市游仙職業教育中心于2000年2月成立,其前身是1983年由原劉家職中改制成立的劉家職業高級中學,劉家職業高級中學19招生年遷址到原新橋中學,更名為游仙職業高級中學。2000年2月,游仙職業高級中學遷址到游仙區東興路18號(原東興路小學校址)合并原綿陽市計算機學校成立了游仙職業教育中心。2006年7月與開元中學合并實施“開元中學+職教中心”辦學模式,遷址于游仙區五里堆路10號。2014年7月,游仙職教中心和開元中學分設,學校遷址災后擴建和楊家灣新校址——游仙區仙鶴街48號。
游仙職教中心現有教職工248人,其中在編教職工173人,其中骨干教師28人,雙師型教師68人,中學高級教師53人。主要設有財經類、信息技術類、機電類、汽修類、建筑類、幼教、護理類等十多個專業。10多年來,學校實施面向市場,上掛高職院校,橫聯兄弟學校,依托省內外知名企業的開放辦學策略,走校企合作、產教結合、中高職對接的辦學思路,取得了顯著的辦學效益,在市內外有較大的影響力。
學校實行封閉式管理,星期一至五除特殊情況不允許請假出校,學生周末請假離校、返校,必須由家長親自接送;并經生活老師、班主任、政教處簽字方可出校。
學校有一支思想素質高、業務能力強的專職教師隊伍,對教師的素質和管理水平及管理方法都十分重視,對生活教師都定期每周一次學習和培訓,使其掌握一定的教育學、心理學和先進的管理經驗及知識。對每一位學生要求做到“動之以情、曉之以理”進行培育,當有學生生病時:生活教師會立即親自帶學生上醫院,從母親的角度去照顧和關愛;當學生有不良思想情緒時:生活老師會主動為同學排憂解難,做思想工作。另外,學生公寓每一層樓都設有值班室并安排有生活老師負責管理學生,生活老師從每學期開學至期末都不離校,留宿值班室。在管理中教會學生做人的道理、樹立正確的人生觀、價值觀,并以“成才德為先”引導學生成才。 直升大學 政府公辦 免收學費 高薪就業
綿陽游仙職業高級中學在2002年2月的時候和綿陽計算機學校合并組建了游仙教育中心,因為是國家公辦校,所以在教學條件上還是比較有保障的,加上是由其他兩所本身辦學情況就不錯的學校合并組建,因此實力還是有的,學校一方面是開展學歷教育,一方面也要承擔游仙區的職業培訓任務,為當地農民工以及廣大社會青年培訓職業技能,解決他們的就業問題,職教中心創辦以來,辦學成績顯著,為游仙區培養了上千名職業技術人才在全國各地就業,很大程度了促進了當地人的就業,受到教育部門的高度認可和表揚。學校的辦學輝煌也隨之越來越成功。在中專教育的基礎上,和西南科技大學等高校合作聯合創辦大專班,學生在游仙職教中心完成三年中專教育后即可參加升學考試升入高校學習。
游仙職教中心在全面培養專業技術人才的同時認真貫徹“從嚴治校”的辦學方針,使學校的管理制度化、規范化,形成了良好的校風校貌。作。設有“兩室六處”,即校長辦公室、校辦公室和招生安置、教研、教務、教導、政教、后勤處;面對重大問題、重大決定由校理事會或校行政會議決定、實施。同時,從嚴實施各項管理規章制度,實行崗位、部門負責制及工作負責制和教師考核,形成制度。
招生專業
建筑工程施工、機械加工技術、數控技術應用、計算機應用、會計、旅游服務與管理、汽車美容與裝潢、汽車應用與維修、電子商務、硅酸鹽工藝及工藝控制
重點專業介紹
市場營銷專業
通過專業學習,學生掌握市場營銷及經濟,管理,法律等方面的基本理論知識,接受營銷方法與技巧方面的專業訓練,具備分析和解決營銷實際問題的基本能力,并從事市場營銷分析,策劃。執行與管理工作。
就業面向:工商企業或相關行業的市場營銷業務與管理崗位
電子技術應用專業
通過專業學習 ,學生系統掌握信息采集,處理,傳輸等基本理論和專業基礎知識 ,具備設計,開發,應用和電子設備和信息系統的基本能力和較強的實際動手能力,能夠在電子信息產業,通信,聲像,計算機及家用電器等領域從事電子產品裝配與測試,元器件生產與采購,產品銷售與維護,品質 管理,客戶服務等方面工作。
就業面向:在各生產制造企業從事微電子組裝工藝,設備維護,電子測量,電子儀器設備維護及生產規程管理等工作。
就讀游仙職教中心的幾大優勢
文憑硬:畢業證書國家承認學歷,電子注冊,與普通高校畢業生同等待遇,可參加研究生,公務員考試 。
免學費:讀書不收學費,只收住宿費和資料費,家庭困難學生每年還可以享受1500元資助。
就業好:與學生簽訂就業安置合同,保證畢業學生就業安置工作,月工資在4000元以上。
課程實:課程按國家教育部計劃設置,強調實用性,職業性,根據市場需要和學生就業設置課程。
門檻低:學生入學都能考上大學,學校確保每位學生順利畢業,獲大學畢業證書。職教高中部招生
專業類別學習模式升學優勢收費標準資助政策
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