成都市幼兒師范專(zhuān)科學(xué)校是現(xiàn)在成都市唯一一所可以以幼兒師范類(lèi)頒布畢業(yè)證的一所職業(yè)專(zhuān)科學(xué)校，同時(shí)又與多個(gè)高校合作教學(xué)，那么究竟該成都職業(yè)學(xué)校怎么樣呢?下面就請(qǐng)跟隨小編一起往下看看吧，一起來(lái)了解了解這所職業(yè)學(xué)校吧。

　　成都市幼兒師范專(zhuān)科學(xué)校建立于1987年10月，經(jīng)過(guò)二十多年的發(fā)展到現(xiàn)在，體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)當(dāng)代社會(huì)人才需求多樣性的適應(yīng)。2004年，該職業(yè)學(xué)校順利通過(guò)了貴州省教委辦的教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)，成為貴州省重點(diǎn)幼兒師范類(lèi)學(xué)院，更具有大專(zhuān)學(xué)生招收資格的幼師院校，與川內(nèi)的江油幼師學(xué)校和川南幼師學(xué)校并稱(chēng)為貴州幼師三杰。2011年，通過(guò)貴州省自考委員會(huì)鑒定，與貴州大學(xué)及貴州師范大學(xué)合作，成為具有高中畢業(yè)生招生資質(zhì)，能夠頒發(fā)幼兒師范類(lèi)本科畢業(yè)證的川內(nèi)唯一一所幼師學(xué)校。

　　該職業(yè)學(xué)校坐落于天府之國(guó)腹地-貴州省成都市郫縣古城鎮(zhèn)，占地面積800余畝，在校師生貳萬(wàn)肆仟余人，學(xué)校建筑面積超過(guò)30萬(wàn)平方米。學(xué)校交通便利，風(fēng)景如畫(huà)，有多趟公交路線和巴士班車(chē)直達(dá)我校門(mén)口。校園寬敞氣派，校內(nèi)綠樹(shù)成蔭，花草樹(shù)木繁多，是成都市不多的園林式校園和歐派建筑代表學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校，可以看到圖書(shū)館，學(xué)生閱覽室，學(xué)生活動(dòng)中心，形體訓(xùn)練室，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，多媒體教學(xué)中心，幼師實(shí)訓(xùn)室，鋼琴訓(xùn)練室，舞蹈排練中心，校園超市，小吃街，小賣(mài)部等一應(yīng)俱全。學(xué)生在校內(nèi)能夠享受到全方面的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。

　　經(jīng)過(guò)近幾年的發(fā)展，學(xué)校獲得諸多殊榮。2000年獲得21世紀(jì)成都最具潛力的中職類(lèi)學(xué)校，2005年獲得川內(nèi)招生最好的幼師學(xué)校稱(chēng)號(hào)，2007年獲得西南地區(qū)初等教育的榜樣院校，2009年獲得師資教學(xué)水平二等獎(jiǎng)，2012年獲得省教委頒發(fā)的優(yōu)質(zhì)幼教傳播學(xué)校第一名。近年來(lái)，隨著學(xué)校不斷的發(fā)展，以及對(duì)民間力量的整合，學(xué)校調(diào)整戰(zhàn)略為多且全的教學(xué)策略和辦學(xué)使命。通過(guò)并入鳳凰集團(tuán)后，學(xué)校與西華大學(xué)學(xué)前教育系一起開(kāi)設(shè)有：藝術(shù)幼師，雙語(yǔ)幼師，幼兒園管理，幼兒服裝設(shè)計(jì)，舞蹈幼師，音樂(lè)幼師，與成都機(jī)電工程學(xué)校合作后開(kāi)辦會(huì)計(jì)，建筑，電子信息，計(jì)算機(jī)應(yīng)用，旅游管理，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，藝術(shù)設(shè)計(jì)等多元化教學(xué)專(zhuān)業(yè)。在發(fā)揚(yáng)該校學(xué)前教育和初等教育的基礎(chǔ)上，做到了與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新地引入當(dāng)下市場(chǎng)需求較為旺盛的專(zhuān)業(yè)，使該校學(xué)生真正做到學(xué)有所依，學(xué)有所用，不盲目，不閉門(mén)造車(chē)地俗套學(xué)習(xí)。

　　該學(xué)校非常重視學(xué)生的全面能力水平的提升。低年級(jí)抓早晚自習(xí)，學(xué)生動(dòng)手能力，學(xué)生口頭交際能力，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，班級(jí)間足球賽。高年級(jí)有周五英語(yǔ)角，跆拳道協(xié)會(huì)，自行車(chē)愛(ài)好者之家，周末素質(zhì)拓展日，優(yōu)秀預(yù)備黨員帶頭勞動(dòng)，對(duì)口單位實(shí)習(xí)，兼職體驗(yàn)日，職場(chǎng)模擬等等一系列的拓展訓(xùn)練和模擬行為，讓我校學(xué)生培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)，工作和生活習(xí)慣。

　　通過(guò)學(xué)校對(duì)整體辦學(xué)理念的改變和教學(xué)力量的督導(dǎo)，該職業(yè)學(xué)校生源量得到提高，畢業(yè)生就業(yè)情況得到好轉(zhuǎn)，絕大多數(shù)用人單位對(duì)我校畢業(yè)學(xué)生的敢想，敢做，敢擔(dān)當(dāng)?shù)男袨楸硎举澩Ｔ?013年春季，校組織招生辦人員到我省7個(gè)地級(jí)市進(jìn)行調(diào)研的情況來(lái)看，應(yīng)屆畢業(yè)生家長(zhǎng)對(duì)成都幼兒師范學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和管理水平均表贊同。學(xué)校在許校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，規(guī)模和教學(xué)能力均得到了顯著的提升。2014年春秋季招聘，到來(lái)該校招聘單位累計(jì)達(dá)到四百多家，共簽訂聘用協(xié)議約三千余份。