在一個區域來講，城市職業學校只要能滿足供給，對縣域來說有沒有職業學校已經不重要了。重要的是，他們如何專心致志地把義務教育做好。因為沒有義務教育這個基礎，無論是發展普高還是職業教育都是困難的。沒有一個良好的義務教育基礎，就難以提供有效的中等職業教育人才的供給。是不是保留職業學校，應該讓縣級政府去選擇，有能力的就辦，沒有能力的就專心致志地辦好義務教育和普通高中教育。

　　西昌現代職業技術學校計算機應用(多媒體技術方向)主要課程：計算機網絡技術基礎、多媒體技術基礎及應用、美術基礎與造型設計、攝像技術、音頻制作技術、圖形圖像處理、矢量圖形制作、廣告動畫制作、建筑裝飾效果圖制作及影視后期編輯等。

　　計算機應用就業方向：面向廣告公司、教育行業以及信息咨詢等企事業單位從事計算機信息處理、平面設計、媒體策劃、多媒體設計與制作、企業形象傳播、廣告動畫設計、三維效果圖設計、影視后期編輯等工作。 這可能又會涉及中等職業教育規模問題，涉及普職比問題。從教育發展趨勢看，隨著科學技術的不斷進步，社會生產也越來越復雜，社會和經濟的發展對國民受教育程度的要求也越來越高，所以要在西昌學校計算機的學生們可以選擇西昌現代職業技術學校。