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- 學(xué)校介紹
- 校園環(huán)境
- 招生簡(jiǎn)章
- 專業(yè)&學(xué)費(fèi)
- 在線報(bào)名
四川省內(nèi)江醫(yī)科學(xué)校于2003年3月經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)由原內(nèi)江衛(wèi)生學(xué)校、內(nèi)江中醫(yī)學(xué)校合并組建而成,是內(nèi)江市衛(wèi)生局主管的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校。樹立了以人為本的教育思路,建立了“專業(yè)知識(shí)必須夠用、專業(yè)技能領(lǐng)先”的課程體系,實(shí)施了以實(shí)用為主,夠用為度的“寬口徑、強(qiáng)能力、多實(shí)踐”的人才培養(yǎng)模式。堅(jiān)持了學(xué)歷教育和職業(yè)教育培訓(xùn)并舉,職前教育和職后教育相結(jié)合、全日制和分段式相結(jié)合的形式,強(qiáng)化與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)系,廣開辦學(xué)思路,拓寬辦學(xué)渠道,初步形成了辦學(xué)形式、辦學(xué)層次的多樣化以及縱橫相聯(lián)、主輔互補(bǔ)的辦學(xué)格局。
學(xué)校坐落于張大千故里——甜城沱江河畔,占地100余畝,環(huán)境優(yōu)美,校舍建筑面積52320㎡,有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和風(fēng)雨操場(chǎng);有設(shè)備先進(jìn)的基礎(chǔ)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室32個(gè),有穩(wěn)定的教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院37個(gè),其中二甲以上醫(yī)院17所;有高保真多媒體語(yǔ)音室、調(diào)頻發(fā)射臺(tái)、能同時(shí)播放8套電教節(jié)目的電教中心直播室、多媒體教室等先進(jìn)的電化教學(xué)設(shè)備,種類教學(xué)錄像帶VCD、CAI課件達(dá)1106盒(張);有教學(xué)微機(jī)345臺(tái),100兆高速寬帶校園網(wǎng);教學(xué)設(shè)備總價(jià)值617.6萬(wàn)元。學(xué)校圖書館藏書9.5萬(wàn)冊(cè),報(bào)刊雜志180種,有電子閱覽室、學(xué)生閱覽室共218個(gè)座位。
學(xué)校師資力量雄厚,辦學(xué)條件完善。有教職工225人,專任教師126人,90%大學(xué)本科學(xué)歷,“雙師型”教師達(dá)70%。各專業(yè)均有學(xué)科帶頭人和骨干教師,平均年齡38歲,是支業(yè)務(wù)精湛,專業(yè)技術(shù)能過(guò)硬、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、愛(ài)業(yè)的教師隊(duì)伍。有各類專業(yè)技術(shù)人員169人,其中,高級(jí)職稱45人,中級(jí)職稱86人。
學(xué)校開設(shè)有護(hù)理、中西醫(yī)結(jié)合、婦幼、檢驗(yàn)、助產(chǎn)士、醫(yī)學(xué)美容、中藥、骨傷、針灸推拿等專業(yè)。與瀘州醫(yī)學(xué)院、四川省衛(wèi)生管理干部學(xué)院、成都中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合辦有成人大專。并與瀘州醫(yī)學(xué)院聯(lián)辦有初中起點(diǎn)的高職專科。在校中專學(xué)生2500余人,大專生有1500余人。
學(xué)校正以西部大開發(fā)和我國(guó)加入世貿(mào)為契機(jī),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施正面教育、養(yǎng)成教育和素質(zhì)教育,按市場(chǎng)需求定位,不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和講授內(nèi)容,因材施教,力求把學(xué)生培養(yǎng)成具有健康身心、合格特長(zhǎng)和素質(zhì)良好的新世紀(jì)人才,使學(xué)生在全面學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,個(gè)人素質(zhì)得到全面發(fā)展。堅(jiān)持了“三個(gè)面向”和“造就真才實(shí)學(xué),迎接社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)”的辦學(xué)宗旨,繼承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)醫(yī)學(xué)遺產(chǎn),跟蹤醫(yī)學(xué)科技發(fā)展前沿,重視中西醫(yī)的結(jié)合,著力于培養(yǎng)實(shí)用型、技能型、復(fù)合型人才,使畢業(yè)生能夠運(yùn)用中西醫(yī)、中西藥兩種方法,解決醫(yī)療、保健、護(hù)理、制劑中的具體問(wèn)題,且98%推薦安置就業(yè)。我校已培養(yǎng)各類衛(wèi)技人員4萬(wàn)余名。畢業(yè)生遍布全省及周邊省市,不少已成為當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行業(yè)行政領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)藥衛(wèi)生保健行業(yè)的技術(shù)骨干。
學(xué)校介紹
建校46年來(lái),學(xué)校以面向現(xiàn)代化教育為核心,歷來(lái)按照“依法治校、精心育人”封閉式管理、開放式教學(xué)的原則建設(shè)學(xué)校,高度重視結(jié)構(gòu)、規(guī)模、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,分析和研究社會(huì)對(duì)人才的多元化需求,正確把握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脈搏,主動(dòng)參預(yù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),并緊緊扣住中等職教的特點(diǎn)和中西醫(yī)結(jié)合的特點(diǎn),確立了重點(diǎn)為廣大農(nóng)村與基層衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu),培養(yǎng)“文化知識(shí)要夠用、專業(yè)知識(shí)要扎實(shí)、操作技能要較強(qiáng)、文明綜合素質(zhì)良好”的醫(yī)藥衛(wèi)生人才的目標(biāo)。多年的探索與實(shí)踐,學(xué)校建立了以人為本、以章治校、依法治教的管理機(jī)制,取得了良好的辦學(xué)效益和社會(huì)聲譽(yù)。
