四川省宜賓市南溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校地處萬里長江之濱，在宜賓市南溪區(qū)濱江新城的腹心位置。校園占地200畝，建筑面積70274平方米，辦學(xué)容量6000人。校內(nèi)有實訓(xùn)基地8個，基地面積16111 平方米，實訓(xùn)室81間，設(shè)備總值3273.9萬元。校企共建實訓(xùn)基地40個，可同時滿足2000名學(xué)生頂崗實習(xí)。現(xiàn)有教職工274人，全日制學(xué)歷教育學(xué)生5018人，非全日制學(xué)歷教育學(xué)生1292人，年均短期培訓(xùn)25000人天。

　　學(xué)校由宜賓市南溪區(qū)政府舉辦，分別于1996年和2002年將原南溪二中、南溪縣大觀職業(yè)中學(xué)合并而成，有近88年的辦學(xué)歷史。是國家級重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、四川省藏區(qū)“9+3”免費(fèi)中職教育接收學(xué)校、宜賓市機(jī)電職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位。2012年6月，被國家三部委確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項目計劃”第二批項目建設(shè)學(xué)校。

　　南溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有眾多優(yōu)勢和特色

　　信息網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)。學(xué)校有多媒體教室102間、仿真室4個、CAXA數(shù)字化體驗中心1個，構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)平臺，實現(xiàn)辦公、教學(xué)、實訓(xùn)場所全覆蓋。建成數(shù)字化校園平臺，初步實現(xiàn)無紙化辦公，教學(xué)資源庫與教學(xué)終端暢通連接。

　　辦學(xué)質(zhì)量優(yōu)。技能大賽成績顯著。2010年4月組隊參加四川省首屆中職學(xué)生技能大賽，“汽車二級維護(hù)”代表隊獲省二等獎，“園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)站建設(shè)”代表隊獲省三等獎。在個人項目比賽中，姜繼強(qiáng)、余業(yè)華、郭時軍等獲省三等獎。在宜賓市第二屆中職生技能大賽中榮獲團(tuán)體一等獎。在對口高考中連續(xù)6年獲宜賓市一等獎，學(xué)生高考上線率均超省平均上線率100%以上。

　　近三年獲得的主要榮譽(yù)：07-08、08-09、09-10學(xué)年度督導(dǎo)評估優(yōu)秀級單位;2009年南溪縣先進(jìn)基層黨組織;　2009年“省級文明單位”復(fù)查合格;2010年榮獲宜賓市藏區(qū)“9+3”學(xué)生教育管理突出貢獻(xiàn)學(xué)校稱號;2010年四川省中職學(xué)生技能大賽團(tuán)體二獎;宜賓市第二屆中職學(xué)生技能大賽團(tuán)體一等獎;　2010年市職教工作目標(biāo)考核一等獎;2010年榮獲南溪“鐵軍團(tuán)隊”稱號、2011年被評為四川省藏區(qū)免費(fèi)中職教育先進(jìn)單位;2011年榮獲南溪教育管理創(chuàng)新獎。

　　社會效益好。學(xué)校整合區(qū)域職業(yè)培訓(xùn)資源，學(xué)校成為全區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)中心，在實現(xiàn)“農(nóng)民職業(yè)化、離土不離鄉(xiāng)”，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村社區(qū)化、農(nóng)民職業(yè)化等方面起到了示范、輻射效應(yīng)。先后榮獲四川省文明單位、全國群眾體育先進(jìn)單位、四川省內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校等稱號、全國職工職業(yè)技能培訓(xùn)示范單位。辦學(xué)質(zhì)量和良好的口碑贏得了行業(yè)、企業(yè)和社會的廣泛贊同，中央電視臺、中國新聞網(wǎng)、《中國教育報》等多家媒體對學(xué)校進(jìn)行了報道。

　　青山著意化為橋。四川省宜賓市南溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校始終以打造西部職校名校為目標(biāo)，不斷解放思想，創(chuàng)新辦學(xué)理念，做強(qiáng)、做大、做精職教品牌，致力為教師成長、學(xué)生成才架設(shè)立交橋，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

　　南溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)是宜賓市名校，作為一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，該校的辦學(xué)成果還是比較顯著的，學(xué)校擁有許多的優(yōu)勢特點(diǎn)，堅持走特色路線，這是辦學(xué)成功的重要原因。

　　辦學(xué)特色 　　以“四個統(tǒng)籌”為基礎(chǔ)的辦學(xué)機(jī)制　南溪區(qū)政府實施了校點(diǎn)布局、招生、職教培訓(xùn)資源、校企一體園區(qū)互動等“四個統(tǒng)籌”，促進(jìn)了本區(qū)中職教育的高速發(fā)展和學(xué)校與地方產(chǎn)業(yè)有效對接。

　　以“四種精神”為主題的德育活動　開展以民族精神、團(tuán)隊精神、艱苦奮斗精神、創(chuàng)新精神為主題的各類德育活動，實現(xiàn)培育學(xué)生思想道德素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)能力和社會適應(yīng)能力的德育工作目標(biāo)。

　　以“四大聯(lián)盟”為重點(diǎn)的集團(tuán)發(fā)展　自牽頭組建“宜賓市機(jī)電職教集團(tuán)”以來，開展實質(zhì)性工作，初步形成了技訓(xùn)聯(lián)盟、教考聯(lián)盟、科培聯(lián)盟、產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟等“四大聯(lián)盟”，帶動了市內(nèi)其它職業(yè)學(xué)校的發(fā)展。

　　以“科技成果產(chǎn)業(yè)化”為突破的專業(yè)建設(shè)　教師團(tuán)隊科研攻關(guān)，在緊固器材領(lǐng)域獲得5項國家專利，專利技術(shù)產(chǎn)品投入市場后供不應(yīng)求。學(xué)校已將專利產(chǎn)品零件工序和工藝編寫為30萬字的數(shù)控專業(yè)校本實訓(xùn)教材，力爭形成技術(shù)革新、實訓(xùn)課題、配套教材、產(chǎn)品生產(chǎn)的緊密結(jié)合的專業(yè)建設(shè)新模式。

　　以“注重實踐、分類培養(yǎng)”為關(guān)鍵的模式改革　學(xué)校在專業(yè)內(nèi)實施分方向發(fā)展、分層次教學(xué)、分類別培養(yǎng)，組織大批學(xué)生在校內(nèi)基地與工廠互為依托的校辦企業(yè)，進(jìn)行產(chǎn)訓(xùn)合一的項目集中實訓(xùn)，扎實開展工學(xué)結(jié)合，有效進(jìn)行教學(xué)模式和培養(yǎng)模式的改革。