湖北中醫藥高等專科學校是2002年3月經教育部批準成立的全國第一所中醫藥普通專科學校，開辦醫類專業教育已有60多年歷史。學校實行國家中醫藥管理局、湖北省衛生廳（衛計委）、荊州市人民政府三方共建的管理體制。

　　學校占地735畝，建筑面積30余萬平方米；擁有8所附屬醫院（臨床學院）和1所省級標準化實驗動物中心；校內裝備有58個專業實驗室，儀器設備總值6000余萬元；圖書館藏書49余萬冊（含電子圖書20余萬冊），年訂購紙質期刊800余種；引進“萬方數據知識服務平臺”以及“中國知網”電子期刊數據庫等數字資源；在全國10個省區市130余家二甲以上醫院和60家醫藥衛生企業建立了實習實訓基地；學校專兼職教師752人（含校外兼職教師260人），其中專職教師402人，具有高級職稱的校內專兼職教師227人（其中博導1人），占校內教師總數的46.14%，具有碩士研究生及以上學歷的教師92人，占校內教師總數的18.70%，雙師素質教師277人，占校內教師總數的56.30%。

　　學校集醫學教育、科研和臨床于一體，突出中醫藥特色，中西醫、藥、護、醫技多學科協調發展。學校以普通專科教育為主體，目前開設有中醫學、針灸推拿、中醫骨傷、藥學、中藥學、藥品經營與管理、藥品生產技術、康復治療技術、醫學美容技術、健康管理、中醫養生保健、老年保健與管理、康復工程技術、臨床醫學、口腔醫學、醫學檢驗技術、醫療設備應用技術、護理、助產等19個普通專科專業，面向30個省區市招生，現有全日制普通專科學生近萬人；同時聯辦有護理學、中藥學、藥學與藥品營銷3個自考本科專業。湖北省鄉村醫生培訓中心設在學校，承擔全省鄉村醫生培訓任務。學校是“湖北省中醫藥文化宣傳教育基地”“湖北省科普教育基地”“中醫藥保健服務國家標準研發及專業人才培訓基地”。

　　學校以就業為導向，重視教育教學改革，在人才培養模式改革、專業建設、課程建設等方面積極探索，先后建設了國家級現代學徒制試點項目專業1個，省級重點專業1個、特色專業2個，實訓基地1個、精品課程5門，中央財政支持的專業2個、實訓基地1個，近年來，學生在全國全省各類專業技能競賽中榮獲一等獎100余人次，二、三等獎近500人次。

　　自成立以來，學校已為各級醫療單位輸送了近10萬名實用型人才，涌現出了“全國優秀志愿者”黃貴軍，“中國大學生自強之星”“湖北職教之星”范尉，中國大學生“百煉之星”（3-304寢室黃振光等），“湖北省五四青年獎章”獲得者、“感動荊州”十大人物孟茂林等為代表的一大批優秀畢業生。經省勞動和社會保障廳批準，學校設立了國家職業技能鑒定所，學生在校期間經考核鑒定合格后可獲取與醫學相關的職業技能證書，同時學校在全國范圍內建設了一批就業基地，為學生就業創造了有利條件。按省教育廳發布的第三方統計數據，學校畢業生就業率、畢業生對母校滿意率、畢業一年以后（即取得執業資格證書后）的薪酬位于全省高職高專前列。學校多次榮獲“全國西部計劃優秀項目辦”榮譽稱號，先后被授予“全國衛生系統先進集體”“全國鄉村醫生教育先進單位”“湖北省文明單位”“湖北省紅旗團委”和“湖北省高校理論學習先進集體”等榮譽稱號。

　　學校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針和衛生工作方針，堅持“質量立校，人才強校，特色興校，文化塑校，開發活校，依法治校”的發展理念，著力于創構特色、彰顯優勢、打造品牌、提高效益，努力提升辦學層次，不斷培養高素質的應用型、技術技能型人才，立足湖北，面向全國，為我國醫療衛生事業、健康服務業和區域經濟發展服務。

組織機構及其職責

1、學校成立由學校領導、學校辦公室、招生就業處等相關職能部門負責人及教師代表、校友代表和學生代表組成的普通專科招生工作委員會，并設立招生辦公室，辦公室設在招生就業處。

2、招生工作委員會為學校招生工作的領導及決策機構，其主要職責是領導學校招生工作，研究、制訂學校招生計劃、確定招生政策和規則，并對重大問題做出決策并監督執行。招生辦公室具體組織和實施招生日常工作。

