幼師是很多學生比較喜歡的專業，無論你是高中畢業還是初中生，只要你愿意選擇幼師專業學習，并且愿意跟小孩子們相處，都是可以考慮這個專業，而且畢業后是保障穩定就業的，這樣一來學生們就不用去擔心畢業后工作不好找，就業難的問題。那么學幼師專業的學校有哪些?接下來為大家分享一下貴州地區的中專幼師學校，大家可以參考了解下。

貴陽電子職業學校是由貴州電視機廠職工教育培訓中心的基礎上發展起來的，于19招生年經貴陽市人民政府批準正式成立的一所公辦職業學校，學校目前有三個校區，分別是貴陽市貴陽市觀山湖區一號路;二是沙沖路校區;三是位于貴陽市河濱公園省總工會(培訓中心)。學校的辦學思路是“以德育教育為首要、以成功教育為基礎、以素質教育為中心、以技能教育為重點、以市場需求為導向、以就業服務為目標”。 目前共有在冊學生近6000人，所開設的專業有：計算機平面設計、汽車運用與維修技術、客服信息與服務、電子應用技術、學前教育、護理、建筑裝飾、城市軌道交通運輸與管理等。

學校自辦學近以來，辦學成效顯著，多次獲得國家、省、市表彰，曾獲得“全國家用電器維修先進單位”、“貴州省先進學校”、多次獲得“貴陽市先進學校”。學校是省人力資源和社會保障廳認定的“貴州省第126(國家)職業技能鑒定所”、是省安監局認定的“安全培訓、考試中心”、是省建設廳認定的“建筑工人培訓、考試機構”、也是“貴陽市政策性補助培訓單位”。學校集技能培訓、就業安置、就業跟蹤于一體，是一所與眾多大中型國有企業、外資企業、中外合資企業直接掛鉤，按計劃委培安置的教學單位。學校一貫奉行“進我職校都是才，出我職校都有用”的樹人理念，經過近二十年的發展，廣大用人單位培訓了技能型人才萬余人，得到了用人單位的廣泛認同與贊譽。

隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野，嬰幼兒家長對此更是頗為擔憂。“2007年我們國家要求兒童入園率需達到80%，但到2008年我國兒童入園率才達到47%，這個數字跟國家的要求是不相符合的”，幼教專家說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關系的，“2011年北京市現有的資源只能滿足一半的學生入園，也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求，幼師的缺口一直以來都是基本存在的。”

2011年兩會召開，把我國學前教育的發展推上了一個至高點，為了解決幼兒入園難的社會問題，國家鼓勵大力發展幼兒教育，除了公立園計劃擴大招生規模外，民辦幼兒園更如雨后春筍般涌現，與此同時，社會對幼兒教師的需求,尤其是對高素質幼兒師資的需求量越來越大。北京市社會科學院牽頭完成的《北京法制發展報告》在北京首發。報告中指出到2015年北京幼兒教師缺口1.46萬人。這以數據引起了幼兒家長、學前教育專家以及社會各界人士的強烈關注，幼兒師范畢業生供不應求的現象普遍存在。

在早期教育方面，0-3歲是人的一生中發展最重要的時期。一個人的學習能力的50%是在生命的頭4年中發展起來的，初生嬰兒的腦發育比15歲孩子快1000倍。很多思想和智力是在3歲前打下基礎的。0-3歲是嬰幼兒成長的關鍵期：最初的身體素質、智力發展、個性品質的形成于發展都是從這里開始的。越來越多的家長開始接受并重視早期教育，早期教育在我國經過10余年的發展已經形成相當的規模，不僅是大城市，就算是三、四線城市也隨處可見大大小小的“親子園”“親子中心”“早教中心”等早教機構，但專業的早期教育師資嚴重不足。

我校與貴陽學院繼續教育學院聯合辦學開設成人教育大專班，開辦電子技術運用、計算機運用與網絡技術、汽修、大數據等專業的高等學歷教育。與貴州師范大學繼續教育學院開辦學前教育(幼師)專業成人教育大專班。與貴陽職業技術學院開辦3+3制軌道交通(輕軌)專業成人教育大專班。凡就讀我校的學生可由學校統一組織報名參加升學考試，考取學籍后，由貴陽學院、貴州師范大學安排教學計劃在本校學習，各科成績合格后，可同時獲得大專畢業文憑，并可繼續進行專升本。

學院建立了覆蓋全國40多個城市、1000多家用人單位的實習就業安置網絡，確保畢業生100%就業、高薪就業。這些用人單位與學院簽訂了《訂單培養協議》或《校企合作協議》，在學生畢業前夕派員專程前來學院，通過個人自薦、學院推薦、座談面試等環節，實現雙向選擇。確定了實習就業單位后，學院將派出專人護送，直到你在該單位“安營扎寨”。在實習就業單位上崗后，學院將通過駐外辦事處，為你提供追蹤服務和終生安置服務，包括調整用人單位、提供法律援助、開展勞動保護、協調勞資糾紛等。