有的學(xué)校把會計學(xué)和會計電算化作為一個專業(yè)，而有的學(xué)校把它們作為兩個專業(yè)，兩者的區(qū)別在哪里呢？其實(shí)兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容大同小異，只是電算化會計主要側(cè)重會計軟件的學(xué)習(xí)，為了適應(yīng)現(xiàn)在企業(yè)的要求。今天小編為大家分享成都市財貿(mào)職中會計專業(yè)。

成都市財貿(mào)職業(yè)高級中學(xué)會計專業(yè)主修課程
管理學(xué)、會計學(xué)原理、財務(wù)管理、中級財務(wù)會計、審計學(xué)、成本會計學(xué)、管理會計學(xué)、會計電算化、高級財務(wù)會計、管理統(tǒng)計學(xué)。

成都市財貿(mào)職業(yè)高級中學(xué)會計專業(yè)專業(yè)能力

1、掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和會計學(xué)的基本理論、基本知識；

2、掌握會計學(xué)的定性、定量分析方法；

3、具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力；

4、熟悉國內(nèi)外與會計相關(guān)的方針、政策和法規(guī)和國際會計慣例；

5、了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

  成都市財貿(mào)職業(yè)高級中學(xué)校風(fēng)校貌和管理
該學(xué)校歷來堅持把德育放在首位，教職員工人人都是德育工作者，對學(xué)生管理嚴(yán)格、校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)正，是省、市德育先進(jìn)集體。從03年開始學(xué)校試行了學(xué)分制、彈性學(xué)制，每期開設(shè)了幾十門選修課，有學(xué)生社團(tuán)和技能代表隊20多個，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)了學(xué)生個性特長和綜合素質(zhì)的全面提高。學(xué)校以職業(yè)生涯設(shè)計教育為切入點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生成才動力，根據(jù)自身實(shí)際合理規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我開發(fā)、自我完善。

以上是職校招生網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于成都市財貿(mào)職業(yè)高級中學(xué)會計專業(yè)的相關(guān)信息。在職業(yè)學(xué)校學(xué)好會計，在以后工作當(dāng)中能考取中高級會計師資格證是最吃香的，也是家長和學(xué)生的愿望。