入學考試

普通類考生的文化課各科目考試均須參加全國普通高等學校招生統一考試。湖北省中職類考生，須參加湖北省組織的技能高考。

錄取規則

1、學校錄取工作按各省(自治區、直轄市)招生主管部門公布的當年招生政策執行。

2、根據各省(自治區、直轄市)生源情況確定調閱考生檔案比例，調檔比例一般控制在:順序志愿投檔的，120%以內；平行志愿投檔的，105%以內。

3、錄取時，無男女生比例限制。

4、學校對考生身體狀況要求，執行教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規定執行。

5、學校錄取的考生必須填報我校志愿。實行順序志愿投檔的省份優先錄取第一志愿填報我校的考生；在第一志愿生源不足的情況下，學校接收非第一志愿考生。實行平行志愿投檔的省份按其相關規定執行。

6、錄取時，以考生所在省級招辦投檔分數為準。按照國家政策和省級招生委員會規定可增加分數或降低分數投檔的考生，我校予以認可。

7、確定考生錄取專業時，實行分數優先的原則。所有進檔考生按投檔成績排序，依次由高到低，按專業志愿錄取。投檔分數達到錄取要求的考生，其所填報的專業志愿都無法滿足時，若服從專業調劑，則調劑到其他專業錄取；若不服從專業調劑，作退檔處理。

新生入學及其他

1、學生入學收費標準嚴格按照湖北省物價部門規定的標準執行。

2、錄取的新生，戶口遷移遵循自愿原則。

3、新生入學后，學校在3個月內對其進行入學資格復查。復查不合格者，學校將按規定予以處理，直至取消其入學資格。

4、學校對新生入學開辟“綠色通道”。家庭經濟困難的學生入學時可持鄉、鎮或街道民政部門關于其家庭經濟困難的證明，申請辦理“綠色通道”入學手續，還可按規定申請生源地信用助學貸款。

5、除國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金外，學校還設有獎學金和校企合作獎學金。獎助學金比例占在校生的40％。

6、學生學業期滿，成績合格，頒發普通高校專科畢業證書，國家承認學歷。學生畢業按國家就業政策，實行學校推薦，學生自主擇業，由湖北省畢業生就業指導服務中心發放就業報到證。

大學生資助體系

學校通過多種形式確保家庭經濟困難學生能夠順利入學并完成學業：

（1）生源地助學貸款。學生在新學年開學前，可在當地縣級教育行政部門學生資助管理中心辦理。

（2）獎、助學金。

①綜合素質測評成績特別優秀的學生可申請國家獎學金（每人每年8000元、2016年有5人獲獎）；

②品學兼優的家庭經濟困難學生可申請國家勵志獎學金（每人每年5000元、2016年有278人獲獎） ；

③表現良好的家庭經濟困難學生可申請國家助學金（平均每人每年3000元、2016年有2220人獲助）。

（3）助學幫扶。學校開辟有入學“綠色通道”，提供勤工儉學崗位、困難補助和生活補貼，保證學生不因經濟困難而失學。

臨床醫學

　　培養目標：培養掌握醫學專業基本知識和基本技能，能進行常見病、多發病的診斷、治療，對危重急癥能進行初步處理的醫學應用型專門人才。

　　就業方向：可面向城市社區衛生服務中心、農村鄉鎮衛生院從事醫療保健工作。畢業后，可按國家政策規定參加全國醫類執業資格考試。

　　主要課程：人體解剖學、生理學、生物化學、病原生物學及免疫學、病理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、傳染病學、眼耳鼻咽喉口腔科學、預防醫學、計算機應用基礎、英語。

助產

　　培養目標：培養具備人文社會科學、預防保健的基本知識及助產、護理學的基本理論、基本知識和技能，能在助產、護理領域內從事助產、護理、母嬰保健工作的應用型專門人才。

　　就業方向：可面向醫院的婦產科、社區衛生服務中心及婦幼保健機構從事助產和母嬰保健工作。畢業后，可按國家政策規定參加全國護理類執業資格考試。

　　主要課程：人體解剖學、生理學、病理學、病原微生物與免疫學、生物化學、護理心理學、藥理學、護理學基礎、健康評估、內科護理學、外科護理學、婦科護理學、產科學、急救護理學、兒科護理學、傳染病護理學、預防醫學、護理禮儀與人際溝通、計算機應用基礎、英語。

