南充職業技術學院學前教育專業招生
作者:招生處來源:招生幫時間:2023-02-11 07:00次
摘要:學前教育專業專業主要介紹了學前教育專業專業2020年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業課程等信息,如你對學前教育專業專業感興趣,歡迎填寫右側的報名表單,學校官方老師將
學前教育專業專業主要介紹了學前教育專業專業2020年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業課程等信息,如你對學前教育專業專業感興趣,歡迎填寫右側的報名表單,學校官方老師將第一時間回復你的問題
01.基本信息
02.專業簡介
南充職業技術學院學前教育專業已有十多年的辦學歷史,早在我院合并組建前的1998年(即原南充教育學院時期),便開始舉辦第一屆幼兒師范專業。2011年,我院學前教育專業被學院批準為院級重點專業。2012年該專業被國家財政部和教育部列為全國“支持高等職業學校提升專業服務能力”的重點專業,并獲得中央財政項目專項經費支助。2013年,學前教育專業成為我院“四川省示范性高等職業院校項目建設單位”的重點專業之一。現學前教育專業在校生人數逾1500人。
03.主要課程
學前教育史、學前衛生學、學前心理學、學前教育學、幼兒園管理、兒童文學、教學簡筆畫、幼兒園課程與活動設計、鋼琴(含伴奏)、聲樂、幼兒舞蹈創編、學前兒童健康教育、幼兒園教育環境創設與玩教具制作、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、學前兒童語言教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、學前兒童游戲(原理與應用)、 3-6歲兒童學習與發展指南、奧爾夫音樂課程、蒙臺梭利課程等。
04.招生要求
1、我院對外語語種要求不限,男女比例不限,學生進校后只提供英語教學。
2、我院承認各省(自治區、直轄市)確定的加分政策。
3、我院嚴格按照教育部、四川省教育廳、四川省高等教育招生考試委員會相關要求和規定進行單獨招生,具體辦法見我院當年公布的單獨招生方案。
05.培養目標
1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;
5.了解學前教育理論的發展動態。
06.就業方向
學前教育專業經過多年的專業辦學實踐,我院已擁有該專業辦學所必須的教學設施設備,高水平的專業師資隊伍(包括幼兒園外聘教師),建立了包括學院附屬幼兒園在內的穩定的校內外實訓基地。在已有畢業生中,有不少現在各地省級、市級示范性幼兒園任教,也有不少畢業生自主創辦了幼兒園。面對未來,我們力求通過加強內涵建設提高辦學質量,進一步打造我院學前教育專業“前園后院,學教交替,學崗對接”的辦學特色,力爭把學前教育專業建設成為學院的品牌專業之一。主要到托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究的工作。
07.學前教育專業小知識
學前教育專業發展趨勢
學前教育學是一門年輕的科學,近30年來由于科學技術的發展和社會上對學前教育的重視,學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發展:如學前教育對兒童發展的作用,家長在兒童教育中的重要作用,兒童語言和認知的發展,瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用,兒童情感的發展和兒童行為的研究,幼兒園和小學銜接的實驗研究,特殊兒童的教育等。
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