四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)校的師資是非常強大的，現(xiàn)有專兼職教師542人，專任教師中有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)61人，博士1人，碩士76人，雙師素質(zhì)教師124人，市級“雙千”專家2人、省級專業(yè)帶頭人后備人選1人，聘有客座教授12人。最近在招生過程中，有同學(xué)咨詢到，四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)校的專業(yè)如何?下面我們來具體了解講解一下。

　　專業(yè)設(shè)置；

　　學(xué)院現(xiàn)有普通大專、成人大專、成人本科辦學(xué)層次，開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿、護理、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、中藥學(xué)、藥品經(jīng)營與管理11個專業(yè)及若干專業(yè)方向，在校學(xué)生7800余人。有四川大學(xué)華西醫(yī)院、中山大學(xué)附屬醫(yī)院、南方醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院、陸軍軍醫(yī)大學(xué)西南醫(yī)院、首都醫(yī)科大學(xué)北京康復(fù)醫(yī)院、江蘇恒瑞醫(yī)藥、邁克生物等優(yōu)質(zhì)實習(xí)基地90余個。

　　臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，服務(wù)基層醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)需要，具有良好的人文素養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)必備的基本知識及專業(yè)技能，樹立以個人為中心，以家庭為單位，以社區(qū)為基礎(chǔ)的全科醫(yī)學(xué)觀念，具備臨床診療、疾病預(yù)防、保健、疾病康復(fù)、生育指導(dǎo)及健康教育“六位一體”的基層衛(wèi)生工作綜合職業(yè)能力，具備一定創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，能夠從事并扎根城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的技術(shù)技能型人才。

　　就業(yè)去向：畢業(yè)生能在基層醫(yī)療衛(wèi)生單位從事臨床診療、疾病預(yù)防等工作。

　　主要課程： 正常人體結(jié)構(gòu)(人體解剖與組織胚胎學(xué))、正常人體機能(生理學(xué))、異常人體結(jié)構(gòu)與機能(病理學(xué))、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、急救醫(yī)學(xué)。

　　證書獲得：畢業(yè)一年后可考取執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格證書。

　　康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，踐行社會主義核心價值觀，掌握康復(fù)評定和康復(fù)治療基礎(chǔ)理論和基本知識，具備康復(fù)評定、康復(fù)治療、人際溝通與團隊協(xié)作能力，面向基層醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、殘聯(lián)及民政系統(tǒng)的康復(fù)醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、特教學(xué)校或養(yǎng)老院、護理院等的康復(fù)治療崗位，能夠從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療等工作的具有現(xiàn)代“工匠精神”和有“溫度”的高素質(zhì)實用型技術(shù)、技能人才。

　　可選專業(yè)方向：

　　作業(yè)治療方向培養(yǎng)要求：具備各類疾病所致肢體功能障礙及認知障礙的評估和治療的能力;具備對不同人群進行作業(yè)治療評估及實施治療方案的能力;制作壓力衣及常用上肢支能力;能夠設(shè)計、制作輔具并指導(dǎo)使用輔具的能力;能夠?qū)揖迎h(huán)境改造進行指導(dǎo);能夠進行訪談及家訪。

　　物理治療方向培養(yǎng)要求：具有康復(fù)評定技術(shù)、運動治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、假肢與矯形器應(yīng)用、常見疾病康復(fù)等本專業(yè)必需的核心技術(shù)的基本理論知識,具有對患者進行運動功能評估，并根據(jù)評估結(jié)果制訂功能訓(xùn)練計劃的能力;具有對患者進行恢復(fù)和增強肌力的訓(xùn)練、維持和改善關(guān)節(jié)活動范圍的訓(xùn)練、心肺功能訓(xùn)練、平衡和協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練等運動治療技術(shù)的能力;具有選擇并運用電療、光療、超聲、磁療、熱療、冷療、水療、生物反饋等物理因子治療技術(shù)對患者進行康復(fù)治療的能力;具備參與物理治療工作的組織和計劃、管理和質(zhì)量監(jiān)控等方面服務(wù)的能力;

　　就業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生能在各級醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、工傷康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)康復(fù)部(社區(qū)康復(fù)站)和療養(yǎng)院、民政康復(fù)中心、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)和殘疾人用品服務(wù)站、特殊教育學(xué)校(康復(fù)服務(wù)與教育)、體育運動隊、民辦兒童腦癱康復(fù)中心和自閉癥康復(fù)中心等，從事康復(fù)治療工作。

　　主要課程：功能解剖學(xué)、運動學(xué)基礎(chǔ)、人體發(fā)育學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)評定技術(shù)、運動治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、疾病康復(fù)、中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、言語治療技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)概要。

　　證書獲得：畢業(yè)一年后可考取康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士證書;考取康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士證書后，在臨床工作滿二年的，可考取康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)師證書。

　　針灸推拿專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)國家中醫(yī)藥事業(yè)建設(shè)需要的德智體美全面發(fā)展，踐行社會主義核心價值觀，具有良好的思想素質(zhì)、職業(yè)道德、創(chuàng)新精神，適應(yīng)本專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，具有從事中醫(yī)針灸推拿行業(yè)所必需的基本理論知識和基本操作技能、兼顧中醫(yī)與現(xiàn)代康復(fù)理念與技術(shù)，面向基層醫(yī)療、預(yù)防、保健和康復(fù)服務(wù)第一線崗位的、忠實為人民健康服務(wù)的，從事針灸推拿專業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

　　就業(yè)去向：本專業(yè)主要面向基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)。