醫療美容技術（中醫美容方向）

　　培養目標：培養具有醫學美容專業的基礎理論知識及醫療美容技能，能較熟練、準確地運用醫學美學、中西醫理論從事醫學美容技術工作的能力，適應國內外醫療美容市場發展需求的，既懂專業、又懂管理的高素質技能型專門人才。

　　就業方向：可面向各級醫院、美容連鎖機構及美容院從事與醫療美容相關的醫療美容治療師、醫療美容咨詢師、紋刺師等美容培訓師、美容講師、美容導師、化妝品營銷師、美容顧問、美容美體師及店長的工作。

　　主要課程：醫學美學導論、中醫基礎理論、中醫診斷學、美容中藥學、美容方劑學、人體美學解剖學、針灸推拿美容學、醫學美容技術、美容營養學、中醫美容學、美容皮膚科學、現代美容實用技術、美容心理學、化妝造型設計、美容外科學、美容化妝品學、美容業經營與管理、計算機應用基礎、英語。

護理

　　培養目標：培養具備人文社會科學、醫學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論、基本知識和技能，能從事臨床護理、社區護理、預防保健、護理管理和教學等工作的應用型專門人才。

　　就業方向：可面向國內各級各類醫療衛生機構從事臨床護理、社區護理、老年護理、預防保健等工作。畢業后，可按國家政策規定參加全國護理類執業資格考試。

　　主要課程：人體解剖學、生理學、病理學、病原微生物與免疫學、生物化學、醫學倫理學、護理心理學、藥理學、護理學基礎、健康評估、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、急救護理學、兒科護理學、傳染病護理學、護理管理學、護理禮儀與人際溝通、預防醫學、計算機應用基礎、英語。

康復治療技術（中醫康復方向）

　　培養目標：培養基礎扎實、素質良好、具有綜合職業能力和創新精神，能在基層康復醫院、療養院及基層綜合性醫院等部門從事康復治療及康復指導工作的高素質技能型專門人才。

　　就業方向：可面向各級醫院、康復機構、保健機構和老年、兒童康復機構從事康復治療及康復指導工作。

　　主要課程：中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥方劑學、人體解剖學、康復醫學概論、康復功能評定、康復治療技術、康復護理技術、疾病康復學、針灸學、推拿學、中醫養生康復學、運動醫學、中醫內科學、計算機應用基礎、英語。

藥品經營與管理

　　培養目標：培養以藥學、經濟學、管理學為基礎，具有初步的藥學基本理論、基本知識和技能，能系統掌握市場營銷基礎理論、基本知識和實驗技能，具備從事醫藥企業市場營銷策劃能力，能夠從事藥品營銷及營銷管理工作的高素質技能型專門人才。

　　就業方向：可面向制藥企業、醫藥經營公司、醫院及其它與藥品經營有關的企業，從事基層經營管理、藥品銷售、醫藥商品采購、醫藥商品推銷、醫藥營銷策劃、藥品驗收、藥品保管養護、醫藥商品試劑分銷等工作。

　　主要課程:大學英語(含商務英語)、計算機應用基礎、高等數學、會計學基礎、基礎化學、中醫藥基礎知識、臨床醫學概論、藥物經濟學、藥物化學、中藥鑒定與商品學、藥劑學、藥事管理學、藥品營銷學、醫藥企業管理、商業談判實務、市場統計與調查、醫藥消費者行為學、醫藥物流管理、醫藥廣告學

中藥制藥技術

　　培養目標：培養具備中藥學基礎理論、基本知識、基本技能以及與其相關的中醫學、藥學等方面的知識和能力，能在中藥生產、檢驗等領域從事中藥生產、檢驗、開發、管理等方面工作的高素質技能型專門人才。

　　就業方向：可面向中藥制劑生產企業、綜合性藥廠、中藥飲片加工企業、醫院藥劑科從事中成藥的生產、中藥飲片的加工、中藥的檢驗及醫院制劑等工作。

　　主要課程：中醫藥基礎知識、藥理學（含中藥藥理學）、藥用植物學、中藥化學、中藥鑒定學、中藥炮制學、藥事管理學、固體制劑生產技術、液體制劑生產技術、GMP管理、藥品檢測技術、原料藥前處理技術、計算機應用基礎、英語。