自1984年起連年被評(píng)為衛(wèi)生先進(jìn)單位,1985年起連年被評(píng)為內(nèi)江市文明單位,1995年起被評(píng)為內(nèi)江市綠化先進(jìn)單位,1997年獲得科技事業(yè)單位檔案管理省級(jí)合格,1999年被評(píng)為內(nèi)江市校風(fēng)示范學(xué)校,2001年被省體育局、省教育廳評(píng)為推行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)施行辦法》先進(jìn)單位,2002年被中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)授予中國(guó)西部地區(qū)教育顧問(wèn)單位,被省教育廳認(rèn)定為省職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)學(xué)校和英語(yǔ)等級(jí)考試考點(diǎn)學(xué)校。2003年被省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳授予再就業(yè)培訓(xùn)基地。校團(tuán)委2003、2004年被團(tuán)市委授予五四紅旗團(tuán)委稱號(hào);2004年參加省衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校“遠(yuǎn)大杯”護(hù)士風(fēng)采知識(shí)競(jìng)賽,獲團(tuán)體三等獎(jiǎng);2004年獲省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校稱號(hào)。
2017招生簡(jiǎn)章
初中起點(diǎn)中專招生
招生專業(yè):護(hù)理專業(yè)、營(yíng)養(yǎng)與保健專業(yè)、眼視光技術(shù)專業(yè)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)、藥劑專業(yè)、中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)
招生對(duì)象:初中往屆生及應(yīng)屆畢業(yè)生、高中及以上畢業(yè)生免試入學(xué)。
學(xué)制:3年
招生計(jì)劃:900人
專業(yè)層次:中專
招生要求:1、報(bào)考護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)的考生,身高須達(dá)156CM。
2、農(nóng)村醫(yī)學(xué)以內(nèi)江市范圍內(nèi)各縣(區(qū))的人員為主。
高中起點(diǎn)中專招生
招生專業(yè):醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)、護(hù)理專業(yè)
招生對(duì)象:省內(nèi)外應(yīng)、往屆高中或中職及以上畢業(yè)生,以畢業(yè)證為準(zhǔn)。及高中未畢業(yè)的考生只能報(bào)考初中起點(diǎn)中專相關(guān)專業(yè)。
學(xué)制:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)2年、護(hù)理專業(yè)3年
招生計(jì)劃:120人
專業(yè)層次:中專
高職專科招生
招生專業(yè):護(hù)理專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)
招生對(duì)象:四川省范圍內(nèi)參加本年度初中升學(xué)考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
招生計(jì)劃:400人
對(duì)口高校:四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)
四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院:康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)、護(hù)理專業(yè)
備注:前三年為中職教育;后兩年為高職專科教育。
助學(xué)金政策:
符合條件的學(xué)生,第一、二學(xué)年可獲國(guó)家助學(xué)金資助,每年2000元∕生。
頒證:
1、中職各專業(yè)學(xué)生修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,經(jīng)考試、考核成績(jī)合格者,由四川省內(nèi)江醫(yī)科學(xué)校頒發(fā)經(jīng)四川省教育廳審定核準(zhǔn)的畢業(yè)證。
2、五年高職專科學(xué)生修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,經(jīng)考試、考核成績(jī)合格者,由考生所屬高校頒發(fā)經(jīng)四川省教育廳審定核準(zhǔn)的畢業(yè)證。
就業(yè)安置:
按照推薦就業(yè)、雙向選擇、自主擇業(yè)的原則,學(xué)校提供就業(yè)信息,搭建就業(yè)平臺(tái)。學(xué)校專門為學(xué)生開設(shè)了創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)課,包括職業(yè)生涯規(guī)劃、自薦書制作、面試求職技巧、畢業(yè)生崗前培訓(xùn)等,還邀請(qǐng)企事業(yè)人力資源師或?qū)W校往屆優(yōu)秀畢業(yè)生到校開展專題講座,舉行企事業(yè)單位專場(chǎng)招聘會(huì)和大型校園“雙選會(huì)”,供畢業(yè)生和用人單位雙向選擇。校企(院)合作的定向委培生到校企(院)合作委培單位,按協(xié)定就業(yè)。學(xué)校招生就業(yè)辦公室有專門的老師長(zhǎng)期提供學(xué)生就業(yè)崗位信息與就業(yè)跟蹤服務(wù),免費(fèi)推薦就業(yè)。
