現代社會是一個日益多元化的時代。社會結構差異越來越大，社會生活越來越復雜多變，人們的價值觀多樣化，教育也呈現出多元化的發展趨勢。這首先表現在教育需求多樣化,為適應經濟社會發展的要求,人才的規格、標準必然要求多樣化;其次表現在辦學主體多樣化,教育目標多樣化,管理體制多樣化;再次還表現在靈活多樣的教育形式、教育手段,衡量教育及人才質量的標準多樣化等等。

口腔醫學

口腔醫學培養目標：培養具備醫學基礎理論和臨床醫學知識，掌握口腔醫學的基本理論和臨床操作技能，能在醫療衛生機構從事口腔常見病、多發病的診治、修復和預防工作的醫學高級專門人才。

口腔醫學主修課程：基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學。主要課程是系統解剖學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔預防醫學、兒童口腔醫學、口腔影像學。

口腔醫學就業方向：畢業后可以在醫療衛生機構從事臨床各科的醫療、預防工作及醫學教學和研究工作。

臨床醫學

臨床醫學培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設的德、智、體、美等全面發展的高等技術應用性專門人才，具有從事基層臨床醫療工作的助理執業臨床醫師，或從事臨床醫學教學、科研的技術輔助人員。培養能夠從事城市社區及農村基層臨床醫療工作的醫師。

臨床醫學主修課程：人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、神經生物學、生理學、醫學微生物學、醫學免疫學、病理學、藥理學、人體形態學實驗、醫學生物學實驗、醫學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學;循證醫學、衛生法學、醫學倫理學、醫學心理學、醫患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養;英語、高等數學、醫用物理學、化學等。

臨床醫學就業方向：畢業生可在各級綜合醫院或專科醫院、醫藥營銷、教學及藥物制作等單位從事工作。

護理

護理學培養目標：貫徹執行國家教育、衛生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業為導向的原則，培養具有一定科學文化素養，德智體美全面發展，具有良好職業素養、人際交往與溝通能力，熟練掌握護理操作技能，能在各級各類醫療衛生機構從事護理、保健、康復、健康教育等工作，具有職業生涯發展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。

護理學專業課程模塊：護理學基礎、健康評估、護理禮儀、人際溝通、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、心理與精神護理、護理專業技術實訓、急救護理技術、社區護理、老年護理、重癥監護技術、診斷學基礎、預防醫學、醫護心理學/護理管理學。

護理學就業方向：主要是在各級醫院從事護理工作，校保健室護理工作，小區公共衛生工作等。可以出國工作，也可以繼續讀研，如果想在國外從事護理工作，需要通過相應國家的護士資格認證考試。