同學們在了解學校時，學校開設的專業是同學們重點關注的方面，不同的的學校開設的專業不同，所以同學們在了解學校時，一定要了解學校開設的專業有哪些，下面老師為大家介紹安順民族中等職業學校開設的專業。

安順民族中等職業學校專業名單：學前教育(幼師)、計算機應用技術、電子與信息技術、酒店服務與管理、烹飪、旅游服務與管理、數控技術應用、機械制造與控制、模具設計與制造、汽車制造與維修、機電設備安裝與維修、電子電器應用與維修

培養目標與就業方向本專業培養電子整機生產、服務、技術和管理第一線的工作人員。畢業生主要面向電子產品的生產企業和經營單位，從事電子信息設備、電子產品的裝配、調試、維修和檢驗等技術工作，以及電子產品、電子元器件的采購、銷售和維修等工作。主要課程(1) 通用基礎課：法律基礎知識、職業道德、體育與健康、德育、語文、數學、英語、物理、計算機應用基礎。(2) 主要專業課：電子工程制圖、Qbasic、機械基礎、電工基礎、電子線路、電子整機原理、數字通信技術、單片機原理與應用、電子產品結構工藝、電子測量儀器等。(3) 選修課：分為限定選修課和任意選修課兩類。限定選修課是對專業知識的拓展，如移動通信設備等;任意選修課則是根據學生的興趣、愛好任意選擇學習，如市場營銷、計算機網絡技術等。

培養目標：使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業技能;培養學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協調能力、組織能力和團隊精神。核心課程：①、核心課程包括：《旅游概論》、《旅游禮儀》、《導游基礎》、《導游政策與法規》、《導游業務》、《前廳服務與管理》、《餐飲服務與管理》等。②、技能與實訓包括：模擬導游、前臺接待、中餐廳服務、西餐廳服務等。2、教學組織：圍繞“樹立市場標準，強調聯系實際”的原則，充分利用電教手段、現場教學、案例教學、角色扮演等教學方法;組織“專家小組”，大搞技能比武，培養學生一專多能。3、學生管理：以 “人格健康、理念先進、理論夠用、技能過硬”為中心，以營造“準職業氛圍和環境”為重點，以企業文化為參照，以教學為主體，借鑒國內外先進管理制度、建立科學管理機制，突出“深入、到位、嚴格、愛心”的管理特色，努力營造專業文化氛圍，強化學生專業意識，提高學生的專業能力，養成學生過硬的品德作風。4、師資隊伍建設：擁有一支素質高、結構合理的專兼職相結合的師資隊伍。目前，本專業6名全部具有本科以上學歷，其中高級職稱2人;中級職稱3人;雙師素質3人。

以上便是老師整理的關于安順民族中等職業學校專業開設情況，對學校感興趣的同學，可以繼續關注招生教育招生網，了解學校其他信息。