2015年12月學(xué)校官網(wǎng)發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,學(xué)校先后與四川大學(xué)華西醫(yī)院,內(nèi)江市第一人民醫(yī)院、內(nèi)江市第二人民醫(yī)院、內(nèi)江市中醫(yī)醫(yī)院、遂寧市中醫(yī)醫(yī)院、重慶醫(yī)科大學(xué)附屬永川醫(yī)院、四川省濟(jì)洲堂藥房連鎖有限公司、四川省大家醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)有限公司、漳州世新健康育樂(lè)事業(yè)公司、廈門扶元堂中醫(yī)門診部、內(nèi)江匯宇制藥股份有限公司等醫(yī)藥單位簽定協(xié)議;制定了一系列制度,建立了長(zhǎng)期、友好、穩(wěn)定的實(shí)習(xí)合作關(guān)系,同時(shí)可接納部分藥劑、檢驗(yàn)、康復(fù)等專業(yè)學(xué)生在其中部分單位進(jìn)行的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。
專業(yè)介紹與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)
培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn):
本專業(yè)培養(yǎng)中醫(yī)康復(fù)保健人員。
主要課程設(shè)置:
德育、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),中藥學(xué)基礎(chǔ),中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)、推拿、針灸、食療等基礎(chǔ),人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ),現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),常見(jiàn)病診療概要,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)等。
針灸推拿專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中西醫(yī)康復(fù)治療針灸的理論知識(shí)與技術(shù)方法,以及現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本知識(shí),熟練運(yùn)用康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的理論知識(shí)與實(shí)踐操作技能,能從事康復(fù)評(píng)定和康復(fù)治療的應(yīng)用型人才。
主要課程:
針灸推拿醫(yī)學(xué)是一門綜合性學(xué)科,它包括五個(gè)方面;基礎(chǔ)康復(fù)學(xué),康復(fù)殘疾學(xué),臨床康復(fù)評(píng)定學(xué),臨床康復(fù)治療學(xué),傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)。主要課程有:康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)評(píng)定學(xué)、康復(fù)療法學(xué)、康復(fù)工程、臨床康復(fù)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué);正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ);中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、康復(fù)心理學(xué)。
中醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):
1. 掌握必需的中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí)和中醫(yī)美容、推拿、芳療、養(yǎng)生等方面基礎(chǔ)知識(shí)。
2. 掌握必需的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)美容、康復(fù)、理療、保健等知識(shí)。
3. 具有運(yùn)用美容、推拿、芳療、食療、中藥等方法進(jìn)行美容、推拿、芳香保健的基本技能。
4. 具有開展美容、康復(fù)、芳療、保健、健康指導(dǎo)及指導(dǎo)患者康復(fù)、衛(wèi)生宣傳教育的能力。
主要課程:
中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),中藥學(xué)基礎(chǔ),推拿、美容、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)、食療、芳療等基礎(chǔ),人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ),現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),常見(jiàn)病診療概要,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)等。美容、推拿、芳療、食療等基本技能訓(xùn)練,中醫(yī)康復(fù)保健綜合技能訓(xùn)練,畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)。
藥劑專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
以藥劑專業(yè)各類工作崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)3年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過(guò)有關(guān)國(guó)家職業(yè)技能鑒定考試,為今后通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師資格考試打好基礎(chǔ)。
1.掌握本專業(yè)必需的藥學(xué)、醫(yī)學(xué)、工程學(xué)及人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。
2.掌握藥劑學(xué)等主干課程的基本理論,具有從事藥品生產(chǎn)、營(yíng)銷、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)的基本能力。
3.熟練運(yùn)用藥學(xué)等專業(yè)知識(shí)處理實(shí)際工作問(wèn)題,初步具有全面分析、綜合運(yùn)用的能力。
4.具有規(guī)范、熟練的藥劑工作崗位所必需的基本操作技能。
