洛陽市衛生學校始建于1972年，學校坐落于十三朝古都洛陽市，是一所以護理類和醫學技術類專業為特色的國家級重點中等職業學校。學校的辦學條件不斷改善、學校規模不斷擴大、教育教學質量和綜合實力明顯增強，已形成布局合理、設施完善、管理規范、規模相當的良好育人環境。學校先后獲得國家級重點中等專業學校、國家級緊缺人才培訓試點合作學校、河南省示范性行業職業學校、河南省護理教改試點學校、河南省護理重點專業示范點學校、河南省省級文明單位、河南省職業教育先進單位、河南省重點醫學示范中專教學基地、省五好幾層黨組織、省校園文化藝術工作先進單位、河南省志愿服務優秀集體等近百項榮譽稱號。

　　學校現有南北兩個校區，占地面積23.3萬平方米，校舍建筑面積9.96萬平方米。現有專任教師203人，其中本科及以上學歷198人，副高級以上職稱98人(占專任教師的45.81%)；42名教師擔任全國和省市級學術團體主任委員、副主任委員， 9人被授予全國、省級優秀教師，17人被授予市級優秀教師，38人獲得國家、省、市先進個人。河南省職業教育專家2人，升級學術帶頭人6人，省級骨干教師11人，市級青年科技專家2人。

　　現有普通中專全日制在校生7000人。開設護理、臨床醫學、中醫、助產醫學檢驗技術、藥劑、藥學、中西醫士、涉外護理、醫學影像技術、農村醫學、口腔修復工藝等23個普通中專專業及護理、助產、醫學檢驗技術、藥學、醫學影像技術、醫學營養6個大專專業。與高等院校聯合開辦護理、臨床醫學、檢驗、醫學影像等5個專業的專科、本科層次成人教育。

　　學校現有基礎和臨床實驗室42個，教學實驗設備總值2306萬元。建有千兆校園網、解剖教學室、骨科室、計算機室、語音室等。學校建有大型圖書館，滿足學生閱讀和學習提高的需要，館舍面積6290.5平方米，藏書36萬冊，其中紙質圖書27萬冊，電子圖書9萬冊。配有較為先進的圖書管理系統和電子閱覽系統。

　　教科研氣氛濃厚，成果顯著。2001年以來，在CN期刊發表學術論文566篇，獲得省市級科研成果75項。參編全國大、中專規劃教材61部，河南省大、中專統編教材82部，其中主編40人次，副主編56人次，編者81人次。75名教師獲得省、市級優質課獎，67項課件獲得省、市級優秀課件獎。

　　現有附屬醫院1所、實習醫院35所。附屬醫院開設床位735張，在職職工936人，專業技術人員526人(其中副高級以上職稱59人，中級職稱303人)。設24個臨床科室、16個醫技科室，其中眼科、心血管內科為河南省重點學科。附屬醫院和實習醫院能滿足各專業實踐教學的需要。

　　始終把德育工作放在首位，高度重視教學質量與管理。建立了較為完善的教學質量監控保障體系，認真開展教學質量考核評估與教學督導工作，為貧困難學生提供減免及助學資金，解決學生就讀的后顧之憂，教學質量穩步提高。多次在省教育廳、衛生廳組織的考試考核中取得較好的成績。現任領導班子成員11人，全部為本科及以上學歷、中級以上職稱。領導班子是一個干事創業、群眾擁護的領導集體，自2002年以來，連年考核為優秀。 未來瞻望，計劃在未來10年后建成以醫學為主，涵蓋多學科的全日制高等院校邁進，為社會輸出更多高水平的醫護人才。

       招生對象及報名辦法

       （1）應屆初中畢業生可在畢業中學填報志愿。

       （2）應、往屆畢業生可持初、高中(中專)畢業證身份證（戶口簿）復印件直接到該校報名，由學校統一辦理審批、錄取手續。

       （3）通過電話、信函報名，隨后持初、高中(中專)畢業證到該校補辦報名手續。

       五年制（3+2）大專

       該校“3+2”分段制大專是與商丘醫學高等專科學校聯合開辦，招收初中畢業生，前3年中專課程（收費標準1900元/年），后2年大專課程（按大專收費標準）。畢業后統一頒發商丘醫學高等專科學校大專畢業證書。招收的專業有：高級護理、臨床醫學、助產、醫學檢驗技術、口腔醫學、醫學影像技術等6個專業。

