蘭州市衛生學校專業怎么樣_學費如何
作者:招生辦來源:衛校之家時間:2018-09-19 16:20次
摘要:蘭州市衛生學校是甘肅的重點中職學校,屬于蘭州市市級的唯一一所醫藥衛生類的中等職業學校,學校最早建立于1958年,至今已有60是多年的辦學歷史了
蘭州市衛生學校是甘肅的重點中職學校,屬于蘭州市市級的唯一一所醫藥衛生類的中等職業學校,學校最早建立于1958年,至今已有60是多年的辦學歷史了,交學校經驗也是非常豐富的,多年以來為甘肅省培養了許許多多優秀的醫務人員。
助產專業
我校助產專業的培養目標是培養與我省社會主義現代化建設要求相適應,德智體美等方面全面發展,具有綜合職業能力,從事臨床助產及母嬰保健工作的較高素質的中初級專門人才。畢業后能在各級醫療機構和社區衛生服務中心從事臨床助產、婦產科護理及母嬰保健工作。
一、基本要求
1、認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,逐步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀;熱愛助產專業;具有良好的職業道德、科學的工作態度和為人民服務的獻身精神。
2、具有基本的科學文化素養和基礎文化知識;具有運用所學知識分析和解決問題的能力;具有繼續學習和適應職業變化的能力;具有創新意識和創業精神;具有基本的欣賞美和創造美的能力。
醫學檢驗專業
一、培養目標
貫徹執行國家教育、衛生工作方針,堅持以服務為宗旨、以就業為導向的原則,培養具有一定科學文化素養,德智體美全面發展,具有良好職業素質、人際交往與溝通能力,熟練掌握醫學檢驗操作技能,能在各級各類醫藥衛生機構從事臨床檢驗、衛生檢驗、病理檢驗技術等工作,具有職業生涯發展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。
口腔工藝技術專業
我校口腔技術專業培養適應口腔醫學事業發展需要的,具有一定臨床醫學和口腔醫學的基本理論知識,具有口腔修復技術的獨立操作能力,有一定發展潛能的、德智體全面發展的、高素質的口腔修復工藝學專門人才。
主干學科:口腔修復學、口腔基礎醫學。
主要課程:口腔組織病理學、口腔解剖生理學、口腔材料學、口腔修復學、可摘局部義齒工藝技術、口腔工藝技術概論、固定義齒工藝技術、全口義齒工藝技術、烤瓷修復工藝技術。
培養模式:全日制教育、技工技術職業短訓、實習等
藥劑專業
我校藥劑專業的定位是藥品經營專門化方向,其培養目標是貫徹執行黨和國家的教育方針和醫藥衛生工作方針,培養與我省社會主義現代化建設要求相適應,德智體美等全面發展,具有綜合職業能力,在藥品使用、經營工作上有較高素質的勞動者和中初級藥劑專門人才。基本要求是:
1、學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,擁護中國共產黨的領導,具有科學的世界觀、人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想以及良好的職業道德和行為規范,熱愛藥劑專業,具有實事求是、嚴謹、認真的工作作風。
2、具有基本的科學文化素養,掌握藥劑專業必需的文化基礎知識、專業知識和比較熟練的職業技能,具有繼續學習的能力和適應職業變化的能力,具有創新精神、實踐能力和立業創業能力,具有健康的體魄和良好的心理素質,具有基本的欣賞美和創造美的能力。
護理專業
具體培養目標,培養與我國社會主義現代化建設要求相適應,德智體美全面發展,具有一定護理職業能力,在護理第一線工作的高素質中等專業人才。護生應當具有科學的世界觀、人生觀、價值觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想以及良好的護理職業道德行為規范;具有基本的科學文化素養及從事護理工作所必需的文化基礎知識、專業知識和比較熟練的護理職業技能,能初步分析和解決護理實踐中的一般問題;具有繼續學習和適應職業變化的能力和立業創新能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創造美的能力。
一、經過學習,護生(三年制)應達到以下具體業務要求:
1、掌握護理學基本和必需的基礎醫學、臨床醫學、衛生保健等知識。
2、具有以護理對象為中心,參與實施整體護理的基本能力。
3、具有規范的基礎護理和各專科護理基本操作技能。
4、具有對常見疾病病情變化和常用藥物療效及藥物、心理反應的觀察能力。
5、了解對急、危、重癥病人的急救原則。
6、能初步運用預防保健知識,向個體、家庭、社區提供保健服務,并能初步進行健康指導。
7、具有初步的病房管理能力,和一定的自學能力。
8、掌握人文、社會等與醫學相關的知識。
9、具有一定的英語會話能力和初步的專業英語閱讀能力。
10、具有操作計算機的能力。
學校收費與補助
學生在校期間,按照甘肅省物價局、省財政廳、省教委聯合頒布的甘價費〔1999〕179號文件精神,嚴格執行收費標準,學費2300元/人,住校生繳住宿費500元/人。(口腔工藝技術德標班學費7300元/人,住宿費500元/人)。根據《關于中等職業教育國家助學金免學費管理暫行辦法》甘肅省58個貧困縣學生和一、二年級20%在校學生享受國家助學金,資助標準1500元/年; 一、二年級所有農村(含縣鎮)學生和家庭經濟困難學生15%享受國家免學費政策,資助標準2000元/年。第三年實行學生工學結合、頂崗實習。同時,學校也對家庭困難學生提供助學金資助。
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