5.具有一定的參與藥事管理和醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的能力。
6.具有一定的用藥指導(dǎo),藥物不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)的能力;能夠在執(zhí)業(yè)藥師的指導(dǎo)下,開展藥學(xué)服務(wù)工作。
7.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識(shí)、法律意識(shí)、用藥安全意識(shí),以及評(píng)判性思維能力、社會(huì)適應(yīng)能力,具有健康的體魄。
8.具有良好的藥學(xué)服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力,人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力。
9.具有熟練的計(jì)算機(jī)基本操作能力和一定的英語(yǔ)應(yīng)用能力。
10.具有初步的獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的能力
主要課程
公共基礎(chǔ)課程模塊:德育、語(yǔ)文應(yīng)用基礎(chǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)
專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:無(wú)機(jī)與分析化學(xué)基礎(chǔ)、有機(jī)化學(xué)、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、藥用植物學(xué)基礎(chǔ)
專業(yè)課程模塊:中醫(yī)藥學(xué)概論、天然藥物學(xué)基礎(chǔ)、天然藥物化學(xué)基礎(chǔ)、藥物化學(xué)基礎(chǔ)、藥物分析、藥劑學(xué)、藥理學(xué)與藥物治療學(xué)基礎(chǔ)、藥事管理學(xué)
高級(jí)護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn):
以護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)5年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試。
1.掌握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí)。
2.掌握護(hù)理學(xué)的基本理論,具有以護(hù)理對(duì)象為中心,實(shí)施整體護(hù)理的能力。
3.能夠運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行健康評(píng)估,具有分析和解決臨床常見(jiàn)護(hù)理問(wèn)題的綜合能力。
4.具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理基本操作技能。
5.具有對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。
6.具有對(duì)急、危、重癥病人的應(yīng)急處理和搶救配合能力。
7.具有初步的病室和病人管理能力。
8.具有運(yùn)用衛(wèi)生保健知識(shí),進(jìn)行基本健康指導(dǎo)的能力。
9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識(shí)、法律意識(shí)、醫(yī)療安全意識(shí),以及評(píng)判性思維能力、社會(huì)適應(yīng)能力,有健康的體魄。
10.具有良好的醫(yī)療服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力,以及人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作的能力。
11.具有熟練的計(jì)算機(jī)基本操作能力和一定的英語(yǔ)應(yīng)用能力。
12.具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的能力。
主要課程
基礎(chǔ)課程模塊:德育、英語(yǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)。
專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理
專業(yè)課程模塊:護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、護(hù)理禮儀、人際溝通、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、心理與精神護(hù)理、護(hù)理專業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、急救護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)
護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能,能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。為各級(jí)醫(yī)院、現(xiàn)代衛(wèi)生保健事業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞呐R床護(hù)理應(yīng)用型專業(yè)型人才。
主要課程:
護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、健康教育學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)等。
涉外護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn):
以涉外護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)4年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度,能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試,并為通過(guò)國(guó)際護(hù)士資格考試奠定基礎(chǔ)。
1.掌握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí)。
2.掌握護(hù)理學(xué)的基本理論,具有以護(hù)理對(duì)象為中心,實(shí)施整體護(hù)理的能力。