       錄取原則

       必須是參加河南省（或山西省、甘肅省、青海省、寧夏自治區）中招考試的學生，省、市招辦根據考生成績由高分向低分依次錄取（各地錄取分數線不同）。第一志愿報考該校可優先錄取，如未報考，成績優秀者（360分以上），也可直接到該校報名。若未被錄取，則直接錄取為該校普通中專，畢業后同樣可以上大專（如對口升學、北大網絡、成人高招等）。

       國家資助

       1．該校所有農村戶籍、縣鎮非農業戶籍和屬于城市貧困家庭的學生均可在入學后申請國家助學金，資助標準每生每年1500元（包括3+2學生）。目前，該校享受國家助學金資助的學生已占學生總數的90%以上。

       2．按國家政策對農村貧困學生免交學費。

       畢業去向

       1．可直接上北京大學醫學網絡教育學院，享受北大一流的師資和教學理念，畢業后發北京大學文憑，教育部電子注冊，國家承認學歷。

       2．通過“對口升學”到高等醫學院校繼續深造。

       3．通過“成人高招”到高等醫學院校繼續深造。

       4．愿就業者，由上級主管部門發《河南省普通中專就業報到證》，通過雙向選擇推薦學生就業；校招生就業辦與省內外200多家用人單位建立長期合作關系，可以推薦畢業生就業。該校每年舉行供需見面會， 100多家省內外用人單位參加洽談會，90%以上學生可以達成就業協議。

       學生管理

       學校對在校生實行封閉式管理，每周周五下午放學后開放，周日7時封閉，學生實行嚴格的點名制管理。學校生活設施齊全，管理規范、嚴格，環境優美，學生社團形式多樣，活動豐富，每年學校組織元旦晚會和運動會，經常開展形式多樣的文體活動豐富學生生活，增強學生體魄。除國家助學金、免交學費外，學校對優秀學生還有獎學金。每年在畢業生中評選市、省級優秀三好學生和學生干部。

       收費標準：招收初中畢業生，前3年中專課程（收費標準1900元/年），后2年大專課程（按大專收費標準）
◇ ◆中醫康復保健專業◇ ◆ （學制：三年）

       本專業是我校十二五重點建設專業。隨著現代生活節奏的加快，亞健康狀態的人越來越多，因此催生了中國康復保健事業。衛生部已明確要求社會公立醫院和社區醫療機構必須成立康復保健科或康復理療科，因此，未來的中醫康復保健和康復技術專業人才將越來越俏。

       康復保健行業人才需求數據顯示，康復保健和康復技術專業的招聘需求受經濟危機的影響較小，招聘缺口較大，從城市分布來看，二、三線城市的人才需求更旺。康復保健行業緊缺的人才主要有兩類，一類是從事以中醫康復保健、康復技術為主的保健按摩師、中醫刮痧師和康復治療師，一類是懂專業，善管理，有培訓能力的管理人才。

       中醫康復保健主干課程：康復醫學基礎、物理治療、運動治療、作業治療、言語治療等技術、疾病康復、康復工程、運動解剖與生理等。正常人體學、病原生物與免疫學、病理學、藥物學、心理學、倫理學、專業禮儀、溝通技巧、衛生法律法規與應用、臨床醫學概述等。

就業方向：在康復保健醫療機構、醫院康復理療科、社區門診、康復養生企業從事保健按摩、醫學按摩、中醫刮痧、艾灸、拔罐、經絡養生、藥膳養生、物理治療等工作。也可以從事中醫康復保健培訓、宣傳指導等工作。

       資格證書舉例：保健按摩師，保健刮痧師，美容師等

 ◇ ◆康復技術專業◇ ◆ （學制：三年）

       本專業是我校十二五重點建設專業，通過基礎醫學課程和康復專業課程的教學，并通過臨床實習，學生基本具備：具備一定的社區康復工作能力和人際交往能力，基礎護理的基本操作技能，康復護理理論和操作技能，運動保健和老年保健能力，康復功能評估的能力，為患者進行各種物理因子治療的能力。

       康復技術主干課程：康復醫學基礎、物理治療、運動治療、作業治療、言語治療等技術、疾病康復、康復工程、運動解剖與生理等。正常人體學、病原生物與免疫學、病理學、藥物學、心理學、倫理學、專業禮儀、溝通技巧、衛生法律法規與應用、臨床醫學概述等。

