昆明航空學校，昆明華西航空學校招生要求，昆明重點鐵道軌道學校昆明市官渡區華西旅游學校實行“半封閉式”的管理模式，致力于培養“對社會有用，對人生有志”的高素質人才。

昆明市官渡區華西旅游學校是一所高品質花園式院校，環境優美，建有一流的航空服務實訓室、安檢值機實訓室，高鐵乘務實訓室、形體訓練室、綜合辦公樓、行政樓、多功能教學大樓、數字圖書館、多媒體教室，學生公寓、語音室、大型餐飲室、素質拓展訓練場以及各項體育訓練場地等設施，校園假山飛瀑相擁，空氣清新。

昆明市官渡區華西旅游學校人才培訓

培訓方案各組成要素分析培訓方案是培訓目標、培訓內容、培訓指導者、受訓者、培訓日期和時間、培訓場所與設備以及培訓方法的有機結合。培訓需求分析是培訓方案設計的指南，一份詳盡的培訓需求分析就大致構畫出培訓方案的大概輪廓，在前面培訓需求分析的基礎上，下面就培訓方案各組成要素進行具體分析。1、培訓目標的設置培訓目標是培訓方案實施的導航燈。有了明確的培訓總體目標和各層次的具體目標，對于培訓指導者來說，就確定了實施教計劃，積極為實現目的而教學；對于受訓者來說，明了學習目的之所在，才能少走多路，朝著既定的目標而不懈努力，才能達到事半功倍的效果，相反，如果目的不明確，則易造成指導者、受訓者偏離培訓的期望，造成人力、物力、時間和精力的浪費，提高了培訓成本，從而可能導致培訓的失敗。培訓目標與培訓方案其它因素是有機結合的，只有明確了目標才有可能科學設計培訓方案其它的各個部分，使設計科學的培訓方案成為可能。

2、培訓內容的選擇在明確了培訓的目的和期望達到的學習結果后，接下來就需要確定培訓中所應包括的傳授信息了。盡管具體的培訓內容千差萬別，但一般來說，培訓內容包括三個層次，即知識培訓、技能培訓和素質培訓，究竟該選擇哪個層次的培訓內容，應根據各個培訓內容層次的特點和培訓需求分析來選擇。

華西旅游學校培養方向：主要培養面向國際、國內各大航空公司、機場客運、貨運物流業務崗位、航空物流公司、民航快遞公司、貨物安全檢查崗位等