3.能夠運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行健康評(píng)估,具有分析和解決臨床常見(jiàn)護(hù)理問(wèn)題的綜合能力。
4.具有較規(guī)范、較熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理基本操作技能。
5.具有較好的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫能力,初步具備運(yùn)用護(hù)理專業(yè)英語(yǔ)能力。
6.具有對(duì)護(hù)理對(duì)象病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。
7.具有對(duì)急、危、重癥病人的初步應(yīng)急處理能力和搶救配合能力。
8.能夠?qū)€(gè)體、家庭、社區(qū)提供整體護(hù)理和預(yù)防保健服務(wù),具有一定的健康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)的能力。
9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識(shí)、法律意識(shí)、醫(yī)療安全意識(shí),以及評(píng)判性思維能力、社會(huì)適應(yīng)能力。
10.具有良好的醫(yī)療服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力和健康的體魄,以及人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作的能力。
11.具有較熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,并通過(guò)相應(yīng)等級(jí)考試。
12.具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的能力。
主要課程設(shè)置:
公共基礎(chǔ)課程模塊:德育、語(yǔ)文應(yīng)用基礎(chǔ)、公共英語(yǔ)、英語(yǔ)國(guó)家概況、信息技術(shù)基礎(chǔ)
專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理
專業(yè)課程模塊:人際溝通、護(hù)理禮儀、健康評(píng)估、心理與精神護(hù)理社區(qū)護(hù)理、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、婦產(chǎn)科護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、兒科護(hù)理、護(hù)理專業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、急救護(hù)理技術(shù)、護(hù)理英語(yǔ)
衛(wèi)生信息管理專業(yè)
培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn):
經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí),應(yīng)達(dá)到下列的基本業(yè)務(wù)能力:
1、掌握必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)。
2、掌握必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。
3、具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)處理信息的能力和一定的英語(yǔ)水平。
4、能運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法,為各級(jí)衛(wèi)生行政及醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提供信息和決策依據(jù)。
5、具有從事衛(wèi)生信息管理、疾病分類工作的能力。
6、具有從事?lián)醢腹芾怼⑥k公室常規(guī)工作和從事圖書資料管理的能力。
7、具有一定的社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)知識(shí)。
8、具有一定的社會(huì)學(xué)知識(shí),協(xié)作精神和人際溝通能力。
主要課程設(shè)置
基礎(chǔ)課程模塊:德育 英語(yǔ)、數(shù)學(xué)
專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:解剖生理學(xué)基礎(chǔ) 免疫學(xué)基礎(chǔ)與病原生物學(xué) 病理學(xué)基礎(chǔ) 臨床醫(yī)學(xué)概要
專業(yè)課程模塊:計(jì)算機(jī)應(yīng)用 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 國(guó)際疾病分類 社區(qū)衛(wèi)生管理 擋案管理 衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué) 流行病學(xué)概論 醫(yī)學(xué)信息檢索 衛(wèi)生信息管理 辦公現(xiàn)化代技術(shù)
助產(chǎn)專業(yè)
培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn):
以助產(chǎn)專業(yè)崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)3年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)資格考試。
1.掌握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí)。
2.掌握遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關(guān)知識(shí)及國(guó)家計(jì)劃生育的政策和法規(guī)知識(shí)。
3.掌握護(hù)理學(xué)的基本理論,具有以護(hù)理對(duì)象為中心,運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理的基本能力。
4.具有觀察和規(guī)范地處理正常分娩、正常產(chǎn)褥、新生兒護(hù)理及健康指導(dǎo)的能力,能配合醫(yī)生進(jìn)行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查。
