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2022年貴州省建設學校招生簡介

作者:招生處來源:招生之家時間:2024-06-13 13:44

摘要:一、學校簡介 貴州省建設學校系國家辦學,于1979年經省人民政府批準建校,是我省唯一一所以建筑為龍頭、建材為特色,覆蓋相關專業的中等職業技術學校,隸屬省教育廳直接管理。學

一、學校簡介

   貴州省建設學校系國家辦學,于1979年經省人民政府批準建校,是我省唯一一所以建筑為龍頭、建材為特色,覆蓋相關專業的中等職業技術學校,隸屬省教育廳直接管理。學?,F設有南、北、西三個校區,占地面積近300畝,現有在校生8000余人,98%的學生在校住宿。學生宿舍設有專職管理人員和值班人員,周一至周六對學生實行規范化管理。

   我校是“全國職業教育先進單位”、“國家技能鑒定第十二站”、“中等職業教育德育工作實驗基地”、 “國家建筑行業技能型緊缺人才培訓基地”、“教育部半工半讀試點學校”,由我校領辦的“建設職業教育集團”是貴州省六大職教集團之一。2010年,我校成為全國首批國家改革與發展示范中等職業學校建設單位,使學校的發展在國家級重點的基礎上又邁上了一個新的臺階,躋身全國中職學校先進行列。

   學校具有:較強的師資、完善的設備、幽靜的環境、嚴格的管理。學生經過培養,掌握一至幾門實用的技能,職業能力將大幅度提高,深受用人單位好評。近年來,我校與東部及發達地區中職學校聯合辦學(如北京、上海、青島、福建、廣東等地)學生畢業后直接進入發達地區對口就業,使我校學生就業質量得到進一步提高。畢業生的就業率一直保持在96%以上,畢業生供不應求。我校歷年來參加全國及全省職業院校技能大賽多次獲獎,我校的辦學成就吸引了省內外多家媒體對我校作專題報道。

貴州省建設學校招生專業介紹

建筑工程施工

專業類:土木水利類

專業代碼:040100

基本學制:3~4年

培養目標:為建筑施工企業培養初級施工技術人員。

專業能力:實施專業技能培養與職業標準對接;較強的建筑識圖能力;現場施工操作能力和管理現場材料能力;學生可考取施工員、預算員、資料員、安全員、測量員等崗位職業資格證書。

非專業能力:具有溝通能力、團隊合作能力、自我學習能力、心理調適能力、創新能力及信息收集與處理能力;具有安全生產意識,愛崗敬業的工作態度,遵守相關法律法規。

專業(技能)方向:施工工藝與安全管理、工程質量與材料檢測工程監理。

課程設置及教學計劃:

第一學期:語文、數學、計算機基礎、德育、體育、英語

第二學期:建筑工程基礎(上)、建筑工程基礎(下)、CAD 、建筑法規

第三學期:建筑實訓(砌筑)、建筑工程測量、主體結構施工、裝飾工程施工、地基與基礎施工

第四學期:防水工程施工、建筑工程計量與計價、建筑工程施工質量驗收、建筑施工組織、建筑施工項目管理、實訓(鋼筋翻樣)

對應職業(崗位):施工員、安全員、質檢員;制圖員;工程測量員;監理員;材料試驗員;測量放線工。

崗位證書:施工員、質檢員、安全員、制圖員、工程測量員、監理員、材料料試驗員、測工放線工。

繼續學習專業:高職:建筑工程技術、基礎工程技術   本科:土木工程

城鎮建設專業

培養目標:本專業主要面向城鎮(小區)總體規劃、綠地規劃、道路規劃等輔助設計、工程施工和資料管理的中等技術型人才。畢業生在實際工作中,具有一定的綜合協調能力,良好職業道德和敬業精神,能夠從事各類城鄉規劃編制、城鎮建設施工管理、土地管理和中小型民用建筑設計等工作,工作適應性強。該專業是國家城鎮化進程中人才緊缺專業。

就業方向:面向房地產開發企業、城鎮規劃設計企業、園林綠化企業、各類工程施工企業、土地資源開發與整理企業從事施工、預算、設計、管理等工作。

工作崗位:測量員、監理員、施工員、預算員、資料員、電腦繪圖員、輔助設計員、項目經理、項目負責人等。

給排水工程施工與運行專業

培養目標:本專業培養具有給水排水工程技術專業必備的基礎理論知識,能夠從事給水排水工程項目施工組織和管理等施工一線的技術和管理工作的技術應用型專門人才。

專業核心課程:建筑制圖與AutoCAD,建筑基礎,工程測量,建筑設備安裝工程施工組織與管理,建筑給水排水工程,市政給排水管道工程、消防系統工程,建筑電氣工程施工技術,電氣設備與運行。

就業方向:建筑施工企業、建筑工程監理企業、建筑預算與咨詢、設計單位及工礦企業、水廠、污水處理廠、環保公司、消防公司等其他相關的企事業單位,從事施工、設計、管理工作。

工作崗位:給水排水施工員、測量員、監理員、水質監測員、預算員、資料員、電腦繪圖員、輔助設計員、項目經理、項目負責人等。

市政工程施工專業


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