近日一則消息頗令人鼓舞：我國職業院校畢業生的就業率已連續兩年高于普通本科高校，部分高職院校專業的招生調檔錄取分數線已高于二本的調檔線。

　　在為我國職業教育歡呼之余，我們更應該冷靜，更應該放眼長遠。我們的產品在相當一段時間都很受詬病，歸根結底，還是勞動力素質問題。那些先進國家之所以有那么高的制造技術，跟其發達的職業教育是分不開的，這些成熟的經驗，正在被我們借鑒。

　　國家為什么如此重視職業教育，也跟社會需求有著至關重要的關系。所謂職業教育，即“職業教育是對受教育者施以從事某種職業所必需的知識，技能的訓練，因此職業教育亦稱職業技術教育或實業教育。職業教育是與基礎教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育板塊之一。”由此可知，職業教育根本的一點就是培養勞動者的職業技能，也就是通過教育能夠勝任崗位要求。

　　反觀我們的教育，多少年了形成了個慣例，唯有考上大學才算成功的人生，導致了千軍萬馬擠獨木橋的怪相。提到職業教育，人們印象中往往是沒有出息。要發展職業教育，首先要轉變人們的觀念。事實上，當今世界，企業間的競爭早已經是人才的競爭了。人才競爭中企業也更加青睞和重視培養理論與實際相結合的復合型人才。單純的大學教育是很難獲得足夠的技能實力儲備的。

　　職業教育中的大熱門——汽修教育

　　國際權威機構調查顯示，汽修行業將成為全球微時代十大高薪職業之一，成為前景為廣闊的高收入階層，成為人才市場上的人人爭搶的金飯碗。而隨著改革開放至今，汽車后市場一直作為中國增長迅速的行業之一，引領著國內消費市場。我國汽修行業正向現代化、產業化、國際化方向邁進，對汽修人才需求量越來越大。面對國內汽修業良好的發展趨勢，汽修業人才需求狀況卻發生了變化，空前的“人才荒”成為阻礙汽修業發展的較大問題。雖然萬通汽修教育每年為社會輸送近萬名學子，但據國家汽修行業調查顯示，未來5年，中國汽修需求總量缺口仍達500多萬。

　　成都民辦職業技術學校——獨領風騷的汽修教育品牌

　　1988年成都汽修教育成立以來，一直秉承“匯集行業名師，培養汽修精英”的辦學宗旨，為各個汽修行業輸送了大量的汽修人才。成都民辦職業技術學校是與全國各大知名車企、個品牌4S店、大批一類二類汽車修理廠有著良好的合作關系，受到了合作單位的一致好評。不僅如此，借助集團優勢，新華教育集團在北京、上海、廣州、杭州、南京、濟南、成都、西安、合肥等全國20多個城市設立40多所就業指導中心，為學生提供了覆蓋全國的就業網絡。現有全國各地協議用人單位40000余家，合作用人單位50000余家，其中不乏全球知名企業，為學生提供了廣闊的就業選擇。這都為萬通學員提供了可靠的就業保障。

　　先進完善的教學設施設備，為學員提供優越的學習保障。學校建立了轎車、汽車電噴、柴汽油發動機、汽車變速器、汽車美容、多媒體網絡教育中心等現代化的實訓室十多個，可同時容納1000多名學生的學習和生活，更是從根本上保證了教學質量，同時也開創了汽修教育之先河，

　　成都民辦職業技術學校就業指導中心負責人也說道：“隨著國家對職業教育的不斷重視，相信越有越來越多的孩子們通過職業教育，獲得實用的技術技能，用自己的雙手，同樣創造一片燦爛的明天!面向未來，我們也會不斷探索職業教育的創新與發展之路，努力為社會經濟發展提供更多的復合型技術精英!”