女生學(xué)計(jì)算機(jī)的就業(yè)方向
作者:小編來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)間:2024-04-11 04:58次
摘要:女生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)方向有什么呢,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣呢,下面小編偉大家提供計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)方向,僅供大家參考。 女生學(xué)計(jì)算機(jī)的就業(yè)方向 WEB應(yīng)用程序設(shè)計(jì)專
女生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)方向有什么呢,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣呢,下面小編偉大家提供計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)方向,僅供大家參考。
女生學(xué)計(jì)算機(jī)的就業(yè)方向
WEB應(yīng)用程序設(shè)計(jì)專業(yè)
畢業(yè)后能夠從事網(wǎng)站應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)制作、軟件生產(chǎn)企業(yè)編碼、軟件測(cè)試、系統(tǒng)支持、軟件銷售、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與應(yīng)用、非IT企事業(yè)單位信息化。
可視化程序設(shè)計(jì)專業(yè)
畢業(yè)后能夠從事軟件企業(yè)桌面應(yīng)用開(kāi)發(fā)、軟件生產(chǎn)企業(yè)編碼、軟件測(cè)試、系統(tǒng)支持、軟件銷售、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與應(yīng)用開(kāi)發(fā)等工作。
數(shù)據(jù)庫(kù)管理專業(yè)
畢業(yè)后能夠從事企、事業(yè)單位數(shù)據(jù)庫(kù)管理、軟件開(kāi)發(fā)、專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用與開(kāi)發(fā)、信息管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、企、事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)管理、軟件銷售等工作。
多媒體應(yīng)用專業(yè)
畢業(yè)后能夠從事計(jì)算機(jī)美工、動(dòng)畫(huà)制作、影視編輯與制作、廣告設(shè)計(jì)與制作、多媒體綜合應(yīng)用開(kāi)發(fā)、多媒體課件制作等工作。
女生學(xué)計(jì)算機(jī)是否有優(yōu)勢(shì)
計(jì)算機(jī)也分好多專業(yè),比如軟件類、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)類、設(shè)計(jì)美工類、動(dòng)漫類等等,就業(yè)前景都很不錯(cuò),關(guān)鍵還是看你自己適合學(xué)那個(gè)專業(yè)。可以根據(jù)自己的年齡、學(xué)歷和興趣愛(ài)好去選專業(yè),然后通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),考過(guò)相關(guān)的專業(yè)認(rèn)證,順利進(jìn)入IT行業(yè)從事相關(guān)崗位,屬于當(dāng)今社會(huì)首屈一指的高薪行業(yè)。
計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)前景
1、供求雙方發(fā)展相對(duì)平穩(wěn),供求矛盾并不突出。隨著IT產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)要多于其它專業(yè)的學(xué)生。盡管近幾年IT行業(yè)陷入低迷、計(jì)算機(jī)專業(yè)人數(shù)在其它所有專業(yè)中的人數(shù)多,但與其它專業(yè)相比,社會(huì)和用人單位對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的需求量也較大,供求矛盾并不突出。
2、就業(yè)率發(fā)展平穩(wěn),但薪酬水平有所下降。衡量畢業(yè)生就業(yè)狀況的標(biāo)準(zhǔn),既要考慮到畢業(yè)生的就業(yè)率,又要考慮畢業(yè)生的薪酬水平。隨著高校研究生和本科學(xué)生的擴(kuò)招,特別是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)人數(shù)的急劇增加,以及受到經(jīng)濟(jì)因素的影響,計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)不如從前那樣火爆,就業(yè)的整體質(zhì)量存在明顯下降。用人單位對(duì)畢業(yè)生選擇余地增加,導(dǎo)致對(duì)應(yīng)聘者的要求將越來(lái)越高,不僅要具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),而且還要具備一定的職業(yè)能力,包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門(mén)技能。更多用人單位更注重高學(xué)歷、有經(jīng)驗(yàn)人才的引進(jìn)。
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