5.具有對(duì)難產(chǎn)及產(chǎn)科急、危、重癥病人初步的應(yīng)急處理能力和配合搶救能力。
6.具有對(duì)護(hù)理對(duì)象的病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效進(jìn)行初步觀察和處理的基本能力。
7.具有開展母嬰保健及計(jì)劃生育指導(dǎo)的能力。
8.具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理基本操作技能。
9.具有良好的人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。
10.具有良好的職業(yè)道德、法律意識(shí)和醫(yī)療安全意識(shí)。
11.具有熟練的計(jì)算機(jī)基本操作能力和一定的英語(yǔ)應(yīng)用能力、自學(xué)能力和職業(yè)創(chuàng)新能力。
12.具有健康的身體、良好的心理素質(zhì)、規(guī)范的職業(yè)行為和較強(qiáng)的適應(yīng)能力。
主要課程設(shè)置:
公共基礎(chǔ)課程模塊:德育、英語(yǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)專業(yè)基礎(chǔ)
課程模塊:解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理
專業(yè)課程模塊:護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、心理與精神護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健、急救護(hù)理技術(shù)。
檢驗(yàn)專業(yè)
培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn):
以醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)各類工作崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)3年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度,并能通過(guò)相關(guān)的國(guó)家職業(yè)技能鑒定考試。
1.掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。
2.掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的基本專業(yè)知識(shí)。
3.熟練掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的基本操作技能。
4.具有將常規(guī)檢驗(yàn)項(xiàng)目與臨床疾病相聯(lián)系的初步能力。
5.具有良好的職業(yè)道德、倫理知識(shí)、法律知識(shí)、醫(yī)療安全意識(shí),以及評(píng)判性思維能力、社會(huì)適應(yīng)能力,有健康的體魄。
6.具有良好的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力,以及人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力。
7.具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力和英語(yǔ)應(yīng)用能力。
8.具有對(duì)本專業(yè)基本業(yè)務(wù)進(jìn)行初步管理的能力。
9.具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的能力。
主要課程設(shè)置
公共基礎(chǔ)課程模塊:德育、英語(yǔ)、物理應(yīng)用基礎(chǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)
專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)、疾病概要
專業(yè)課程模塊:寄生蟲檢驗(yàn)技術(shù)、臨床檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、微生物檢驗(yàn)技術(shù)
畢業(yè)實(shí)習(xí)模塊:將在二級(jí)及以上醫(yī)院進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)
助產(chǎn)護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí),掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能,具有一定的發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神,從事臨床助產(chǎn)、婦產(chǎn)科護(hù)理及母嬰保健工作的高素質(zhì)技術(shù)型人才。
人才培養(yǎng)要求:
1、社會(huì)能力
(1)愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),誠(chéng)實(shí)守信,自覺(jué)遵守社會(huì)公德與衛(wèi)生法律法規(guī);
(2)具有良好的思想品德和職業(yè)道德, 嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,自律能力強(qiáng);
(3)具有良好的人際關(guān)系,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng);
(4)具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì);
(5)具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力、終身學(xué)習(xí)能力和對(duì)挫折、失敗的承受能力。
2.專業(yè)能力
(1)具有規(guī)范地進(jìn)行產(chǎn)前檢查、正常接生、產(chǎn)后處理、新生兒處理的操作能力;
(2)具有對(duì)婦女、嬰幼兒的常見(jiàn)病、多發(fā)病的觀察、護(hù)理、預(yù)防和初步處理能力;
(3)具有對(duì)常用藥物療效和反應(yīng)的觀察能力;
(4)具有對(duì)難產(chǎn)及產(chǎn)科危重病人的初步應(yīng)急處理能力;
(5)具有開展圍產(chǎn)期保健、社區(qū)衛(wèi)生保健、衛(wèi)生宣教及指導(dǎo)育齡夫婦實(shí)行計(jì)劃生育的能力;
(6)具有良好的基礎(chǔ)護(hù)理、婦產(chǎn)科專科護(hù)理技術(shù)操作能力;
