法語專業(yè)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣？就業(yè)方向有哪些？很考生和家長都感覺很迷茫，那接下來，為了更好的幫助廣大高考生填報(bào)好志愿和選好專業(yè)，網(wǎng)小編整理出2020年法語專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向，來幫助廣大家長和考生選擇好專業(yè)，選擇好的專業(yè)就有好的就業(yè)前景和跟多的就業(yè)方向。

　　法語專業(yè)介紹

　　專業(yè)概述法語屬印歐語系羅曼語族，全世界目前約有2億人將法語作為母語或通用語言，使用者廣泛分布于歐洲、非洲、北美洲及亞洲的部分地區(qū)。

　　作為聯(lián)合國的六大工作語言之一，法語還是世界貿(mào)易組織、國際奧林匹克委員會(huì)、國際展覽局等眾多國際組織的主要工作語言之一。

　　該專業(yè)實(shí)行法語—英語雙語教學(xué)制，主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的法語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識，具有較強(qiáng)的獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的工作能力以及一定的科研水平。

　　課程設(shè)置基礎(chǔ)法語、高級法語、法語視聽說、泛讀、筆譯、口譯、法語寫作、法國文學(xué)、法國概況等。

　　經(jīng)過四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和嚴(yán)格訓(xùn)練，學(xué)生主要學(xué)習(xí)法語語言、法國文學(xué)、地理、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、法律和社會(huì)文化等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，擁有堅(jiān)實(shí)的法語語言基礎(chǔ)和相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識，具有熟練的聽、說、讀、寫、譯等綜合技能。

　　法語專業(yè)就業(yè)方向

　　法語就業(yè)，在中國將會(huì)越來越好。大致總結(jié)一下，除了跟其他外語就業(yè)具有一樣的途徑外，法語更有其獨(dú)特優(yōu)勢。?

　　1、可以到政府部門就業(yè)。除了北京的大型官方機(jī)構(gòu)比如外交部、新華社等等之外，還可以到外事辦、招商局、旅游局等部門。?

　　2、可以到出版部門。許多出版社與國際間的交流日益密切，除了引進(jìn)版權(quán)之外，中國正在鼓勵(lì)國內(nèi)出版社出口版權(quán)。?

　　3、可以進(jìn)入旅游行業(yè)。這個(gè)行業(yè)聚集了大量的法語人才。隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)和旅游的發(fā)展，中國人出境游將會(huì)越來越多。以后還可以做領(lǐng)隊(duì)帶團(tuán)到法語國家去。?

　　4、可以進(jìn)入外貿(mào)行業(yè)，外貿(mào)和旅游一樣是法語人才的聚集領(lǐng)域。在外貿(mào)界，很多法語專業(yè)的做起了外貿(mào)個(gè)體戶或自己開辦了外貿(mào)公司。如果非洲法語區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來，外貿(mào)界的法語人才將更有用武之地。?

　　5、可以到學(xué)校里當(dāng)教師。主要是高校。只是高校對學(xué)歷的要求都很高。應(yīng)該說念了7年的法語拿到碩士文憑到大學(xué)里當(dāng)老師還是有點(diǎn)浪費(fèi)的，如果這個(gè)人不喜歡或者是不適合做學(xué)問。也許以后在中學(xué)里也會(huì)出現(xiàn)更多的人學(xué)法語來參加高考。?

　　6、可以做各種企業(yè)的翻譯。比如現(xiàn)在有很多建筑企業(yè)在非洲接項(xiàng)目，需要大量的法語翻譯。做自由職業(yè)，可以上課、導(dǎo)游、翻譯等跟法語相關(guān)的職業(yè)都做。這需要有一定的人脈關(guān)系和信息源，還需要有較廣的知識面。?

　　7、可以到外資企業(yè)，主要是法資企業(yè)。這類企業(yè)越來越多。如果你真的不能在國內(nèi)就業(yè)，那么就想辦法去法國留學(xué)吧。留學(xué)法國費(fèi)用相對較低，法語專業(yè)利用語言的優(yōu)勢在法國也容易找到打工的機(jī)會(huì)。然后再看是留在國外還是再回來。?

　　8、如果以上幾個(gè)方面都沒有你能做的地方，那么就只有到用不著法語的地方就業(yè)。你就自己看看法國文學(xué)看看法國電影或者法語報(bào)刊或者帶著你的另一半爭取到法國去旅游一趟，那也是法語的用武之地啊，千萬別說學(xué)了法語沒用。

　　法語專業(yè)就業(yè)前景

　　小語種人才需求量的逐漸旺盛，以及就業(yè)前景的相對看好，使得小語種培訓(xùn)熱潮持續(xù)走高。據(jù)了解，隨著近年來在滬舉行的國際性活動(dòng)的不斷增加，小語種人才的市場需求缺口十分巨大。在這個(gè)背景下，越來越多人將目標(biāo)投向了小語種，以期拓展求職和發(fā)展空間。專家建議，有意學(xué)習(xí)小語種的人士，在選擇語種時(shí)需謹(jǐn)慎考慮，以免學(xué)而無功。另外，目前滬上小語種類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雖林林總總，但是培訓(xùn)水平卻參差不齊，因此大家在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)還應(yīng)全面考量，謹(jǐn)慎定奪。

　　三類人群如何選擇報(bào)讀語種

　　目前，參加小語種培訓(xùn)的人群已呈現(xiàn)多樣化特征，但總體而言可分為以下三類。

　　第一類是有報(bào)考小語種專業(yè)意愿的高中生。

　　在目前小語種人才就業(yè)形勢良好的背景下，很多學(xué)生在高中階段就開始為自己的將來做打算，選擇報(bào)讀小語種專業(yè)的課程，以期將來能提高自己在求職時(shí)的競爭力。

　　專家表示，學(xué)習(xí)語言是比較枯燥的過程，因此學(xué)生在選擇各類小語種時(shí)，首先要以學(xué)習(xí)興趣為主，才有利于以后的長遠(yuǎn)發(fā)展。反之，會(huì)半途而廢。另外，語言作為日常交流的工具，只是一種媒介，更重要的還是運(yùn)用這一工具做其他方面的工作，比如管理和文秘。因此，學(xué)生在選擇小語種時(shí)，可以選擇一些，能與技能相結(jié)合的語言專業(yè)來作為自己學(xué)習(xí)的語言種類，找到自身的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

　　第二類是有出國留學(xué)意愿的學(xué)生。