今天課堂教學中最令人頭痛的問題是學生不提問題。如果學生提出問題，重要的不是學生問題的正確性和邏輯性，而是學生問題的原創性和創造性。難怪有人說，衡量中國教育成功的標準是教導沒有問題的學生，所以,中國學生年級越高,問題就越少;國衡量教育成功的標準是將沒有問題的學生教得會不斷發現問題。學生的問題連老師也回答不了,就算很成功了,所以,美國學生年級越高,越會突發奇想,富有創意。

醫學部現有基礎醫學與生物科學學院、放射醫學與防護學院、公共衛生學院、藥學院、護理學院等5個學院、3個臨床醫學院和9個研究院所。現有在校研究生3000余名、全日制本科生近5000名、外國留學生500余名。

醫學部現有教職工796人，三家直屬附屬醫院具有教學職稱的教師1046人。“兩院”院士3人；“跨世紀和新世紀優秀人才計劃”5人；人力資源與社會保障部“百千萬人才工程”培養對象（國家級）3人；國務院學位評定委員會學科評議組成員4人；國家自然科學“杰出青年基金”獲得者10人、“優秀青年基金”獲得者7人；“973”首席科學家4人。

醫學部現擁有博士后流動站6個，一級學科博士點6個，一級學科專業學位博士點1個，二級學科博士學位點60個；一級學科碩士點10個，二級學科碩士學位點76個，專業學位碩士點6個。有國家級重點學科3個，國家重點臨床專科8個，國防科工委重點學科2個，省一級學科和二級學科重點學科各4個，省優勢學科一期2個、二期3個。現有學術型博士生導師153人（含臨床52人），臨床專業學位型博士生導師94人，碩士生導師540人（含臨床310人），臨床專業學位型碩士生導師126人。

現有教育部創新團隊2個、工程技術研究中心1個，省部級重點實驗室8個，省級科技公共服務平臺1個，省高校優秀科技創新團隊1個、協同創新中心2個，省“雙創計劃”團隊3個。

現有本科專業15個，其中有國家級特色專業建設點1個，省“十二五”重點專業類建設項目1個，省品牌專業1個，省特色專業3個；省級實驗教學與實踐教育中心5個；國家級雙語教學示范課程2門，國家來華留學生英語授課品牌課程1門，省精品課程1門，省英文授課精品課程3門；“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材1部，省精品教材4部；附屬醫院17所（其中直屬附屬醫院3所），教學實習點100多個；生物類校外實習基地18個。

醫學部積極開展國際學術交流與合作，先后與美國、英國、法國、德國、日本、韓國、澳大利亞、新加坡等國家及香港、臺灣等地區的高校、科研機構建立了廣泛的交流與長期的合作關系。