(7)熟悉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系,具有初步開展社區(qū)健康評(píng)估、健康教育、預(yù)防保健、康復(fù)護(hù)理能力和計(jì)劃生育指導(dǎo)能力;
(8)具有運(yùn)用現(xiàn)代管理知識(shí),科學(xué)地計(jì)劃和安排助產(chǎn)、護(hù)理工作能力。
3.方法能力
(1)能運(yùn)用護(hù)理程序指導(dǎo)護(hù)理工作,能解決各種臨床的實(shí)際問(wèn)題,具有一定的評(píng)判性思維能力;
(2)具有對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)能力,以及資料查詢、文獻(xiàn)檢索及利用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代技術(shù)獲取信息的能力、對(duì)工作結(jié)果進(jìn)行評(píng)估的能力;
(3)具有決策、遷移能力,能記錄、收集、處理、保存各類專業(yè)技術(shù)的信息資料;
(4)具有一定的管理能力和創(chuàng)新能力;
(5)有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,能勝任各種與護(hù)理相關(guān)的技術(shù)工作。
專業(yè)主要課程:
解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、護(hù)用藥理、遺傳與優(yōu)生、健康評(píng)估、護(hù)理技術(shù)、成人護(hù)理、產(chǎn)科護(hù)理、兒童護(hù)理、婦嬰保健等。
主要實(shí)踐環(huán)節(jié):
包括軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、護(hù)理臨床見(jiàn)習(xí)、崗前培訓(xùn)與考核、畢業(yè)實(shí)習(xí)36周。
藥學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)具備良好職業(yè)道德和人文社會(huì)學(xué)科、化學(xué)、醫(yī)學(xué)基本知識(shí),掌握藥學(xué)學(xué)科基本理論,基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐技能,具有一定的發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神,從事藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、檢驗(yàn)、臨床合理用藥和藥品監(jiān)督管理的高素質(zhì)技術(shù)型人才。
人才培養(yǎng)要求:
1.社會(huì)能力
(1)具有與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神、立業(yè)能力;
(2)具有藥品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、質(zhì)量控制意識(shí),各部門間協(xié)調(diào)、合作能力;
(3)具有醫(yī)藥信息的收集與處理能力;
(4)具有適應(yīng)職業(yè)變化的終身學(xué)習(xí)能力;
(5)具有學(xué)法、懂法、守法的意識(shí),能應(yīng)用法律維護(hù)企業(yè)和個(gè)人合法權(quán)益。
2.專業(yè)能力
(1)具有藥用化學(xué)、藥用植物學(xué)、人體解剖生理學(xué)、疾病學(xué)基礎(chǔ)等基本知識(shí)與技能;
(2)具有天然藥物化學(xué)、天然藥物學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、藥物制劑技術(shù)、藥事管理學(xué)、藥品市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等方面的基本知識(shí)與技能;
(3)具有藥物開發(fā)、生產(chǎn)及藥動(dòng)學(xué)、藥效學(xué)的基本理論及藥物的專業(yè)知識(shí),了解最新進(jìn)展;
(4)熟悉國(guó)家關(guān)于藥物的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量控制、藥品營(yíng)銷等方面方針政策及相關(guān)法律法規(guī);
(5)具有執(zhí)業(yè)藥師考證所需的基本知識(shí)和技能;
(6)具有藥學(xué)專業(yè)所需要的英語(yǔ)閱讀、會(huì)話能力;
(7)具有藥學(xué)專業(yè)所需要的計(jì)算機(jī)操作與應(yīng)用能力。
3.方法能力
(1)具有敏銳的觀察判斷能力,能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題;
(2)具有藥事管理及人際交往的能力,具有不斷獲取新知識(shí)和創(chuàng)新的能力;
(3)具有通過(guò)不同途徑獲取有效信息的能力;
(4)有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,能勝任企業(yè)藥品的調(diào)配、生產(chǎn)等相關(guān)的技術(shù)工作;
(5)具有整體思維、創(chuàng)新思維和評(píng)判性思維的能力。
專業(yè)主要課程:
有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、解剖生理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、天然藥物學(xué)、天然藥物化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、藥事管理學(xué)。
主要實(shí)踐環(huán)節(jié):
包括軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、見(jiàn)習(xí)(藥房、藥廠、藥檢所)、畢業(yè)實(shí)習(xí)36周。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):收取住宿費(fèi)600元/生/年,書費(fèi)600元∕生,代收費(fèi)300元∕生。五年制高職專科學(xué)生,前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)免除學(xué)費(fèi),后兩年按專科同類專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。