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成都市現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校2022年春季招生簡(jiǎn)章

作者:王老師來(lái)源:衛(wèi)校之家時(shí)間:2024-06-05 20:47

摘要:成都市現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校2020年招生簡(jiǎn)章 學(xué)校簡(jiǎn)介 成都市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校,前身為成都市女子職業(yè)中學(xué),成立于1984年9月,是成都市最早開辦職業(yè)教育的學(xué)校之一。學(xué)校擁有一流

  成都市現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校2020年招生簡(jiǎn)章

  學(xué)校簡(jiǎn)介

  成都市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校,前身為成都市女子職業(yè)中學(xué),成立于1984年9月,是成都市最早開辦職業(yè)教育的學(xué)校之一。學(xué)校擁有一流的教學(xué)設(shè)施,有計(jì)算機(jī)教室、多功能形體房、多媒體教室等功能室;并有滿足專業(yè)教學(xué)需要的琴房、美發(fā)室、美容室、化妝室、客房室、餐飲室、畫室等實(shí)習(xí)實(shí)作場(chǎng)地。學(xué)校現(xiàn)有52個(gè)教學(xué)班,在校生2700余人。

  學(xué)校2001年被確認(rèn)為四川省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校是市級(jí)“校風(fēng)示范校”、市級(jí)文明單位、市級(jí)家長(zhǎng)示范學(xué)校,是國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、成都市美容美發(fā)行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、省美容美發(fā)行業(yè)商會(huì)理事單位、成都市幼教專業(yè)中心聯(lián)組主任學(xué)校和成都市旅游專業(yè)中心聯(lián)組副主任學(xué)校。 學(xué)校從職業(yè)教育的性質(zhì)和特點(diǎn)出發(fā),堅(jiān)持面向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)辦學(xué),以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,緊緊圍繞成都地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的人才需求,從嚴(yán)治校,以質(zhì)量求生存、求發(fā)展,培養(yǎng)文化基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)技能過(guò)硬、全面發(fā)展的實(shí)用型專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校形成了學(xué)歷非學(xué)歷、職前職后、長(zhǎng)短結(jié)合的多層次、多渠道辦學(xué)格局。

  作為中國(guó)陶行知教育學(xué)會(huì)女生專委會(huì)理事單位,學(xué)校堅(jiān)持以“德業(yè)并進(jìn),知行合一”為校訓(xùn),“凈·靜·敬·競(jìng)”為校風(fēng),“陶·知·行”為教風(fēng),“真·能·干”為學(xué)風(fēng),在教育教學(xué)方面取得了優(yōu)秀的成績(jī),先后培養(yǎng)出十屆全國(guó)人大代表周屏,著名演員謝潤(rùn),全國(guó)十大杰出青年發(fā)型師肖萍,成都市勞動(dòng)模范、全國(guó)十大化妝師鐘曉琴,銀杏川菜酒樓總經(jīng)理張倩等優(yōu)秀畢業(yè)生。2005年,學(xué)校高2003級(jí)學(xué)生張靚穎同學(xué)憑借自身一流的素質(zhì),拼搏到“超級(jí)女聲”全國(guó)總決賽三甲;在校幼教專業(yè)學(xué)生劉露微同學(xué)進(jìn)入成都賽區(qū)20強(qiáng);在校旅游專業(yè)學(xué)生謝賽月同學(xué)參加環(huán)球小姐四川賽區(qū)選拔賽榮獲“十佳”模特。我校學(xué)生參加全國(guó)“蒙妮坦”杯大賽、全國(guó)性行業(yè)技能大賽,多次榮獲冠軍、全場(chǎng)總冠軍等獎(jiǎng)項(xiàng)。歷屆畢業(yè)生先后被北京釣魚臺(tái)國(guó)賓館、皇冠假日酒店、銀杏餐飲集團(tuán)、美琪美發(fā)集團(tuán)、國(guó)際標(biāo)榜學(xué)院、金蘋果幼兒園等一百多家聯(lián)辦單位錄用,就業(yè)率、對(duì)口升學(xué)率均達(dá)到98%以上。

  成都市現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃及專業(yè)

  一、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備從事機(jī)電技術(shù)必需的理論知識(shí)和綜合職業(yè)能力的機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的運(yùn)行于維護(hù)人員。該專業(yè)學(xué)生需掌握機(jī)械、電工與電子技術(shù)、自動(dòng)控制等方面的基礎(chǔ)知識(shí)及典型機(jī)電設(shè)備的結(jié)構(gòu)與工作原理,具有一般機(jī)械加工操作能力和編制簡(jiǎn)單零件工藝流程的能力,具有機(jī)電自動(dòng)化設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)的基本能力。

  適應(yīng)崗位:車工、鉗工、機(jī)修工、電氣裝備、機(jī)電維修等。

  二、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用等方面的專業(yè)知識(shí)何必要的文化基礎(chǔ)知識(shí),具有數(shù)控機(jī)床、加工中心等設(shè)備的操作、安裝、調(diào)試、編程加工、技術(shù)檢測(cè)基本機(jī)床電路維修和車床大修的基本能力,能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理等一線需要的德、智、體、美、全面發(fā)展的中、初級(jí)數(shù)控技術(shù)實(shí)用性專門人才。

  適應(yīng)崗位:主要從事數(shù)控設(shè)備的操作、安裝、調(diào)試、編程、維護(hù)及維修工作、CAD/CAM、軟件的應(yīng)用工作、車間生產(chǎn)和技術(shù)管理等工作。

  三、電子技術(shù)應(yīng)用

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備從事電子技術(shù)應(yīng)用、信息電子設(shè)備電子產(chǎn)品、通信網(wǎng)絡(luò)的制造安裝、測(cè)試、調(diào)試、管理與維護(hù)人員。該專業(yè)學(xué)生需具備正確使用電子儀表的能力,掌握電子整機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)的組成機(jī)構(gòu)及有關(guān)信息處理與傳遞的最新技術(shù)。能閱讀和分析簡(jiǎn)單的電路原理圖及設(shè)備的電路方框圖,能正確識(shí)別使用電子元件,能處理電子設(shè)備的簡(jiǎn)單故障。

  適應(yīng)崗位:家電、通信產(chǎn)品生產(chǎn)制造;家用電器產(chǎn)品、計(jì)算機(jī)、辦公自動(dòng)設(shè)備、通信產(chǎn)品維修和銷售;信息服務(wù)、制冷設(shè)備銷售和維護(hù)。

  四、物流服務(wù)與管理

  培養(yǎng)目標(biāo):注重讓學(xué)生養(yǎng)成“吃苦、細(xì)心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、節(jié)約、規(guī)范、誠(chéng)實(shí)”的思想與態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、配送、商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與管理、計(jì)算機(jī)及物流信息系統(tǒng)的操作與技能。

  適應(yīng)崗位:倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)管員、理貨員、分揀員、配送員、商場(chǎng)管理及商場(chǎng)配送員、物流營(yíng)銷、物流信息與服務(wù)員、快遞收發(fā)員等。

  五、會(huì)計(jì)

關(guān)鍵詞:成都市,現(xiàn)代,制造,職業(yè),技術(shù)學(xué)校,2022年,春季,

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