巴中幼師學校學前教育專業招生
作者:張老師來源:網友投稿時間:2024-04-12 08:00次
摘要:學前教育專業專業主要介紹了學前教育專業專業2020年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業課程等信息,如你對學前教育專業專業感興趣,歡迎填寫右側的報名表單,學校官方老師將
學前教育專業專業主要介紹了學前教育專業專業2020年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業課程等信息,如你對學前教育專業專業感興趣,歡迎填寫右側的報名表單,學校官方老師將第一時間回復你的問題
01.基本信息
02.專業簡介
學前教育學是一門年輕的科學,近30年來由于科學技術的發展和社會上對學前教育的重視,學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發展:如學前教育對兒童發展的作用,家長在兒童教育中的重要作用,兒童語言和認知的發展,瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用,兒童情感的發展和兒童行為的研究,幼兒園和小學銜接的實驗研究,特殊兒童的教育等。
03.主要課程
主干學科:教育學、心理學。
主干課程:普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
實踐教學:主要實踐性教學環節:包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查,一般安排6--8周。
04.招生要求
1、在高考成績達到同批次最低錄取控制分數線的考生中,學校調閱考生檔案的比例一般為100%-105%,具體比例視各省情況而定。
2、外語語種要求:英語專業限招英語考生,所有其他專業學生進校后原則上只以英語作為外語教學語種。
3、新生入學后,我校在規定時間內進行復查。凡不符合條件或有舞弊行為的,根據《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》有關規定做出相應處理。
05.培養目標
培養熱愛學前教育事業,德、智、體、美等諸方面全面發展,掌握現代學前教育專業必備的基礎理論知識和專業技能,熟悉學前教育的基本規律和工作實務,了解和適應現代學前教育多元化發展趨勢,具備從事學前教育教學與管理工作的業務能力,能在各類學前教育機構、社區、少兒活動中心以及其他相關兒童社會服務行業,從事教育教學及教育管理工作的具有一定國際視野和創新能力的高素質應用型人才。
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