       就業方向：畢業的學生具有在不同等級醫院康復科、康復中心、社區醫療或康復機構從事康復治療、康復護理和社區醫療服務的能力。

資格證書舉例：康復師，聽力技術師，助聽器驗配師等

◇ ◆中醫護理專業◇ ◆（學制：三年）

       本專業是我校十二五重點建設專業。本專業培養從事中醫護理的中等專業技術人才。

       主干課程：護理概論、基礎護理、臨床護理、社區護理、健康評估、中醫基礎護理、中醫臨床護理、中醫康復護理、護理基礎、母嬰護理、兒童護理、成人護理、老年護理、社區護理、危急重癥護理、臨床學概論、預防、心理、職業道德、法律與衛生法規、專業禮儀學、溝通技術醫學基礎通識性課程、文化基礎課程。

       就業方向：主要面向基層醫療機構、中醫醫院、療養院和綜合性醫院等從事中醫護理、健康保健等實踐工作。

       資格證書舉例：護士執業資格證、心理咨詢師、護理員等。  

◇ ◆藥劑專業◇ ◆ （學制：三年）

       本專業是我校十二五重點建設專業。隨著國家醫療制度的改革，國家實行執業藥師資格制度，醫藥分開的政策，處方藥與非處方藥的分開管理和使用，需要大量具有藥學專業知識的技能型人材，為藥學人材的就業提供了一定程度的保證。本專業主要培養從事藥物、配劑、銷售工作的中等專業技術人才。

       主干課程：職業道德、法律與衛生法規、英語、計算機應用基礎、無機化學、有機化學、藥物化學、天然藥物學基礎、藥物分析化學、藥劑學基礎、藥理學基礎、藥品經營與管理、解剖生理學、生物化學、中藥學、天然藥物化學、病原生物學與免疫學基礎、臨床醫學概要等。

       就業方向：面向各級醫院和企事業單位的醫藥衛生機構，從事中、西藥房、制劑、配劑、營銷、藥品鑒定及藥品管理等工作。

       資格證書舉例：藥學士、藥劑員、藥品購銷員等。

◇ ◆護理專業（省重點建設專業）◇ ◆ （學制：三年）

       培養目標

       護理專業是培養適應我國醫療衛生事業發展需要，能在護理領域內從事臨床護理、預防保健和社區衛生服務的高素質技能型人才。具有良好的思想品質和健康的體魄，具有創新意識和奉獻精神，具備人文社會科學、醫學、預防保健基本知識及專業能力，具備護理學基本理論知識和專業技能，能與患者良好溝通，能及時發現和處理常見病、多發病、危急重癥患者的健康問題并實施整體護理，熟練掌握常用護理操作技能，具有良好的職業道德以及人際溝通、團隊協作和創新能力，滿足衛生服務人才需求，

       主干課程：護理概論、基礎護理、臨床護理、社區護理、健康評估、中醫學基礎、臨床學概論、預防、心理、職業道德、法律與衛生法規、專業禮儀學、溝通技術、正常人體學基礎、病原生物學與免疫學基礎等醫學基礎通識性課程、英語、計算機應用基礎等文化基礎課程。

       就業方向：各級醫院、老年護理院、婦幼保健院、社區衛生服務機構、民營醫療機構等醫療保健機構。

       資格證書舉例：護士執業資格證、心理咨詢師、護理員等。

◇ ◆助產專業◇ ◆ （學制：三年）

       培養目標

       助產專業培養適應我國醫療衛生事業發展需要，能夠在各級各類醫療衛生、計劃生育和社區衛生服務機構從事臨床助產、護理、母嬰保健等工作的高素質技能型人才。具有良好的思想品質和健康的體魄，具有創新意識和奉獻精神，具備人文社會科學、醫學、預防保健基本知識及專業能力，具備護理學基本理論知識和專業技能，熟練掌握助產操作技能，具有良好的職業道德以及人際溝通、團隊協作和創新能力。

       主干課程：護理概論、基礎護理、臨床護理、社區護理、婦科學、產科學、健康評估、中醫學基礎、臨床學概論、預防、心理、職業道德、法律與衛生法規、專業禮儀學、溝通技術、正常人體學基礎、病原生物學與免疫學基礎等醫學基礎通識性課程、英語、計算機應用基礎等文化基礎課程。

       就業方向：本專業主要面向各級醫療機構和社區衛生服務中心、計劃生育機構、家庭保健工作等。從事臨床助產、婦產科護理及母嬰保健工作，也可從事臨床護理、社區護理等工作。

       資格證書舉例：護士執業資格證、心理咨詢師、育嬰師等。