建筑工程培養(yǎng)目標(biāo)：

建筑師一直是建筑房地產(chǎn)行業(yè)的一大熱門職業(yè)，對(duì)于此類人才的需求始終很旺盛，而這種需求在這兩年也有一些變化。一方面變化來自于原來那些對(duì)建筑師并不重視的中小房地產(chǎn)企業(yè)， 他們現(xiàn)在也開始重視起建筑師的職位來。他們認(rèn)為擁有自己的優(yōu)秀建筑師是十分必要的，于是帶來了總體上建筑師需求量的增長。

昭通中職學(xué)校名錄：

昭通職業(yè)技術(shù)學(xué)校

昭通職業(yè)技術(shù)學(xué)校、昭通市技工學(xué)校是昭通市教育局、昭通市人力資源和社會(huì)保障局直屬的公辦中等專業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校。學(xué)校始建于1960年，現(xiàn)有教職工119人，專業(yè)教師109人，其中高級(jí)講師32人，講師27人，雙師型教師63人。校內(nèi)設(shè) “云南省第224職業(yè)技能鑒定所”、云南省安全生產(chǎn)資格考試昭通分中心和職業(yè)技能培訓(xùn)站。學(xué)校現(xiàn)開設(shè)汽車工程、機(jī)電工程、建筑工程、信息技術(shù)、服務(wù)綜合等五大類共17個(gè)專業(yè)。擁有汽車維修、機(jī)電一體化、電子電工、數(shù)控加工、焊接機(jī)器人、建筑實(shí)體模型、中餐烹飪等現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)室32間，能滿足各專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的需要。學(xué)校按照“嚴(yán)格管理、突出技能、優(yōu)質(zhì)就業(yè)、服務(wù)社會(huì)”的質(zhì)量方針培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的中、高級(jí)技能人才。

教育教學(xué)：學(xué)校以立德樹人為根本，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)能力。加強(qiáng)校企合作，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)管理，按照iso9001質(zhì)量體系的要求推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，提升教學(xué)質(zhì)量，畢業(yè)生深得用人單位的贊譽(yù)。

實(shí)訓(xùn)設(shè)施：學(xué)校擁有汽車發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室、汽車底盤拆裝實(shí)訓(xùn)室、汽車電氣實(shí)訓(xùn)室、汽車故障診斷實(shí)訓(xùn)室、汽車維護(hù)保養(yǎng)實(shí)訓(xùn)室、汽車噴涂實(shí)訓(xùn)室、汽車鈑金實(shí)訓(xùn)室、plc實(shí)訓(xùn)室、電子實(shí)訓(xùn)室、電工實(shí)訓(xùn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室、焊工實(shí)訓(xùn)室、車工實(shí)訓(xùn)室、服裝裁剪、制作實(shí)訓(xùn)室、建筑測(cè)量實(shí)訓(xùn)室、鋼筋工、砌筑工實(shí)訓(xùn)室、建筑實(shí)體模式實(shí)訓(xùn)室、中餐烹飪實(shí)訓(xùn)室等各類實(shí)訓(xùn)室32間，滿足了各專業(yè)學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)需要。