從傳統教育到現代教育的一個重要變化是認識到從知識教育向創造性教育的轉變。因為知識經濟更能代表人們的創造性作用，人的創造力潛能成為最具有價值的不竭資源。現代教育強調教育教學過程是一個高度創造性的過程,以點撥、啟發、引導、開發和訓練學生的創造力才能為基本目標。它主張以創造性的教育教學手段和優美的教育教學藝術來營造教育教學環境,以充分挖掘和培養人的創造性,培養創造性人才。

組織機構

第一條 內蒙古醫科大學設立由學校領導、招生、教務、學生、校友、紀檢及各二級學院相關負責人組成的招生工作委員會，全面負責貫徹、執行教育部和自治區有關招生工作政策；研究制定學校招生規模，包括標準、條件和實施細則；充分發揮他們在民主管理和監督方面的作用。

第二條 內蒙古醫科大學招生就業處是學校招生工作的常設機構，負責協調處理學校普通本科、高職高專招生工作日常事務。

第三條 內蒙古醫科大學招生工作紀檢監察組和聘請的社會監督員巡視招生錄取現場，對招生工作過程實施第三方監督。

錄取規則

第一條 內蒙古醫科大學招生錄取工作遵循“公開程序、公平競爭、公正選拔”的原則，內蒙古自治區的考生執行“專業志愿清”的錄取規則，區外考生按分數優先進行錄取。

第二條 我校開通咨詢及申訴渠道，及時回應處理各種問題；建立招生問責制，由校長簽發錄取通知書。

第三條英語專業只限招收外語語種為英語的考生，并且英語單科筆試成績達到90分(按150分計算)，其它專業外語語種不限。

第四條民族預科生入學一年后經考核擇優選擇專業(選擇專業范圍及人數由當年內蒙古醫科大學民族預科生升入本科專業分流方案確定)。

第五條各專業均不限男女比例。

第六條統考成績達到同批次錄取最低控制分數線，優先錄取第一志愿考生。第二志愿考生投檔后不影響第一志愿考生的預錄取結果。

第七條 凡考生在填報志愿時未明確表示服從專業調劑者，視為不服從專業調劑。

第八條體檢標準執行《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關規定及《教育部辦公廳、衛生部辦公廳關于普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關問題的通知》的文件精神。

第九條考生統考成績符合錄取標準，但體檢不符合報考專業要求，對符合其它專業錄取要求且服從專業調整者，調劑錄取。

第十條 新生入學后按規定進行健康復查，對復查后不能進行正常學習的，或被查出在體檢過程中弄虛作假的，按學籍管理等有關規定處理，直至取消其入學資格。

附 則

本章程若與國家法律、法規、規章、制度和上級有關政策相抵觸，以國家法律、法規、規章、制度和上級有關政策為準。內蒙古醫科大學以往有關招生工作的要求規定與本章程相沖突，以本章程為準。